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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-09-17 14:04:04 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(精選)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(精選)

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          去年,我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗狗,叫“可樂(lè)”。

          可樂(lè)全身都是黃色的毛,摸起來(lái)很柔軟。它的.眼鏡像黑寶石一樣閃閃發(fā)光,腿又粗又短,是一只強(qiáng)壯的狗。

          可樂(lè)愛(ài)睡覺(jué),一到中午它就趴在地上,曬著太陽(yáng)睡大覺(jué),任憑周?chē)卸喑,它都仍然呼呼大睡,怎么都吵不醒它呢?/p>

          可樂(lè)除了愛(ài)睡,還愛(ài)吃,特別愛(ài)吃骨頭,我家每頓飯吃剩的骨頭都會(huì)倒它那里。

          有一次,我給可樂(lè)幾根骨頭,它高興地一邊汪汪叫,一遍狂搖尾巴的蹦著跳著,似乎在大喊:“太好啦,太好啦,謝謝你呀!”吃不完的骨頭,可樂(lè)還會(huì)把它們藏起來(lái),又一次我追在它后面,看它會(huì)把骨頭藏那里呢?原來(lái),它竟然在菜地里扒了一個(gè)洞,把骨頭埋在里面。我猜這應(yīng)該是可樂(lè)準(zhǔn)備用來(lái)過(guò)冬的食物吧,真聰明!

          但是,后來(lái)不知可樂(lè)跑哪里了,再也沒(méi)有回來(lái)。沒(méi)了這個(gè)伙伴,我有點(diǎn)孤獨(dú),有時(shí)很想它。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          有些事隨著時(shí)間的流逝已被慢慢淡忘,但有些事卻久久不能忘懷,因?yàn)樗呀?jīng)深深的刻在了心里。它是生長(zhǎng)在你記憶大地上的蒼天大樹(shù),它是住在貝殼里的珍珠。是他使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!今天我就給大家講一個(gè)使我感動(dòng)的事吧!

          去年我看了《舞出我人生》認(rèn)識(shí)了廖智。她是一個(gè)美麗、善良的女孩,在地震中她失去了雙腿和她至愛(ài)的孩子,她醒來(lái)的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒(méi)了,趴在床上失聲痛哭起來(lái),哭過(guò)之后他說(shuō):“我要學(xué)走路!”她用了近一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了用雙拐,又過(guò)了兩個(gè)月左右她學(xué)會(huì)了用假肢,當(dāng)他在學(xué)的時(shí)候她含著淚,忍著痛度過(guò)了最艱難的時(shí)刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的人,我接的她真是太偉大了!

          當(dāng)她又重新站到舞臺(tái)上跳舞是需要多大的信心啊!他在舞臺(tái)上的笑容是多末燦爛迷人啊!動(dòng)作是多么自然漂亮啊!

          她為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,我覺(jué)得我們應(yīng)該像他一樣有一個(gè)夢(mèng)想,為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、努力!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,書(shū)就已經(jīng)被我視為珍寶了,成了我生活不可缺少的一部分。

          我最早接觸的讀物是童話故事書(shū)。那里面的人物各種遭遇都牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)!當(dāng)我讀到一個(gè)小男孩的悲慘經(jīng)歷時(shí),我會(huì)總是把這件事掛在嘴邊,整天悶悶不樂(lè),無(wú)論你扮多少鬼臉,我都不會(huì)開(kāi)心,當(dāng)我知道這個(gè)小男孩又重獲自由時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,一蹦三尺高。

          漸漸地,我又愛(ài)上了講科普知識(shí)的書(shū)。我看第一本科普讀物是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)告訴了我許多個(gè)“為什么”,也成了我可以傾心交談的好朋友。自從我把這本書(shū)帶到學(xué)校來(lái),同學(xué)們也開(kāi)始了他們的“瘋狂借閱”。

          現(xiàn)在,我開(kāi)始品讀文學(xué)作品。《笑貓日記》、《小故事,大道理》、《同桌冤家》……不理解的句子我會(huì)多讀幾遍,直到把它理解透徹為止。書(shū)中今令我念念不忘的'句子已經(jīng)成為了我的座右銘,如果一句話就是一箱貨的話,那我不知道已經(jīng)有幾車(chē)了。

          我只要手中有一本書(shū),就徹徹底底地變成了一個(gè)宅女。我愛(ài)讀書(shū)!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天我心血來(lái)潮,決定描繪一下春夏秋冬。

          春的童話:春姑娘是個(gè)舞蹈家,帶著小蜜蜂、小燕子一起扶上柳樹(shù)嫩綠的新芽;小蜜蜂的圓圈舞,轉(zhuǎn)暈了嬌媚的小花;小燕子的尾巴“咔咔”響,剪出一幅幅動(dòng)人的彩霞。

          夏的故事:夏娃娃是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他拿出太陽(yáng)做調(diào)色板,調(diào)出紅色、綠色……把大地裝點(diǎn)得多彩多樣,夏娃娃也是個(gè)關(guān)心他人的孩子,一發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)、清冷的人們,就立刻送去一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。

          秋的作品:秋姐姐是個(gè)關(guān)心貧苦的人,為那些饑餓的人送去食糧,同時(shí)也讓辛勤勞動(dòng)的人們享受收獲的喜悅;秋姐姐還是個(gè)魔法家,讓那些楓葉變成一團(tuán)團(tuán)美麗的火焰。

          冬的世界:冬哥哥是個(gè)善良的人,為冰冷的小樹(shù)、小草蓋上一層厚厚的'雪被,讓它們?cè)诔脸恋谋牪婚_(kāi)眼的冬日里孕育來(lái)年勃發(fā)的能力;冬哥哥還讓嫩芽在雪下做著一個(gè)彩色的夢(mèng)。

          春夏秋冬的景色是美麗動(dòng)人的,讓我們大家一起盡情欣賞它吧。

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