小學(xué)三年級(jí)的作文（通用7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書(shū)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開(kāi)了，那一朵朵小黃花開(kāi)在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天，火熱的太陽(yáng)照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場(chǎng)邊的大樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹(shù)木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個(gè)不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風(fēng)中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書(shū)聲，校園變化著四季。
我愛(ài)校園里的風(fēng)景，更愛(ài)校園里的`老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語(yǔ)文單元自測(cè)》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式�？墒牵嗬镉胁糠滞瑢W(xué)還沒(méi)弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠(chéng)實(shí)的孩子。”
我還愛(ài)我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在跑道上比賽，他們當(dāng)啦啦隊(duì)，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門(mén)上的玻璃劃破了，同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事兒多著呢。
我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)，你說(shuō)，我能不愛(ài)我們的學(xué)校嗎!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
姨媽生了嘟嘟今后，我弟弟因?yàn)猷洁紧[了良多笑話。
姨媽生了嘟嘟的兩天后，我們來(lái)探看小嘟嘟。弟弟瞥見(jiàn)病房里有良多寶寶，就獵奇地問(wèn)：“姨媽，這些寶寶都是你生的吧？”娘親聽(tīng)了笑了笑。姨媽也笑了笑，說(shuō)：“是啊，兇猛吧？”我急忙說(shuō)：“不是的啦，你想想，姨媽能一會(huì)兒生出那么多寶寶嗎？”
可是，我通知他不久，他又忘了，還常常喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么姨媽不要那些嘟嘟？送我一個(gè)也可以嘛�！必屎笥幸惶欤K于想通了，他舉起左手，捏著大拇指說(shuō)：“這個(gè)嘟嘟是噴鼻香的，其他的`是臭的，所以姨媽只需這個(gè)嘟嘟�！蹦菚r(shí)，我差點(diǎn)笑破了肚子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢(qián)，坐車坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的'一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
作文評(píng)語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文，作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿模晕⒂行┡�，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過(guò)渡自然。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”。10月25日，我們來(lái)到了寶雞青銅器博物院，現(xiàn)在就讓我們來(lái)參觀這個(gè)神奇的地方吧！
這里的1500余件青銅器個(gè)個(gè)都是寶貝，你要問(wèn)這些青銅器是在哪里出土的，那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前，在眉縣有幾位農(nóng)民伯伯采土?xí)r意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，洞里有許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的怪模怪樣的東西，他們覺(jué)得很奇怪于是就聯(lián)系了文物局，從此這些寶貝就這樣展現(xiàn)在大家的眼前了。不過(guò)我要告訴你一個(gè)秘密，青銅器剛做出來(lái)時(shí)可不是現(xiàn)在的顏色，經(jīng)過(guò)千百年的歲月洗禮，它的容貌發(fā)生了變化。
這么精美的東西都是干什么用的？青銅器主要分為：鼎、酒器、食器、水器、樂(lè)器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途，有的用來(lái)盛酒，有的用來(lái)盛飯，有的.用來(lái)煮肉，有的還被做成了編鐘，可以敲打出美妙的樂(lè)曲。這些造型精美的器物既漂亮又實(shí)用，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
在所有物品中最引人注目的就是何尊了，它是我們國(guó)家的國(guó)寶。我愛(ài)這些青銅器，也愛(ài)我自己的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天早上晴空萬(wàn)里，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
在我們上下午的晚托班時(shí)，突然，烏云密布，下起傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間，雨還一直下個(gè)不停，其他的小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我焦急地?cái)?shù)著，心想爸爸媽媽你怎么還不來(lái)接我，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，騎著自行車，穿著藍(lán)色的雨衣的人，慢慢地向我騎來(lái)，我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是爸爸，我飛快地跑到了爸爸的'身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸今天你怎么這么晚才來(lái)接我啊？”爸爸回答說(shuō)：“我上班忙。”趕快上來(lái)吧。爸爸回答說(shuō)：“不行這一件雨衣實(shí)在是太小了，只有一個(gè)人可以穿，”我說(shuō)“那自行車你騎�！卑职终f(shuō)：不行，你人太小了，是推不動(dòng)這輛自行車的
一路上，爸爸被雨淋著，我看著爸爸的眼睛，眼淚不知不覺(jué)地從我的臉上落了下來(lái)。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，把樹(shù)上的雨點(diǎn)嘩地吹落了下來(lái)爸爸的身體正在顫抖，我傷心極了，我實(shí)在是忍不住了，哇哇地大哭了起來(lái)
到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我傷心極了。
這就是偉大的父愛(ài)。雖然很多父親都不善于述說(shuō)，但很善于表達(dá)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“我們都是木頭人。一不許說(shuō)……”哈哈，三一班笑聲此起彼伏，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)他們?cè)谕婺绢^人的游戲。
動(dòng)聽(tīng)的兒歌結(jié)束了，同學(xué)們好像被“凍結(jié)”了似的一動(dòng)不動(dòng)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都做著自己喜歡的動(dòng)作：有的金雞獨(dú)立，有的大鵬展翅，有的黑虎掏心……看！我們小組的馬康景的動(dòng)作極為獨(dú)特。只見(jiàn)他左手握空在上，右手握空在下，眼神嚴(yán)肅，像個(gè)拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙，心里想著:“嘿嘿，這些‘小唐僧們’，你們不會(huì)贏過(guò)我這個(gè)大官的�！痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪保轿徽咀�，腰板兒直直的是她的招牌動(dòng)作。我意猶未盡的看著她，讓她差點(diǎn)笑出聲來(lái)，那時(shí)她心里肯定想：“千萬(wàn)不要被‘老王（我）’逗笑了，可是要出局的'�！�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們感覺(jué)到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當(dāng)老師宣布時(shí)間到時(shí)，大家有的長(zhǎng)出一口氣，有的歡呼，還有的興奮得跳起來(lái)。
木頭人游戲可真好玩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
這個(gè)暑假我和爸爸媽媽還有他的同事一起去承德興隆的紅河漂流了我們各自帶好了行李坐著車出發(fā)了。
汽車在山間奔馳，我欣賞著路旁的風(fēng)光。山上的風(fēng)景真美��！有山間的小溪，路邊還有各色鮮艷的花，山中有翠綠的樹(shù)木……讓我流連忘返。
到了紅河漂流的地方，我拿上水槍，我們分別做了兩條橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，還有我媽媽。一開(kāi)始就一個(gè)大浪把我們的衣服全都打濕了，漂了一會(huì)兒到了一個(gè)小石攤上我們“不幸”被在岸上休息的叔叔阿姨們噴了個(gè)“冷水澡”。我們決定也在岸上休息一會(huì)兒。我去參加打水仗，我拿起僅有的一把水槍，把槍放入水中，用力吸水，然后把“槍口”對(duì)準(zhǔn)其他人，用力“開(kāi)槍”，水噴到一個(gè)叔叔身上，把他的衣服全澆濕了……打水仗中，我快樂(lè)的東一槍，西一槍。時(shí)間過(guò)得飛快，我們不得不再次起航了。
激流一個(gè)接著一個(gè)，終于快到終點(diǎn)了。沒(méi)想到是一個(gè)最大的激流，“哇”，我大叫著，我們的衣服又濕透了。咦？怎么我的.手有些疼？我的手被兩個(gè)橡皮艇擠住了。在爸爸和叔叔們的幫助下，我抽出了手。
這次旅行雖然喝了幾口涼水，但我玩得非常開(kāi)心，我留戀這里的美麗的景色，更留戀這里驚險(xiǎn)又刺激的漂流。
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