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        小學(xué)三年級作文300字

        時間:2023-09-10 18:13:08 三年級 我要投稿
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        (熱)小學(xué)三年級作文300字8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

        (熱)小學(xué)三年級作文300字8篇

        小學(xué)三年級作文300字 篇1

          夏天悄悄地走了,她是和小燕子一起走的,她們要去南方,讓勤勞的秋姑娘來陪伴大家。秋天,瓜果飄香,是個收獲的季節(jié)呢!

          可是,秋姑娘在哪兒呢?看!田野里一片金黃色。稻谷彎下腰,正在扎辮子呢!她說:“你是來找秋姑娘的嗎?她給我們換了一件新衣服就走了,聽說她去玉米哥哥那兒了。你一定要代我謝謝她呀!”玉米地里,玉米換上了一層青色的紗衣,他一看到我,就露出了整齊的牙齒。他說:“嗨!你好!你一定是來找秋姑娘的吧!她到蘿卜弟弟那里去了,你去那兒找找吧!”蘿卜地里,小蘿卜們?nèi)紶幭瓤趾蟮靥匠隽祟^,他們嘰嘰喳喳地說:“秋姑娘到南瓜大哥那兒去了,你去找一下吧!”南瓜地里,南瓜高興地說:“你看,我的.衣服漂亮吧?這是秋姑娘送給我的哦!她現(xiàn)在到高粱那兒去了,你去找一找吧!”……

          樹林里,許多樹都變色了,有火紅的楓樹,有黃色的銀杏樹,還有綠色的松樹……秋姑娘也不在這兒!

          秋姑娘準備了這么豐盛的宴席,可是她到哪去了呢?同學(xué)們,我們一起來找一找吧?

        小學(xué)三年級作文300字 篇2

          按一下綠色的按鈕,床就變成了一張椅子,可別小看這張椅子喲!它可以凈化空氣,坐在椅子上,就像坐在一片森林里,頓時心曠神怡,神清氣爽,還有悅耳的鳥叫聲。另外,它還有過濾功能,就算你放了再臭的屁也不會有人知道。

          按一下黃色的按鈕,床就變成了一張桌子。只要你在心里說”我想吃東西“,立刻,桌子上就會出現(xiàn)你最喜歡吃的美味佳肴。如果你想寫作業(yè),它會從抽屜里拿出各式各樣的書和筆,任你挑選,然后又自動收回。

          按一下藍色的按鈕,床就變成了一部精美的汽車,屏幕上顯示了全世界所有好玩的'地方,你想去哪兒就去那兒。排放的尾氣變成了無毒無害的香氣。

          按一下紫色的按鈕,床就變成了一個按摩器?梢灾尾、療傷、保健、按摩、運動等等。這樣小朋友就不用害怕打針了。

        小學(xué)三年級作文300字 篇3

          我的樹葉貼畫叫“可愛的小魚”。是一個河塘里有三條金魚正在吐泡泡,自由地玩耍。水波流動,一閃一閃地,多么動人的畫面呀!

          做貼畫選材很重要,一張A4白紙作畫面,選用大小不同的.葉子,水彩筆作補充。需要膠水,剪刀等工具。

          首先做金魚,選用三個又大又圓的葉子做身體,魚尾用銀杏樹葉,扇形很像魚尾。魚眼復(fù)雜一些,用剪刀把樹葉剪成一個個小圓圈,既像魚眼又像泡泡。在白紙上,將“魚身”自由擺放,選好位置后再用膠水粘住,然后把魚身后邊把魚尾粘住,然后把魚眼粘在前邊。幾條活潑的小魚就出來了?墒沁@樣還不算完美,沒有波浪流動金魚怎么游呀?于是我就用藍色的水彩筆畫了幾條波浪,多么完美的一幅畫呀!

          這就是我的樹葉貼畫。

        小學(xué)三年級作文300字 篇4

          從小我就和書結(jié)下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!

          還記得我讀第一本書時,那時我在讀三年級。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣火柴的小女孩的命運感到傷心,為多蘿茜的.歷險感到驚奇,為愛麗絲的夢境感到奇妙……我體會到了讀書的滋味。

          我開始讀更多的書,不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動,我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂!

          書是我的良書益友,書將永遠伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險記》,我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

          有人問過我:“你為什么那么喜歡讀書呢?”

          我只能說:“讀書就像是極度口渴時喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

        小學(xué)三年級作文300字 篇5

          我叫眉毛,長在眼睛上方。眼睛好比心靈的窗戶,那我就是心靈的窗框,下面就允許我自我介紹一下吧:

          我是一個小矮子,每天只長0.16毫米,壽命只有2個月左右,如果停止了生長,幾天就會脫落,但很快就會長出新的來,真可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。雖然我的長度無法與頭發(fā)相比,但是我的作用可不少啊。大家知道我是身體鍵康與否的標志嗎?仔細觀察我的變化可以診斷出某些疾病。如甲狀腺機能減退的人,我的外側(cè)脫落;有白癜風(fēng)的人,我的根毛首先變白;斑禿的病人,我就會在短短的一夜脫落……由此可見,你們一定要保護好我,特別是那些愛美的`女士,為了美麗,常!靶蘩怼蔽,將我的同伴一根根拔掉,可殘忍了,千萬不要這樣,長此以往,對健康很有害的。記住了,你們一定要“憐香惜玉”般地呵護我哦。

          我更是一位“表演大師”!“眉清目秀”的小朋友多么可愛,“眉開眼笑”的小朋友多么燦爛,“眉飛色舞”的小朋友多么激動,“眉來眼去”的小朋友多么調(diào)皮……

        小學(xué)三年級作文300字 篇6

          今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

          鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

          橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

          尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時候可怎么搞?”

          他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

          鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

          橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點,你們聽見我有嘆息過嗎?”

          尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

          這下子文具們都無話可說了。

          正在這時,小主人高興地跑進來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的`文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手!蔽木邆円幌伦佣几械胶軕M愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

        小學(xué)三年級作文300字 篇7

          我的爸爸長著高高的個子,因為天天都守在電腦旁而戴上了眼鏡,每天回家都先奔向電腦,然后再做別的事情。

          一天中午,天氣十分炎熱,媽媽做了一桌豐盛的菜,全家都坐在了餐桌旁,只有爸爸還在玩電腦,媽媽讓我去叫爸爸吃飯,我對爸爸說:“爸爸,吃飯了!”爸爸只說了一聲:“知道了。”然后繼續(xù)玩了起來,我又說:“爸爸,吃完飯再玩吧!媽媽做了很多好吃的菜呢!”爸爸終于站了起來,迅速地走到餐桌前,用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里,然后把碗拿到了電腦桌前去吃了,結(jié)果我吃完飯去電腦前一看,他的飯菜幾乎都沒有動,而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢!但是,我一點兒都不覺得奇怪,因為這已經(jīng)是爸爸的家常便飯了。

          暑假的'時候,我的作業(yè)都寫完了,媽媽準備帶我去長春兒童公園玩,問爸爸去不去,爸爸故意裝作為難的樣子說:“我也想去,可是外面太熱了,我這幾天已經(jīng)很累了,萬一再中暑怎么辦?你們?nèi)グ?我在家里呆著!逼鋵,我和媽媽都知道,其實爸爸是想呆在家玩電腦,只是不好意思說出來罷了。

          這就是我愛電腦如命的爸爸。

        小學(xué)三年級作文300字 篇8

          他是一個很可愛的人,瘦高的個子,穿著整齊而又得體的衣服,走起路來沉穩(wěn)有力,是個運動性的人,班上同學(xué)都說他“帥呆了”,“酷斃了”......你們行嗎?就讓我來介下,看看他是不是那樣呢?

          他留著烏黑的頭發(fā),短短的,很有活力;眼精黑黑的,很有神;鼻子高高的,很有個性;嘴唇紅紅的`,象正在燃燒火;牙齒像雪一樣白,一看就知道是一個健康而又充滿活力人 他是一個很有趣而又聰明的人,班主任作文,大腦轉(zhuǎn)得非常快,無論我出多么難得問題,他都能一一回答出來。好像大腦里裝著很多知識,同學(xué)們說他的大腦像一臺“活電腦”。

          他很幽默,上課時課堂氣氛也很輕憶和諧。有一次,正在上品德課,他讓一個同學(xué)跳舞,可同學(xué)跳了一步,卻忘了下面該怎么跳,他立即接著跳起來。

          你們知道他是誰嗎?他就是我的班主任---羅老師,一個嚴格的人,一個自信的人,一個優(yōu)秀的人,最重要的是:他是一個很可愛的人吧!

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