三年級(jí)的作文精華【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，我和媽媽一起做《會(huì)變色的花瓣》這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們先拿了玫瑰花、牽�；ê腿f(wàn)壽菊的花瓣，再準(zhǔn)備堿性溶液三瓶，酸性溶液三瓶。下面就可以開(kāi)始我們的實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我分別把花瓣一起小心翼翼地放入堿性溶液里。過(guò)了幾分鐘，這些花瓣開(kāi)始了很大的變化，原來(lái)桃紅色的玫瑰花瓣漸漸地變成了藍(lán)色。原來(lái)紫色的牽�；ㄒ沧兂闪怂{(lán)色。萬(wàn)壽菊卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)變化還是黃色的。
接下來(lái)我們應(yīng)該把這些花瓣放入酸性的溶液里。我也像剛才一樣把三種花瓣放入里面又過(guò)了幾分鐘，這些花瓣又有了驚人地變化。玫瑰花變成了紅色的.，牽�；ㄗ兂闪思t色的，萬(wàn)壽菊還是安然無(wú)恙。
小朋友，你們做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)嗎？沒(méi)有的話就來(lái)試一下吧。
三年級(jí)的作文 篇2
有一次，一只黃貓正在追趕一只偷東西的老鼠，追啊追，老鼠逃到了自己的洞里，黃貓用胡須量了一下能否鉆進(jìn)去，結(jié)果不能。于是，黃貓就守在洞口，不讓老鼠出來(lái)。
時(shí)間一長(zhǎng)，黃貓的肚子就開(kāi)始餓了，可是它想：“我要是走了，老鼠肯定再會(huì)出來(lái)偷東西，我得想個(gè)辦法。”于是，黃貓便坐在洞口想辦法。想啊想……突然眼前的'稻草讓它計(jì)上心來(lái)。黃貓用稻草編了一個(gè)自己，把它放在石頭上。嘿！還挺像的。黃貓很滿意，它放心地走了。
老鼠在里邊待了很長(zhǎng)時(shí)間后，肚子也有點(diǎn)餓了。它想去找點(diǎn)吃的，可從洞里望出去，黃貓還在洞外守著，所以沒(méi)敢出來(lái)。
后來(lái)，這只老鼠餓死在洞里。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和我的我家人一起去賈魯河欣賞美麗的荷花。
到那以后，我和姐姐仔細(xì)觀察了荷花的花瓣，發(fā)現(xiàn)花瓣的'形狀都是千奇百怪，有的像大拇指、有的像食指、有的像中指、等等。
當(dāng)我和姐姐在觀察荷花的花瓣時(shí)，我的弟弟就在荷花旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩旁像三角中間像圓的東西，里面還有四五個(gè)像花生一樣好吃的東西。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)異口同聲地問(wèn)爸爸它叫什么名字？爸爸回答說(shuō)：“它叫做蓮子，是可以吃的，但是，必須把綠色的皮剝開(kāi)才能吃�！庇涀×藛�？記住了。爸爸又對(duì)我們說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)?yè)疲銈內(nèi)齻�(gè)幫我找好嗎？”好，就這樣我們?nèi)齻�(gè)成了搜索蓮子的偵察兵了。
三年級(jí)的作文 篇4
放學(xué)走出校門，接孩子的大人們把我們圍得水泄不通。放眼眺望，一張笑瞇瞇的臉，一雙炯炯有神的眼睛，向我揮動(dòng)的手，那就是我的爺爺。
他今年六十五歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)下嵌著兩條又黑又濃的`眉毛，兩只眼睛，非常有神。他的鼻子很“靈”，平時(shí)奶奶燒的飯菜，他老遠(yuǎn)就能聞出味道，猜出是什么菜。爺爺很風(fēng)趣，喜歡聊天，與他的老朋友說(shuō)起話來(lái)，就像流水一樣滔滔不絕。一對(duì)靈敏的耳朵，我在和奶奶說(shuō)悄悄話時(shí)，他都能聽(tīng)到。
爺爺?shù)膼?ài)好廣泛，有書法、攝影、閱讀……他最喜歡毛筆字，他可以寫出書法家的味道。記得有一次，他對(duì)我說(shuō)：“爺爺小的時(shí)候就喜歡書法，到現(xiàn)在已經(jīng)有五十年了。”爺爺還在老年大學(xué)里報(bào)了書法班，這就是人們所說(shuō)的“老有所學(xué)、老有所樂(lè)”吧！
這就是我可親、可敬、儒雅的爺爺。
三年級(jí)的作文 篇5
在我們生活的世界里，有很多默默的“美容師”他們每天都在勤苦地工作，每天都在大街小巷里走動(dòng)，每天都在為我們服務(wù)，他們就是清潔工和園丁們。
每次我和爺爺去散步時(shí)，看到干凈的地面，和整整齊齊的花坪，我總會(huì)想起這一切都是默默的人做的'。
在我家小院中有一條大路，旁邊種著花花草草。
一般星期天我們都在家里睡懶覺(jué)，“沙沙沙”的聲音總是在我耳邊把我吵醒。原來(lái)是樓下的園丁張爺爺在剪花呢！春風(fēng)一過(guò)，花兒都抬起了頭來(lái)。在花園里、草坪上總有張爺爺?shù)纳碛�，他伸出自己的雙手打扮著花朵。為它們施肥、除草，把蝴蝶招過(guò)來(lái)了，它們?cè)诨ㄖ酗w舞著。好像在和花朵比美呀！
每天清晨，清潔工也推著垃圾車，在街上忙碌，他們頭上戴著工作帽，身穿工作服把垃圾全部都掃走了。馬上，灑水車來(lái)了，像給街道洗了個(gè)臉，煥然一新。
清潔工是不休假的，而且連下雨也不放過(guò)，他們邊掃邊說(shuō)：“天�。√彀�！今天天氣太糟糕�！彪m然這樣，他們從不放棄。
他們可真是城市的美容師呀！
三年級(jí)的作文 篇6
我的大媽今年35歲，身高約1.6米，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，從她的眼睛里透出和善的光。
大媽的眼睛里揉不得沙子，只要誰(shuí)做得不好，她都會(huì)毫不留情地指出來(lái)。有一次，她看見(jiàn)哥哥吃飯，腳還在那兒不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，大媽就走過(guò)去生氣地說(shuō)：“你這樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不影響下面的鄰居嗎？”哥哥反駁說(shuō)：“你這樣大喊大叫，你不影響下面的鄰居嗎？”大媽就和哥哥在那里吵了起來(lái)。
我的大媽在家里還是絕對(duì)權(quán)威。有一次，大爹早上起來(lái)穿衣服，大爹想穿那件灰色的襯衫，而大媽說(shuō)：“你必須穿這件衣服，你選的那件襯衫，皺巴巴的.，穿這件不知道多時(shí)尚。”說(shuō)完，就給大爹換掉了。
我的大媽以前是跳棋高手，誰(shuí)都下不贏她，后來(lái)大媽就得意了，不練習(xí)了，大媽就退步了，現(xiàn)在她連我都下不贏了，看來(lái)，“跳棋高手”成了“跳棋低手”了。
瞧，這就是我的大媽。
三年級(jí)的作文 篇7
媽媽懷胎十月生下一個(gè)小寶寶，讓我有了一個(gè)小妹妹。 我的小寶妹妹有一雙明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴，細(xì)嫩的`小手，胖嘟嘟的小臉蛋，一張?zhí)O果臉，起名田洛琳，小名叫美美。
每當(dāng)美美哭的時(shí)候，我就會(huì)耐心地去哄她。有時(shí)她會(huì)繼續(xù)啼哭，讓我不知所措; 有時(shí)會(huì)停止哭泣，裂開(kāi)小嘴對(duì)我笑一笑。她笑起來(lái)甜甜的，就像一位美少女，一笑迷倒眾男神。
美美滿月的時(shí)候更可愛(ài)。雖然不會(huì)走路，可已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根頭發(fā)，一條繩子都是她的好玩具，一玩起來(lái)不知要玩多長(zhǎng)時(shí)間，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她連自己的衣服都要玩，真是個(gè)貪玩鬼。一玩起來(lái)誰(shuí)也阻止不了她，女生最好別走過(guò)去把她抱起來(lái)，不然你會(huì)很慘的，她會(huì)把你的頭發(fā)拿來(lái)玩，就像一臺(tái)刷頭發(fā)的機(jī)器。
美美再貪玩調(diào)皮，我都不會(huì)討厭她，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是我在這個(gè)世界上最愛(ài)的人。
三年級(jí)的作文 篇8
八月，迎著驕陽(yáng)，我們螢火蟲假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诘毓侠蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的`肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒(méi)有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì)兒，小甲魚就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點(diǎn)線時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐�，而那只大烏龜毫無(wú)感覺(jué)，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚都超過(guò)你了�！�
聽(tīng)老師說(shuō)，小甲魚在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸�、照顧它們�；顒?dòng)結(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚蛋，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點(diǎn)孵化出來(lái)，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
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