三年級(jí)學(xué)生作文4篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
當(dāng)知了鳴叫時(shí)；當(dāng)荷花露出笑顏時(shí)；當(dāng)太陽(yáng)照耀大地時(shí)，夏天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。夏天就像一位強(qiáng)而有力的年輕人，陽(yáng)光是它純樸的笑意；雷鳴是它粗獷的吶喊；火辣辣的陽(yáng)光是它熾熱的心。夏天你是多么美妙，那么讓人愛(ài)不釋手！
夏天，是五顏六色的。夏的綠，是茂盛的`，是稻草一望無(wú)際的海洋。白鷺在碧綠的稻田上忽飛忽落，就像在無(wú)邊無(wú)際的綠毯上繡上白色的大花。茫茫的當(dāng)草，風(fēng)輕輕地吹著，猶如綠海蕩波，感嘆不已；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠，是翠色欲流的，猶如一片藍(lán)色的汪洋，輕輕地，流入云際。
夏天的色彩是多么的迷人：紅，是太陽(yáng)火辣的熱情；粉，是荷花動(dòng)人的笑臉；藍(lán)，是夏的天空寬廣的胸懷……夏，不禁感嘆你的美，你的艷。
夏夜的星空，也格外耀眼。群星閃爍，絢麗奪目。抬頭仰望，瞧！它們正在調(diào)皮的眨著它那明亮的小眼睛呢，一顆一顆，數(shù)不勝數(shù)，皓月當(dāng)空，星星們還拉著月亮姐姐跳舞呢，它們環(huán)繞著月亮姐姐，好似云南的民族舞一般，燈火繚繞，婀娜多姿。
夏天真是生動(dòng)有趣，夜半時(shí)分，村子在睡夢(mèng)中靜了下來(lái)，大地也沉靜在這寧夏中，漫天密布的星兒們正守護(hù)著這份安寧……
夏，你真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)��！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
隨著科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的，有科學(xué)家推測(cè)五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì)成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì)怎么樣？些許那時(shí)我早就不在這世上了，也許人類(lèi)早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對(duì)于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數(shù)，也許以后會(huì)出現(xiàn)科學(xué)也解釋不了的'東西。
現(xiàn)在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì)遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一只最先進(jìn)的部隊(duì)去也是音訊全無(wú)�，F(xiàn)在的機(jī)器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機(jī)器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì)不會(huì)具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢？有的人說(shuō)機(jī)器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問(wèn)題是絕對(duì)不用擔(dān)心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè)就會(huì)有感情，如果你讓它發(fā)怒了結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
我們生活的地球正在一天天被破壞，人們用現(xiàn)在的科技已經(jīng)想出了很多應(yīng)對(duì)如流的辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節(jié)能的環(huán)保汽車(chē)、節(jié)水系統(tǒng)等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì)變成這樣，科技的發(fā)達(dá)也不全是好處或壞處，說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層，所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍，我們不能過(guò)度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨著科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái)，但我們也不能用它去干一些不道德的事。
總之科技到現(xiàn)在還算發(fā)達(dá)，但我們應(yīng)該多嘗試新發(fā)明，也希望我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
小峻熙有一雙小熊襪子，小熊每天都騎在小峻熙的腳背上，和小峻熙一起上幼兒園，踢球，跳舞，跑步。他們倆是形影不離的好朋友。
小峻熙每天早上都有賴(lài)床的壞毛病，這天早上也如此，媽媽千方百計(jì)哄他，可他卻找各種借口賴(lài)床，好不容易才穿好衣褲。正要穿襪子時(shí)，小熊襪子說(shuō)話(huà)了。
“小主人你的.腳丫子好臭呀！快把我熏暈過(guò)去了。你還是多給他洗洗澡吧！”小熊襪子皺著眉頭說(shuō)。
小峻熙不高興了：“我昨晚才剛剛洗過(guò)呢，是你自己沒(méi)有洗掉身上的臭味好不好。說(shuō)我臭，哼，讓你一次聞個(gè)夠！”于是使勁將小腳丫塞進(jìn)了小熊襪子的大嘴里。
小熊襪子捂住自己的鼻子大聲的嚷嚷起來(lái)：“小主人，臭死我了。你可真臭。今天晚上洗澡時(shí)能不能也隨便幫我洗一洗？我好想離念肥皂姐姐的味道。”小熊襪子央求道。
“我才懶得管你呢？我每天那么忙，哪里有空給你洗澡呀！我還要急著去幼兒園和我的小伙伴一起玩呢！”
小熊襪子嘟著嘴說(shuō)：“瞧你，小氣鬼，我會(huì)把你也弄得臭臭的，等一會(huì)兒，我就把你的丑事告訴小伙伴們，讓他們好好笑話(huà)你，哼！”
“我這么聰明，可愛(ài)，長(zhǎng)得又帥。有什么可笑的！”小峻熙無(wú)所謂的說(shuō)。
“我要告訴他們你就是一個(gè)愛(ài)賴(lài)床的大懶蟲(chóng)，天天讓你媽媽哄著你起床。還是個(gè)臭腳丫�！�
小峻熙著急了：“你，你……哼……”。
又過(guò)了一會(huì)兒，“能不能饒了我這一次呀，今天晚上我就給你洗個(gè)舒服澡好不好？”
“好呀！”小熊襪子痛快的答應(yīng)下來(lái)。
然后和小峻熙一起去上幼兒園。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我覺(jué)得教室應(yīng)該是這樣，想知道是什么樣的嗎？請(qǐng)來(lái)跟我看一下吧。
教室非常大，足足有一個(gè)學(xué)校那么大，椅子要有扶手的，還要軟的。課桌上都有一個(gè)小電視。電視里面有教學(xué)視頻。語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)等等。在這些教學(xué)視頻里，你想學(xué)什么就學(xué)什么。，如果沒(méi)有的話(huà)，那老師就應(yīng)該讓我們親自體驗(yàn)一下，課文主人公的感受。教室的后面書(shū)架上應(yīng)該什么書(shū)都有。少兒百科、十萬(wàn)個(gè)為什么，科學(xué)探索等等，在這個(gè)神奇的教室里老師教學(xué)方法很獨(dú)特，經(jīng)常讓同學(xué)一起表演或者找一兩位學(xué)生來(lái)解說(shuō)，所以這個(gè)教室里沒(méi)有一個(gè)人學(xué)習(xí)不好，因?yàn)槿绻銢](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，老師還讓你上臺(tái)，你不會(huì)，那你多丟人呀！
在這個(gè)神奇的教室里。還要有吃的，比如甜甜圈面包薯片長(zhǎng)的，還得有喝的，比如汽水果汁，而且上課的時(shí)間應(yīng)該改成下課的時(shí)間，把下課的時(shí)間改成上課的時(shí)間，每一個(gè)教室里還要有醫(yī)生。，如果誰(shuí)生病了就可以直接看病。而且我的書(shū)包已經(jīng)嗖的'一下就飛到我的座位上，還沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有考試。教室里還有足球場(chǎng)籃球場(chǎng)和健身器材。籃球場(chǎng)上有10個(gè)籃球，足球場(chǎng)上有10個(gè)足球。想怎么玩就怎么玩，想怎么踢就怎么踢！
怎么樣？這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫(xiě)的神奇的教室，送給了我一首詩(shī)。他是這樣寫(xiě)的，神奇神奇真神奇，教室里面不學(xué)習(xí)，吃喝玩樂(lè)啥都有，就是缺少動(dòng)腦筋，我看了哈哈大笑。咦，我的臉怎么還紅了呢？
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