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小學(xué)三年級(jí)作文300字[錦集5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我的爸爸,他真的棒!他是我的保護(hù)神,他在家,我就有了一種安全感,壞人、小偷,什么都不怕,因?yàn)樗欢〞?huì)把他們打!
我的爸爸,他真的.棒!他像電視中的超人,哪里有火災(zāi),哪里有車禍,哪里有危險(xiǎn),他總是第一時(shí)間出現(xiàn),撲滅大火,救出危難中的群眾,因?yàn)樗且幻绬T。
我的爸爸,他真的棒!他像我的好朋友,學(xué)校有什么好玩的,我有什么小秘密,我總是愿意和他分享,因?yàn)楹门笥阎g是無話不談的。
我的爸爸有時(shí)常常逗得我哈哈大笑。笑得我上氣不接下氣。所以,他給我取了個(gè)名字,叫“笑長(zhǎng)”!
我的爸爸,他真的棒!他每次一回到家里,就掃地,把家里收拾得干干凈凈!
我的爸爸,他真的棒!他是讓我驕傲的爸爸!
我愛我的爸爸!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
20xx年2月8日 星期六
雪在湖南鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里,以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪,今年也不例外,我終于等到了期盼已久的下雪天!看!雪正紛紛往下飄落就像一只只在空中飛舞的白蝴蝶,漂亮極了!
今天,我和堂弟看電視正入迷時(shí),媽媽突然叫了一聲,把我和弟弟嚇一跳,往窗外一看,我們都高興得跳起來了,“下雪啦!”我們都?xì)g呼起來。漫天的雪花在空中飛舞,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飛到西,一片片雪花飄在我衣服上,一下子就不見了,他在跟我玩捉迷藏呢!弟弟趁我不注意時(shí)從地上抓了一把雪捏了個(gè)雪球向我拋來,我也毫不示弱,朝他扔去,在雪地里,雖然我們的小手凍得通紅,但我們真的很開心!
慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙,美極了!路上,房頂上,樹上,田野里都鋪上了一層厚厚的`雪,這場(chǎng)雪給整個(gè)大地蓋上了厚厚的一層棉被呀!老家的這場(chǎng)雪讓我留戀往返,但我們得回老家啦!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
“中秋節(jié)到啦!中秋節(jié)到啦!”大家開心極了!中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,聽說晚上還有嫦娥奔月呢?
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅,賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種,有的是芝麻月餅,有的是紅糖月餅,還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮,咬一口,一層層的酥皮掉了下來,再咬一口。我吃到了紅豆,味道真美味!你們喜歡中秋節(jié)嗎?我很喜歡中秋節(jié),因?yàn)槲易類鄢愿鞣N各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅,還可以賞月,這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)別的時(shí)候,月亮也會(huì)圓圓的.。為什么不是中秋節(jié)的時(shí)候,月亮也會(huì)圓的像月餅?zāi)兀窟@個(gè)問題我想了很久也沒想出來,你們知道嗎?
中秋節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日呀!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
別看大金毛只有10個(gè)月大,但是他卻食量驚人、力大無窮、威力巨大。
他的體型高大,他長(zhǎng)著一雙金色的耳朵,兩只又大又黑又圓的眼睛,他的'牙齒非常鋒利,它的皮毛是金色的,還有一條又長(zhǎng)又毛茸茸的尾巴。
他喜歡吃牛尾骨奶酪雞翅還有牛肉,他的零食比我的零食還多。他看到牛尾骨雞翅就激動(dòng)地跳了起來,主人丟出一塊雞翅,他立刻就跳了起來,一口就吞下了雞翅。吃牛尾骨的時(shí)候,他愛不釋手,添了又添,咬了又咬,口水流了一地。他喝水的時(shí)候,先伸出舌頭在盆里喝水,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。
令我最難忘的是他居然站了起來,還用他的腳掌搭在我的肩膀上,張開嘴伸出舌頭,準(zhǔn)備添我,可惜王老師見到了就叫“嘟嘟下來”嘟嘟就安靜的坐下了。
遛狗的時(shí)候,王老師把狗繩套在嘟嘟的脖子上去遛狗,我問王老師能讓我牽狗嗎?老實(shí)說可以但是你要小心,那時(shí)候我還不知道為什么。結(jié)果嘟嘟差點(diǎn)擺脫了我手里的狗繩,幸好王老師一把拉住了繩子。
嘟嘟真是一個(gè)調(diào)皮又活潑的狗狗我真喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
假如我會(huì)變,我要變成馬良的神筆。
有一天,我醒來后發(fā)現(xiàn):我來到了山區(qū)。山區(qū)里的孩子有的衣服上有許多補(bǔ)丁,有的是赤腳走路,還有的甚至連衣服都沒穿幾件。我把山區(qū)的孩子們召集在一起,并告訴他們,我會(huì)給他們畫出既好看又好穿的衣服。孩子們聽了,高興的手舞足蹈……畫了一會(huì)兒,我終于把衣服都畫好了,還把它們送到了山區(qū)孩子們的.手里。突然,我聽見一聲巨大的響聲。便聞聲趕去……
當(dāng)我趕到那里時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我來晚了!展現(xiàn)在我面前的景象十分悲慘:房倒屋塌,許多人被巨石壓著,被困在石堆里,還有的不幸死亡……于是我畫了一臺(tái)“吸石器”(這是想象的)把所有的石頭都給吸走了。又畫了些“醫(yī)療機(jī)器人”(現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該沒有,總之我這兒沒有)來給那些幸存者治療……終于,我把所有幸存者都救了出來。他們對(duì)我感激不盡!正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),我突然想起:他們的家園都被地震給“震”毀了,難道我就這樣放任不管?于是,我?guī)退麄冎匦陆ㄆ鹆思覉@,這次的家園還比以前的更大更美了。在那之后,還有許多人陸續(xù)搬到了那里……
假如我會(huì)變,我要變成神筆去更多需要幫助的地方!
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