難忘的三年級作文（通用21篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級作文 1
在學校里學習是我最重要的任務。語文的內(nèi)容豐富多彩。數(shù)學的內(nèi)容需要思考。英語的內(nèi)容豐富知識。
在這其中我最喜歡“語文”語文課里的內(nèi)容非富多彩，內(nèi)容豐富。老師讓我們在實踐中學習，在學習中思考。明白更多的知識。
我最難忘的一次語文作業(yè)就是“做小吃”星期一的第三節(jié)課我們舉行了“美食品鑒會”我們展示了自己親手做的小吃。品嘗了同學們的家鄉(xiāng)菜。知道了許多地區(qū)的的特產(chǎn)。我做的是“芝麻團子”聞著香香的、芝麻脆脆的.、糯米軟軟的。
同學們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學們的熱心。
O(∩_∩)O~這就是我說的在實踐中學習，在學習中思考。我喜歡這項作業(yè)是因為。做小吃很開心，而且我們也學會了知識。我還認為偶爾放松一下也是個好事，畢竟學習很緊張嗎!
這就是我“最難忘的一次語文作業(yè)”這是我最難忘的作業(yè)。
難忘的三年級作文 2
我像往常一樣做完作業(yè)，拿出爸爸給我準備的.錯題本看，隨意地翻著。
晚上，爸爸關心地說：“明天考試，別緊張，咱們不是有錯題本嗎，這些題都是易錯題，考前你再復習一遍，明天考試準能考好！”
哎，這些題我早都會了，不用看了，浪費時間。但是，我還是我點了點頭，應付爸爸，假裝認真地復習，等爸爸走了，幾分鐘就翻完了一遍。
考試開始了，這些題太簡單了，一路暢通無阻。哈哈，終于到最后一道題了，答完了，就完美了。
耶！這道題爸爸讓我做過，是錯題本里的，太好了！可是這道題在我腦海中變得十分模糊，我怎么也想不起來了。我開始后悔起來：要是昨天好好復習就好了！
直到打鈴，我都沒做出這道題。
人們都說：“失敗是成功之母！”我說：“復習是成功之母！”一次考試讓我認識到了復習的重要性。
難忘的三年級作文 3
在我的成長過程中，經(jīng)歷了許多事，有愉快的，傷心地，有趣的由于時間的推移，很多事我已經(jīng)記不清了，但是，有一件事至今我依然記得清清楚楚。
事情是這樣的，上學期，上第一節(jié)音樂課的時候，老師讓我們單獨唱歌，我自信的舉起了手。跟著老師和諧而有節(jié)奏的音樂，我開始放聲歌唱，開始唱得很順利，可是，在最關鍵的時候，我嗓子沙啞了，歌也跑調(diào)了。同學們哄堂大笑，我失望極了，眼淚不由自主的流了出來。從此，我再也不敢唱歌了。
又是一節(jié)平淡的音樂課，我像往常一樣坐在教室里默默地聽著同學們唱著一支又一支優(yōu)美動聽的歌，我多么想像他們一樣，可我沒勇氣舉起手，我的自信丟了。猶豫著，我看到了老師鼓勵的目光，我的`手不由自主的舉了起來。老師叫到了我，我緊張地唱了起來。一曲歌唱完，我贏得了同學們雷鳴般的掌聲。 從此，我又敢放聲歌唱了，我又找回了我的自信。
這件事過去很久了，我依然記得清清楚楚，因為它讓我懂得了自信對一個人來說是多么重要。
難忘的三年級作文 4
六一這天的中午，我們剛剛出發(fā)，就下起了傾盆大雨，還好我爸爸的摩托車上裝著傘，可還是被雨淋到了不少，一開始我們急呀，剛剛騎到那個什么網(wǎng)絡的地方，我媽媽就說：“別去了讓我們回去吧�！蔽也豢�，說：“媽媽難道你沒有聽說過一句名言嗎？――堅持就是勝利，只要堅持不懈就會取得勝利�！眿寢屝χf：“等一下結果就是滑一跤，不是滑一跤就是摔一跤�！�
不一會兒，我爸的車快沒油了，便到了加油站，油加滿后呢，由于雨太大了，我們就在這等了一會兒。
過了不知多久，雨小了，我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了，來到了，我們的鄉(xiāng)村，――桃坪村，在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過，不祥卻慢慢接近著我們，突然，走在半路，我看見一個熟悉的身影，――那是奶奶打著一把傘，在雨水中緩緩地走著，��？奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀？我媽媽說：“媽媽你的'手怎么啦？”奶奶說：“在打豬草的時候被毒蛇咬了一口�！蔽野职终f：“媽媽你上來不？”我奶奶說：“不要了啦！”
后來我爸爸騎摩托車把我們載回來，我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來……
難忘的三年級作文 5
在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的��！
現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。
那是一個寒冷的大年初三。我和四個堂哥在老家的香蕉樹下烤地瓜。首先，我和兩個堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個爐灶；另外的兩個堂哥去拿打火機和樹枝。我急忙搶過堂哥手里的打火機、樹枝，然后把樹枝放進爐灶里。接著把打火機的按鈕一按，只聽隆——的`一聲，樹枝里立刻冒出火花�，F(xiàn)在，
那些有害氣體正在痛痛快快地玩耍&#
39;，把我們的臉熏得像幾天沒洗澡的人一樣臭！這時那調(diào)皮的堂弟又來湊熱鬧。我們只聽見他在那呸呸亂叫。當時我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來他剛剛是往烤地瓜的爐灶里吐。這下子我們就什么也沒得吃了！
這還不要緊，我的堂弟還在一旁幸災樂禍的說：做壞事，老天爺自有懲罰招??我們聽了，真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應該到一個隱蔽的地方，這樣弟弟才不會來搗亂。這件事發(fā)生后我們也明白了一個道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬無一失。
難忘的三年級作文 6
每一位母親對待孩子都是無私的，那一年我生病住院，是我這輩子最難忘的事情。
那次我胃出血住院。在去往急診室的路上我就暈倒了。當我醒來的時候已經(jīng)在病床上了。我漸漸睜開雙眼看見母親因為哭泣而紅腫的雙眼。她正在雙手握著輸液管。見我醒來忙問我怎么樣了，滴進去的藥涼不涼，原來是母親怕藥水留到我身體里太涼而用雙手來使它暖一點。我碰到母親的手，是那樣涼了。那一刻我的心深深的顫抖了。從醫(yī)生那得知，我昏迷了一天一夜，母親就那樣一直守著我從未合過眼。
一次我醒來發(fā)現(xiàn)母親在我揉腳。因為我?guī)滋鞗]吃沒喝的緣故，手腳冰冷。母親在那抱著我的腳給我來回揉捏。那一刻我真的感動了。在住院的.日子里，母親怕我躺著無聊就給我講各種故事笑話。吃飯的時候也是變著花樣來。雖然在醫(yī)院治住了半個月，可母親看上去卻憔悴了不少。我真的很心疼。
在醫(yī)院的那些日子里所發(fā)生的種種都深深的印在了我的腦海里，我會永遠記得母親的無微不至。將來一定好好報答她不讓她失望。
難忘的三年級作文 7
媽媽是世界是最愛我們的人，不管有什么危險，媽媽總是會擋在前面。
如今，媽媽還是每天和藹可親的對我笑，自己付出過什么都忘得一干二凈，但是我的每一次受傷都記得清清楚楚。
有一天，我跟著我的媽媽一起到了姥姥家，我在姥姥家玩到了下午4點，媽媽說：“好了，今天的探親結束了，我們回家吧�！闭l知外面竟然狂風暴雨，根本回不去，所以我們就在姥姥家住下了。
晚上媽媽脫衣服時，姥姥看見了媽媽頭上的`傷痕，紫了一片，姥姥詢問原因，媽媽卻說：“沒事！這應該是在哪里磕的吧，不用這么大驚小怪�！�
媽媽完全錯了，這是7年前媽媽保護我留下的永久的傷痕。7年前，我才6歲，媽媽騎著那老式自行車帶著我去探親，自行車行駛在公路上，對面來了一輛電動車，媽媽向左繞開，可是同時電動車也像右，這就樣兩輛車相撞了，當時，我就坐在媽媽的前面，媽媽趕緊把我推下了自行車，當時我真不知道媽媽為什么這樣做，我大哭了起來，這時，媽媽的車撞到了電動車，自行車倒了，我當時哭一是為媽媽的受傷哭，二是我也受到了輕微的傷害。
媽媽什么也不管，當時我們沒有出村，媽媽帶著我去了最近的村里的醫(yī)院。
這就樣，這個傷痕永遠留在了媽媽的腿上。
難忘的三年級作文 8
讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如名師指路。在我的成長之路上，我就有幸遇到了一位名師，《科幻畫報》雜志社的著名編輯——吳佳美老師。
我和吳老師相識于2018年1月，我參加“共繪祖國美麗藍天”征文比賽。在寄出稿件的時候，我的內(nèi)心很忐忑。在稿件的末尾，我寫了這樣一句話：老師，我叫陳泓燕，是一名小學生，這是我第一次投稿，我特別希望能看到您對我的指正。吳佳美老師審閱我的稿件之后，給我回信：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。陳泓燕同學，重要的不是做成了什么，而是做了什么。凡事要先行一步，不怕慢，就怕站。
收到吳老師的回信，我如獲至寶。經(jīng)常拿出來看一看，讀一讀，仿佛吳老師在我的耳邊娓娓而談�！安慌侣�，就怕站”，在完成課本學習任務的同時，我閱讀了許多書籍，做好筆記，奧數(shù)、新概念英語、音樂等全面發(fā)展。
吳老師有兩個寶寶，家庭、工作一肩挑，很忙。幾年來，吳老師還在百忙之中，通過微信，關注我的成長，讓我受益匪淺。贈人玫瑰，手留余香。吳老師讓我對愛字有了全新的認知。愛自己，愛家人，愛大家，我們每一個人都是愛的'使者。充滿愛的家庭，充滿愛的社會，是幸福滿滿的。
難忘的三年級作文 9
內(nèi)心深處特別感謝教我們的張老師、趙老師、白老師。
聽媽媽說，我自幼因發(fā)燒過度大腦嚴重受損。現(xiàn)在的我頭腦笨，反應慢，學習很吃力。對于我這樣的學生，你們沒有嫌棄過，千遍萬遍地嘮叨我，不厭其煩地開導我，千方百計為我學習開綠燈，課堂上盡可能多次點我的名字，給我更多的發(fā)言機會。為了讓我多學點兒知識，你們盡心盡力，恨不得把你們掌握的知識全輸進我這個腦瓜里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是誨人不倦，無私奉獻的.老師精神。
“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。”你們像對待親生孩子般呵護著我，愛護著我。我心存感激，總覺得我是鴨媽媽養(yǎng)的丑小鴨，也渴望著在你們的教導下總有一天也能變成展翅高飛的白天鵝。
終身難忘師生情，老師是我成長中最值得感恩的人。轉(zhuǎn)眼五年過去了，我收獲了很多，學習進步了，還擁有了滿滿的師生情。我一定不辜負你們嘔心瀝血的培養(yǎng)，盡我最大努力，學更多的知識。
我不聰明，但我很努力！希望老師們繼續(xù)嘮叨我，多多點我的名。我渴望知識，渴望關愛，渴望長大！
難忘的三年級作文 10
老師，就像一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，把自己的快樂與我們分享；老師，把自己的一生，都獻給了偉大的教育事業(yè)。
老師，是指引我們前進方向的導航燈。是老師，讓們從迷茫中看到希望；從黑暗中看到一縷陽光。
老師，就如同我們的好朋友，與我們交流談心，與我們一起分享快樂，幫我們排憂解難。老師，是您讓我們懂得了怎樣分辨是非對錯，為人處世的準則。老師讓我們獲得了探索未知世界的無窮樂趣。
學校，就如同心靈的港灣，老師，就像媽媽一樣，用自己的愛，去感染我們。
老師，在我們求知的長夜里燃起熊熊的篝火；老師，給我們成長的旅途指明前進的方向。荀子說過：“青，取之于藍，而勝于藍；冰，水為之，而寒于水。”
老師，您是一縷陽光，您是一縷晨曦，是您培育了鮮花的絢麗，在這金色的秋天，您培育的鮮花，將為您吐出愛的心曲，祝您笑口常開！
您是和煦的`春風，吹綠桃李，為神州大地吐芳納菲。
夜深了，是誰在那批改作業(yè)，順著燈光望去，啊！是老師，近看，教師的眼里有數(shù)不清的困倦，可是她必需要完成她那圣潔的使命。我想說：“謝謝您，老師！”
難忘的三年級作文 11
老師對我的恩情，我終身難忘。
尤其是我的語文老師孟老師，她從三年級一直教到我現(xiàn)在，那點點滴滴恩情，時刻溫暖著我。
有一次，正在上語文課，我突然感到非常難受，并且額頭像火燒一樣，十分熱。我同桌看見了，就趕忙報告了老師。孟老師急忙走了過來，摸了摸我的額頭說：“快出來，我?guī)闳メt(yī)療室�！�
我們一起到了醫(yī)療室，經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查后，孟老師焦急的問：“醫(yī)生，怎么樣？”醫(yī)生說：“沒什么，吃點藥就回好的。”這時我的額頭好像涼了許多，是孟老師讓我感到了清涼。
孟老師，您真好！
還有一次，我去買東西，在路上遇見了孟老師，我一時不知道說什么好，就裝作沒看見，沒想到我剛走過去，孟老師就叫住了我，問道：“陳睿，課堂上我是怎么教育你們的，見到自己的老師要都要主動問好，不記得了嗎？”我低下了頭，吞吞吐吐地說：“老師，我……我錯了�！泵侠蠋熣f：“再來一遍！”我只好回到原來的位置，裝作才看到孟老師，微笑著說：“孟老師好！”孟老師說：“好樣的，走吧!”說完，自己先走了。我知道，孟老師不是為難我，這是為我好，讓我養(yǎng)成良好的.習慣，讓我做一個有禮貌的好孩子。
老師對我的恩情，我永遠難忘！
難忘的三年級作文 12
在我小學四年的學習生涯中，老師們給我了許許多多的教誨和幫助，讓我終生難忘，其中，高老師最讓我難以忘懷。高老師有一張圓圓的臉，水靈靈的大眼睛里不時滲透出慈祥的目光，高高的`鼻子里透出溫柔的氣息，紅紅的嘴唇不時蕩漾出豐富的知識和溫柔的語言。高老師很關心我們。有一次，我從家里飛快地跑向?qū)W校，想在學校里和同學玩，可是意外發(fā)生了，我的腳絆到了一塊石頭，摔倒在地上，頭部被擦傷，還好有一位姐姐把我扶了起來，送回了教室，高老師看見了，便著急起來，牽著我的手來到了辦公室，用酒精慢慢的擦著我的傷口，不時問著我痛不痛，老師把我的傷口擦好藥后，就打電話讓爸爸媽媽來接我去醫(yī)院做檢查。
高老師對我們的學習也很嚴格。我從小寫字姿勢不正確，所以每次寫出的字就有一點歪，有一次，在我寫作業(yè)的時候，高老師發(fā)現(xiàn)我寫字的姿勢有點不正確，便走過來手把手教我正確的寫字方法，可是我依然不能正確寫字，高老師便耐心地教我正確的寫字方式，起初我還不能把手扭回來正確寫字，可是經(jīng)過老師的耐心教育，我終于把寫字的姿勢改正過來了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的教誨之恩我終生難忘。
難忘的三年級作文 13
心潮在澎湃，心海里的小船在晃動，我的思緒也晃動起來。回憶以前走過的路，一個個腳印，深深淺淺，一件件小時時隱時現(xiàn)。印象深刻的是在一個下午中發(fā)生的`那件小事。
記得三年級的一個下午，同學們正坐在位置上等老師上課，可就在這個“和平的世界”中，“世界末日”發(fā)生了，我的同桌——黃良嬌突然流鼻血了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們馬上帶她去洗手處，我們四個人——黃永佳、陳桂湘、張艷華和我，分工。我像箭一樣跑到老師的辦公室報告老師，老師聽了之后，就急匆匆地和我一起跑到了那，張艷華提供紙巾，黃永佳用紙巾擦鼻血，陳桂湘用水拍打額頭。
我們花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黃良嬌感慨萬分，我們連忙說：“不用謝，同學之間應該互相幫助或互相友愛��！”
名言說得好，助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。
難忘的三年級作文 14
俗話說：“人間處處有真情，真情時時感人心”。這句話說得不錯。每當我想起這句話時，腦海里總會浮現(xiàn)出9歲時發(fā)生的事。
那是放寒假的時候，我親身經(jīng)歷的事。
那天，我感冒了媽媽把我送到醫(yī)院買藥，醫(yī)生說我感冒有些嚴重，每天都要在這里打針，我只好照辦。我來到打針房掃視了一下周圍，在我的旁邊，有一位白發(fā)老人，年過花甲，很安詳?shù)貟熘�。聽旁人說她每天都來；還有一位女大學生陪著。
我也每天去打針，有一天，媽媽跟我去買東西的'時候，坐在老人旁邊的大姐姐總會給我東西，一開始是不接受，后來就慢慢習慣了。
還有一次，我照樣打針，突然東西掉地上了，我彎腰撿了起來，可是打針的那只手臂不知碰到什么東西，把針碰掉了，媽媽又不在我嚇哭了，心想誰來幫我。這時，那位過來幫我叫了醫(yī)生，還安慰我不要哭，還給東西我吃。看著解決的笑容，心里仿佛被治愈了。媽媽回來時，十分感謝那位姐姐。
幾天后，姐姐沒有來過，那位打針老人也沒來。后來問了別人才知道，那位老人去世了。因此，我很想那位姐姐，至今難忘，忘不了那位姐姐對我的關愛，忘不了她的笑容……。
難忘的三年級作文 15
在一個朗朗的讀書聲中,有一位老師,和一群孩子在歡快地讀著。她就是我們四年級時的班主任—虞老師。
虞老師非常慈祥，還很年輕。因此我們都喜歡她，這學期雖然不教我們班了，但我們班有好幾位同學下課時，午休時，甚至上學和放學時也要去和虞老師聊一聊，談一談，有時會說一說身邊有趣的`事，有時會和虞老師一起來評一評班上有些吵架事件誰對誰錯。下面我就來說一下我們班在四年級時的有趣事情吧！
記得有一次，我們班在晨讀，老師還沒來，黃睿走進教室，他左顧右看似乎在看老師有沒有來，老師沒來，黃睿擺著腰，一扭一扭地走進教室，這時，虞老師已經(jīng)站在教室門口了，黃睿大概是看到我們都忍住沒笑才注意到了虞老師站在門口了吧？還有一次，不知是誰把窗簾拉上了，虞老師開玩笑地對我們說：“是誰把窗簾拉上了？像地獄似的�！彪x窗戶近的同學趕緊把窗簾拉開，黃睿接著說：“��！天堂�。 薄肮�！”連虞老師都笑了。
虞老師就是這樣的幽默，那樣的慈祥。
難忘的三年級作文 16
我曾有過許多老師，他們是我成長中不可缺少的人，是他們把我領進寬敞的教室，傳授我們豐富的知識，教給我們做人的道理。小時候，我懼怕他們，特別是犯錯誤時候，老師會嚴厲地批評我，我對他們敬而遠之，可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。
我上市一小六年級時，有一次我在學校吃飯，班主任老師看我飯里有一根小鐵絲，我沒在意，您看到了告訴我，好險沒吃到肚子里。還有一次我在食堂領飯菜時跑出隊伍與同學講話，您讓我們排隊，我對同學說“干什么”，您還以為我對您說的了，可您沒有在意，這使我很感動。雖然您不大愛笑，可您的心永遠是微笑著的。我講的這幾件事并不太大，但能表現(xiàn)出您對我們無比的.關懷。當我上課不認真聽講時，您沒有怪我，只是小聲的提醒我，這一舉一動都深深地印在我的腦海里。
老師，您是我們課堂的“良師”，課后的“益友”，我要用我最出色的成績來報答您。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白揚，還是低矮的灌木，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師！
您辛苦啦，我們最親愛的老師！
難忘的三年級作文 17
周日，媽媽讓我整理三年級用過的書本，我發(fā)現(xiàn)了一張語文試卷，看見這張試卷，我的眼前浮現(xiàn)了一個身影，她是我的語文許老師，也是我的班主任。她中等個子，圓圓的.臉上戴著一副眼鏡，目光看上去有點嚴厲。
還記得那是三年級下學期，快期末考試了，許老師給我們復習學過的知識，許老師經(jīng)常叫我起來回答問題，因為我平時學習總是馬虎、不認真，好多問題我不會回答，只好站在那里翻白眼，徐老師用犀利的眼光看著我說：“你別給我翻白眼，你都快成搖頭先生了！”全班哄堂大笑，我心里非常埋怨許老師，全班幾十個同學，為什么偏偏叫我，不叫別人。接下來的時間我感覺度日如年！中午吃完午飯，同學們都準備午睡了，許老師走過來叫我跟她到辦公室去，我心想：又要挨批了！到了辦公室，許老師把我的語文大練翻開，指著上面畫×的題目，耐心的給我講解，講完了讓我開始訂錯。午睡時間很快就過去了，我也在許老師的幫助下完成了訂錯。
期末考試結束了，我的語文成績提高了不少，我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“你要感謝許老師，要不是她幫你一字一句的糾正錯誤，怎么會有今天的成績�！�
難忘的三年級作文 18
有人說，老師像一個園丁，滋潤著我們這些花兒，有人說，老師是太陽，照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙，把我們領進知識的海洋。而我覺得，老師是一本書。
上課時，黃老師是一本“百科全書”。一天，她抱著我們的聽寫本進了教室，開口就是：“這次聽寫錯最多的是同學們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個方法區(qū)分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立著、站著，很辛苦，所以辛苦的.辛上面是立�！薄斑�有紙的下面不能加點，因為教室地板上不可以出現(xiàn)紙屑，所以紙的下面不能加點，大家知道了嗎？”黃老師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個容易寫錯的字。
生活中，黃老師是一本“戰(zhàn)國策”，同學們之間的矛盾，在她的短短幾句話之間，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽話。
黃老師更像一本思想品德書，有一次運動會，黃老師看別班的水喝光了，馬上叫幾個同學送過去，教會我們予人玫瑰，手有余香的道理。
黃老師是一本有魔力的書，在不同時間，變成不一樣的書，給我們帶來幫助和快樂！
難忘的三年級作文 19
我們敬愛的語文老師——李老師，已經(jīng)到了即將退休的年紀，卻還全身心地投入到教學中，盡心竭力地教導我們。
李老師的臉圓圓的，有些許泛黃，她上課時開心的時候，那張臉神采飛揚，好想要把她肚子里全部知識都教給我們。有同學犯錯時，那張泛黃的臉就會立馬漲得通紅，像個大蘋果似的`。李老師的嘴巴粉粉的，好像還有那么一點點紫。嘴巴下有一顆閃亮光的“黑寶石”，里面一定藏著無窮無盡的智慧！她一頭短發(fā)，有時會扎著一個小“丸子”在頭上，看起來還蠻可愛的嘛！
在她的日常生活中，除教書外更多的是和我們一起“瘋狂”地玩。一次她帶我們同學去玩竹蜻蜓。我們這些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的，像個淘氣的小男孩，而李老師的竹蜻蜓一眨眼的功夫就飛的老高�？吹酵瑢W們羨慕的眼神，李老師笑著教我們?nèi)绾尾拍芟袼粯油嬷耱唑�。太陽在同學們的嬉笑聲中漸漸落下了山坡……
我愛李老師，不僅是因為李老師是一位優(yōu)秀的教師，更是一位值得我們學習的有愛的老師！
難忘的三年級作文 20
我的教師長得胖胖的，和睦可親，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的`雙眼，令教師顯得格外美麗，可愛。
我和教師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空，每顆星星都指導我走向正確而完美的人生道路，而令我印象最深刻是三年級的那天，我參加越野賽，比賽前，我看到教師的眼神里滿是對我們的鼓勵，我心想：我必須要拿到名次！“碰”的一聲，發(fā)令槍綻放出一朵藍色的火花，我立刻沖了出去，在那一瞬間，我看見教師的眼神仿佛在說：“加油！加油！你們能行！”我渾身都充滿了力量向前沖去……
那天太陽火辣辣的，一棵棵樹從我眼前掠過，跑完第一圈，我的衣服就濕了，第二圈，我已經(jīng)筋疲力盡了，第三圈，我已經(jīng)沒有力氣抬腳了，這時，我聽到教師在旁邊的聲音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奮力向終點沖去，��！我得了第三名，在教師的鼓勵下，我最終拿到了名次！
經(jīng)過這次比賽使我懂得了，不管結果如何，僅有堅持下去才會有勝利。��！教師，您是火炬，指引我們前行的腳步。
難忘的三年級作文 21
今年暑假，八月四號，一個特別的日子，因為今天有一件特別的事情。吃完早飯，爺爺開車帶我們?nèi)ソ咤\都幼兒園，因為今天我要在那里參加二胡四級的考試。
一路上紅燈很多，當我們趕到時，已經(jīng)兩點零三分。一下車媽媽就拉著我飛快跑向教室。剛進教室門口，我就聽到仲小瑾的媽媽大聲喊：“校鵬翼來了，校鵬翼來了“原來，老師已經(jīng)開始點名。我趕緊排到隊伍中，媽媽剛把二胡遞給我，老師就帶著我們上樓考試了。
我被排在第四個考。前排的考生拉的`都是《良宵》。我想，我得變個花樣，干脆來段《賽馬》吧。終于輪到我了。我不慌不忙地手提二胡，向老師敬禮。然后坐下，打開了琴弓。剛拉的時候我很緊張，可是隨著熟悉的旋律開啟，我就慢慢放松了�！顿愸R》我已經(jīng)拉過幾百遍，所有一到四級的曲子，我都練習了至少三百遍，我太熟悉這曲子了。
最后一個音結束，我收起琴弓。主考老師對我點點頭，微笑著說：“好了!”
我興奮極了，我知道我一定通過了考試!我飛奔下樓，我要把這個好消息趕緊告訴媽媽。
【難忘的三年級作文】相關文章：
三年級難忘作文07-22
【經(jīng)典】難忘的三年級作文11-05
難忘的三年級作文11-07
【精選】難忘的三年級作文10-25
難忘的三年級作文09-30
難忘的三年級作文(精選)04-23
難忘的作文三年級10-16
三年級難忘作文08-23
（經(jīng)典）三年級難忘作文08-31
難忘的三年級作文（精選）03-05