[必備]我的三年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

　　我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶有幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。

　　我最愛>我的爸爸了。有一次，我寫完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運動鞋，我們跑到體育場吧？爸爸對我說，好，就跑到體育場。那我們來比賽，聽爸爸的口令，3、2、1,開始！爸爸的開始還沒說完，我就沖了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一會兒，身后就傳來了爸爸的聲音小滑頭，我追上來了哦。我聽到爸爸的.聲音，使勁往前跑，但還是被爸爸超過了。很快我就累得滿頭大汗，不想繼續(xù)跑了，沿著馬路慢慢地走，這時爸爸回過頭來對我說：你這樣可不行，要是沒有體力了可以慢跑，等體力恢復后再繼續(xù)，無論做什么事都要堅持，要知道堅持就是勝利！聽到爸爸的話，我不由得加快了步伐，終于在爸爸的鼓勵下，我跑到了體育場。

　　瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最愛的爸爸。

我的三年級作文 篇2

　　張亮亮我是一個男孩子，長得不高，瘦瘦的，喜歡穿著藍色的衣服，有一頭烏黑的短發(fā)，看起來顯得很精神，濃濃的柳葉眉下，嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下有一個小小的嘴巴，別看我的`嘴巴小，它可能說會道呢！我很調(diào)皮。有一次，我們班上體育課，體育課上，我們繞著操場跑了三圈后，又做了一遍體操，然后就解散了。我看見周子瀚帶了足球，我就笑嘻嘻地對周子瀚說：周子瀚，你能和我一起踢足球嗎？周子瀚爽快的答應了。

　　周子瀚和我一人站一頭，我輕輕的把球扔到地上，讓球彈起來，然后我猛地一踢，咔嚓一聲，就聽見玻璃碎了，周子瀚焦急的去告老師，老師從辦公窒氣沖沖地走了出來，用生氣的眼神看著我說：張亮亮，你怎么能把玻璃打碎了？我害怕的低下了頭，老師知道我認錯了，就原諒我。還有一次，我給同桌寫了個紙條，并對她說：同桌，你敢把這字讀出來嗎？同桌大聲的讀出：暗是竹，暗是竹暗是個春竹。

　　哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原來這句話意思是俺是豬，俺是豬，俺是個蠢豬。同學們，我講了這么多，你們一定也知道我是一個什么樣的人了吧！這就是我，一位帥氣、幽默、調(diào)皮，但能給你帶來快樂的人。指導老師：亢潔亢潔老師點評：緊緊抓住自己的調(diào)皮這一個特點精心選取兩件典型事例，突出中心，表達流暢生動，人物的動作、神態(tài)描寫細致，舉事例真實，典型語言風趣活潑，寫的真好！

我的三年級作文 篇3

　　成功，對于每一個人來說，都不是難事。只要肯努力，一定會成功。可是如果不努力，成功就會離你遠去。

　　“哎！大家快出來滑旱冰呀！”同伴門又出去滑旱冰了，每次他們出去滑旱冰，聽到他們那歡樂的叫喊聲時，我都會十分羨慕。我看到同伴一個個象燕子似的，愉快的滑來滑去，我都會暗暗自責，只怨自己不會滑。后來我下定決心，一定要學會滑旱冰。

　　媽媽特意給我買回一雙旱冰鞋，讓我學。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻，一步一步向前走著，還沒走兩步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“這個破玩意，真是的，不整人嗎？這滑冰鞋也不知誰發(fā)明的'，穿上真是自討苦吃1不過，我又想，可不能半途而廢呀！學會了滑冰，就可以和他們一起玩了。現(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶著墻站起來。又重新一步一步走，終于功夫不負有心人，我學會了。

　　現(xiàn)在，我也可以象同伴一樣，穿上滑冰鞋，燕子似的自由自在的滑冰。

　　我成功了！我不僅學會了滑旱冰，還懂得了成功是要付出代價的。

我的三年級作文 篇4

　　我長著黑色的長發(fā)，一雙會說話的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，臉龐清秀，身姿矯健。

　　有一次，我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見了一個座位，我的后面又陸續(xù)地跟著一位老爺爺，老爺爺上了車，看看周圍，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，我連忙站了起來說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你呀小朋友，你真是個助人為樂的'好孩子！”車上的人都笑著說：“你真是個好孩子！”我高興得合不攏嘴。

　　小朋友們，你們愿意和我交朋友嗎？

我的三年級作文 篇5

　　一天，媽媽給我買了本書。剛拿到書的第一天，我看著我的新書，非常喜歡！我認真地閱讀著我的書，不認識的字我還可以看拼音！我讀著書，不知不覺我漸漸的認識了許多我原來不認識的字了！我學會了新的字、新的知識，我很高興！

　　第二天，我又拿起我的書專心的讀著，我的媽媽夸我愛讀書！有了媽媽這句話我讀的更好了！可是媽媽沒有再夸我，我問媽媽說：“媽媽，我讀的這么好，為什么不夸我了呢？”媽媽說：“因為我剛才在洗澡。沒聽到你讀的怎么樣了�！�

　　當我讀的不用心的時候媽媽總教育我說，這就是你讀的書？實在太差勁了！不管是學習還是做其他的事情，都要認真、仔細才能做好！

　　看完書，我把書放在桌子抽屜里了，可是第三天，我不記得把書放到哪里了，一下子找不到我的書了。我找啊找啊找啊找，可還是找不到。我傷心的`不得了，這時媽媽提醒我說是不是在桌子抽屜里呀？我一下子想起來了，高興的去讀我的書了！

　　第四天我仍然很開心的讀我的書，媽媽說我妹妹想要這本書，我不舍得給她，因為這本書已經(jīng)像我的朋友一樣，每天都能給我?guī)�來快樂；像我的老師一樣，每天都能教會我許多新的知識；也像我的親人一樣，每天都能陪我度過一段美好的時光。我傷心的哭了！

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