三年級的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

　　大自然是個大舞臺，他培養(yǎng)了四個大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰的節(jié)目更精彩。

　　這次該秋登臺了。他選擇了校園這個場景。隨著燈光和音樂的開始，打扮成清潔工的秋雨，他一上臺就忙個不停，清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺的背景看上去更藍(lán)更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來了。她把碧綠的樹葉變成了鮮艷的彩蝶，飄呀飄……一直飄到地上。這時隨著《精忠報國》音樂的.響起，葉梗們站直了身體，變成一個個小勇士，正在“撥勁比賽”中一決勝負(fù)。小鳥為勝利者歡呼著。此時音樂又發(fā)生了變化，優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛的小果子，跟著音樂翩翩起舞。

　　這時只見魔術(shù)師一揮手，葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！被仨懺谖枧_。

三年級的作文300字 篇2

　　我媽長相一般，在古代應(yīng)該算是一個美人肧子，身高1.65米以上，我媽不會打扮，不會跳舞，卻有一副好“口才”，媽媽的“好口才”可與唐僧有的一拼！媽媽一講話便穿梭一般，令人頭昏腦脹，一會兒不聽話的我便敗下陣來，慚愧!慚愧！

　　一到電視播出的黃金時段，家里就你爭我搶的，互不相讓，于是“家庭電視大戰(zhàn)”拉開序幕。我正看到精彩處，殺出來個程咬金，爸爸便把電視調(diào)到新聞頻道，我剛想換臺，媽媽卻搶先一步，堵住我的去處。便展開“唐僧念經(jīng)”對我做思想工作，“都已經(jīng)初三了，重要的時段了，還看電視不好學(xué)習(xí)考不上一所好的學(xué)校，看！你怎么辦!我可不會買……”杯具的我，只好走進(jìn)那充滿油墨氣味的書房~~媽，真牛！

　　早上去學(xué)校的時候，匆匆的吃幾口飯，穿著一個短袖，出門的'時候，你總不會忘記對我說：“‘路上小心’‘好好學(xué)習(xí)，別給我鬼混’‘給我多穿點(diǎn)衣服’……”可我卻：“‘會的’‘嗯嗯’‘我不冷’……”這短短的語句中句句使我感到溫暖，謝謝妳，媽。

　　媽！我愛你勝過我恨你，我的“唐僧媽媽”。

三年級的作文300字 篇3

　　生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語，今天，我就來驗(yàn)證一句吧！

　　星期六下午時，我和我的同學(xué)在開心的玩耍，正當(dāng)我們開心玩耍的時候，一串一串黑黑的動物向我們倆跑來，它們跑過后，我仔細(xì)一看，原來是螞蟻��！我的'同學(xué)看到后，慌忙地說：“我們快走吧！要下大雨了。”我聽了后，看了看天空說：“怎么可能呢！”你看太陽還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學(xué)聽完說：“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會變成晴天。我聽了后還是不信，就在那一剎那，下起了狂風(fēng)暴雨，這下我才相信原來螞蟻搬家真的會下雨。我回到家后，看著窗外的大雨，心里想：還有一半沒有驗(yàn)證呢。

　　雨晴后，我找到一只蜘蛛和一個破破的網(wǎng)，那只蜘蛛正在把壞了的地方補(bǔ)上，果然天氣變得風(fēng)和日麗，原來螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！

　　生活中，只要我們認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。

三年級的作文300字 篇4

　　新學(xué)期開始了，小主人買了新的文具盒，文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

　　一天晚上，它們發(fā)生了激烈的爭吵。

　　瘦瘦高高的水性筆大聲地說：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒有我，他怎么能寫出漂亮的.字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上臟兮兮的�！�

　　鋼筆火冒三丈地說：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒有了，只有被扔的命運(yùn)了。再說，你幫主人拿過獎嗎？上次的書寫比賽，要是沒有我，主人怎么會獲獎呢？你就甘拜下風(fēng)吧！”

　　長長扁扁的尺子，溫柔地說：“我覺得我的功勞也挺大的，在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我，主人要是沒有我，他怎么能畫好直線呢！所以我的功勞最大�！�

　　鉛筆和橡皮擦異口同聲地說：“你們不用再爭了，只有我們兩個的功勞才是最大的，主人從一年級到現(xiàn)在一直都在使用我們呢！你們出現(xiàn)了錯誤，不都要我們來更正嗎？”

　　它們越吵越兇，吵得不可開交。

　　文具盒說：“你們都別吵了，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們要取長補(bǔ)短，要團(tuán)結(jié)，這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀！”

　　文具們聽了恍然大悟，再也不吵了。

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