小學(xué)三年級(jí)的作文[集合7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在上個(gè)禮拜四，我校組織了同學(xué)最喜歡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。去的是“巧克力開心樂(lè)園”和“黃興公園”，其中最讓我記憶猶新的是：黃興公園的海盜船。
一路上，同學(xué)們帶著喜悅的'心情來(lái)到了公園。一進(jìn)門，花花草草仿佛向我們招手�？矗〗幍陌俸匣�，它們粉嘟嘟的、白嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)剛剛蘇醒的花精靈。瞧！遠(yuǎn)處的小草更是清新可人，它們急切地想展示一下小草的風(fēng)采。這般景象沒(méi)法比喻。
我們終于來(lái)到了黃興游樂(lè)園，第一個(gè)坐的是“海盜船”。大家都毫不猶豫地上了船，像一個(gè)個(gè)海盜一樣，開始了“奔放式尖叫”。隨著一聲鈴響，海盜船開始起航了，它緩慢地?fù)u動(dòng)著，駛向藍(lán)藍(lán)的大海。于是我開始得意了，對(duì)一旁同學(xué)輕蔑地說(shuō)：“唉~~真是小菜一碟，我可是堅(jiān)不可摧的！”突然，海盜船搖擺到最高極限，波濤洶涌的海浪“涌”了上來(lái)。一旁的同學(xué)卷著身子，而我卻緊緊的抓著扶手，嚇得我不知所措，胸口癢癢的，感覺我的小心臟就要跳出來(lái)似的。我放聲尖叫：“啊~~！”那船像出了故障一樣，我的眼里露出了淚珠。回頭又一想：一定要勇于面對(duì)困難。最后，我只好硬著頭皮撐了下來(lái)。
終于下了船，我心里暗自欣喜，心想：你真棒！今后無(wú)論遇到順境或逆境都要勇敢面對(duì)和克服，這樣才能成為勝者。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)有意義的春游活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
如果我要問(wèn)你，哪個(gè)季節(jié)里的香山最美？
你肯定回答：秋天！
不過(guò)，我認(rèn)為，她的春天最美！
沒(méi)有紅葉，沒(méi)有晨霜，卻有無(wú)限的生機(jī)！
草木吐出嫩芽，遠(yuǎn)處看，一片輕綠。但當(dāng)你走進(jìn)，想看看它們，卻發(fā)現(xiàn)，只有那一片被春雨潤(rùn)濕的土地。
原來(lái)，它們已經(jīng)悄悄地，俏皮地，融化在了你的呼吸里……
過(guò)幾天，滿山都覆蓋上了一片新綠，仿佛香山披上一層美麗的綠紗！
蝴蝶出來(lái)了；鳥兒出來(lái)了；蟲兒在草叢里鳴叫著；它們?cè)谶@仙境般的山上快活地玩耍，盡情地創(chuàng)造自己的世界！
我仿佛覺得香山的.一切都融入一片嫩綠，我好像也和香山融為一體了……
朋友，如果你有機(jī)會(huì)，也來(lái)感受香山的春意盎然吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在這教室中，有一位同學(xué)，她的臉蛋紅紅的，總是留一個(gè)小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的'好伙伴。
記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)等做完眼保健操再抄�！笨晌矣幸粋�(gè)習(xí)慣，就是老師布置出來(lái)的作業(yè)我立刻就抄下來(lái)。就這樣平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想：“值勤隊(duì)員還沒(méi)來(lái)�！毕氲竭@我高興地一蹦三尺高。這時(shí)一個(gè)熟悉的背影從我眼瞼中閃過(guò)，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰(shuí)！誰(shuí)打我！”同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了�！拔遥 薄痢琳f(shuō)。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和××的身上。
我看著××，××看著我，都會(huì)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，我要制作一個(gè)筆筒。因?yàn)橐郧暗墓P筒太沒(méi)創(chuàng)意了，只不過(guò)是一個(gè)喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個(gè)既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。
說(shuō)干就干，第一步：把易拉罐里外洗的`干干凈凈，并用干布擦干。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在紅紙上剪下來(lái)雪花和桃心，在金色的紙上剪下來(lái)金元寶，然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。這樣一個(gè)筆筒就制作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的雪花代表喜慶，金元寶代表我們以后能金玉滿堂。
制作新的筆筒雖然花了我很長(zhǎng)的時(shí)間，但我很高興，因?yàn)檫@是我第一次自己做小制作。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家便利店里有一只性格古怪的小貓。說(shuō)它膽小吧，有時(shí)它的確很膽小。一有什么人來(lái)，它就飛快地躲到了冰箱的下方，或者鉆進(jìn)大箱子里，不敢出來(lái)。它覺得好像沒(méi)人了的時(shí)候，便把毛茸茸的小腦袋探出來(lái)觀察狀況。如果沒(méi)人，它就掙扎著從大箱子里爬出來(lái)；如果有人，它就繼續(xù)躲藏在大箱子里。
它雖然膽小，可然而有時(shí)它又很勇敢。不要說(shuō)遇上小蟲和老鼠，就然而遇上大狗它也敢斗一斗。它要然而高興呀，比誰(shuí)都乖巧；可要然而不高興，就堵在廁所門前，不讓人上廁所。
小貓也很貪玩，一個(gè)小氣球，一張紙片……都能成為它的好玩具。一次，我正在找它的時(shí)候，找來(lái)找去找不到。誰(shuí)知，它在角落正抓這一張透明膠紙玩得正起勁呢！它大概不明白這然而什么，先試探性地抓了幾下。不明白然而自我的問(wèn)題，還然而老天故意和它作對(duì)，抓了幾下都抓不到。小貓火了，看它那表情，就像然而在說(shuō)：“我就不信了，我抓不住你�！彼吭诩埾渖�，用小爪子拼命地抓。可然而，它還然而抓不到。不知然而什么原因，它抓到了。也許然而上天看不慣它這樣，于然而就大發(fā)慈悲，后面你猜也猜到了吧。
小貓玩累了，就會(huì)乖乖地回到它的'“窩”里休息。
多么可愛的小貓，多么乖巧的小貓。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
節(jié)約，這個(gè)詞可以說(shuō)我們現(xiàn)在常會(huì)掛在嘴邊，但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來(lái)的。
記得那次我一人在家做作業(yè)，覺得口渴，便拿了一盒飲料喝。咕咚，咕咚，我一口氣把飲料喝完，隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了，她告訴我這紙盒可以再利用的，不要隨便扔掉。她讓我想想，可以怎樣利用呢？我想了半天，想到了我喜歡手工，我可以用這盒子做個(gè)紙拎包。
想到就干，我趕緊拿來(lái)剪刀、膠水、一些彩紙，從垃圾筒里取出紙盒，我先用剪刀把盒子的`上面連著下面一點(diǎn)剪下來(lái)，然后用膠水把盒子的外面涂滿，再用彩紙裹起來(lái)。我又用線在上面做了拎帶，再用從信箱里發(fā)來(lái)的一些超市里的廣告紙，把上面的精美圖案剪下來(lái)，粘在“包”上，就這樣，一個(gè)“紙拎包”在我手中誕生了。
后來(lái)，我把它放入玻璃櫥內(nèi)，那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實(shí)實(shí)用行動(dòng)懂得節(jié)約，知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無(wú)處不在，只要留心，便是節(jié)約的開始。我珍惜這節(jié)約的第一次。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我家有一只寵物寶貝——烏龜。我給它取名叫旺財(cái)。它在我家已經(jīng)生活了十幾年，年齡比我還大呢。
旺財(cái)長(zhǎng)著一副小眼睛，眼睛里透出黑黑的亮光。它的脖子能伸能縮，有時(shí)能伸出很長(zhǎng)，有時(shí)又縮在殼里。它的身上披著堅(jiān)硬的甲殼，大概是為了防御別人侵害它的緣故吧。
旺財(cái)?shù)男愿穹浅睾�。每�?dāng)我趴在地上看它的時(shí)候，它就把脖子一伸一縮的，好像在和我打招呼呢！如果我把手放在旺財(cái)腦袋上，它也不會(huì)咬我，任我的'手在它的腦袋上摸來(lái)摸去，似乎在享受著無(wú)盡的愛意。
旺財(cái)非常挑食，只吃蝦，不吃其它東西。吃蝦時(shí)，它就用爪子把蝦皮和蝦頭扒掉，只吃蝦肉，看，它多會(huì)享受呀。
旺財(cái)還非常害羞。每當(dāng)它在盆子里呆煩了的時(shí)候，我們就把它放出來(lái)散散步�？伤孟窈π吡艘粯�，每次一出來(lái)它就躲在角落里，最后不是被卡在箱子之間就是被卡在櫥柜之間，害得我到處找它。你看，它又被卡在床腿下了，等著我去解救呢。
這就是我家既招人喜愛又討人煩的小寵物，怎么樣，你喜歡它嗎？我可是很喜歡它呢！
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