[薦]游三年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪兒傳來(lái)的聲音呀？悄悄地告訴你吧，這是從語(yǔ)文課上傳來(lái)的，我們?cè)谕嬲甄R子的游戲呢！

　　游戲的規(guī)則是這樣的：一人照鏡子，要做出各種奇怪搞笑和高難度的動(dòng)作；另一人當(dāng)鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人的動(dòng)作，這可是很有難度的哦！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，首先上場(chǎng)的是小月和小葉子。小葉子當(dāng)鏡子，模仿小月的動(dòng)作。小月瞪大了眼睛，翻起大大的豬鼻孔，又鼓起了大肚子，像一只活潑可愛(ài)的豬寶寶�？赡７隆扮R子”的`小葉子?xùn)|看看，西瞧瞧，一會(huì)兒瞪大眼，一會(huì)兒翻豬鼻，一會(huì)兒鼓起大肚子，最后，她把這一系列的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，終于做像了。我們看著小葉子超級(jí)搞怪的樣子，哈哈大笑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于叫到我上臺(tái)了。在我剛剛站上臺(tái)的那一刻，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，擔(dān)心自己模仿不好。

　　當(dāng)老師宣布由我來(lái)照鏡子時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：終于可以隨意地刁難同學(xué)，我可要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)哦！當(dāng)老師喊到“動(dòng)作”的時(shí)候，我迅速抬起細(xì)長(zhǎng)的左腿，用手緊緊抱住，并把它豎得直直的，緊緊地貼著頭的一側(cè)，同時(shí)眼睛也不閑著，翻起了斗雞眼，惹得同學(xué)哈哈大笑，真有趣呀！這高難度的動(dòng)作，使“鏡子”學(xué)來(lái)學(xué)去，怎么也學(xué)不像，只能心甘情愿地認(rèn)輸了。

　　通過(guò)這次游戲，我覺(jué)得做任何事都要仔細(xì)觀察，不能著急，反應(yīng)也一定要靈敏。

游三年級(jí)作文 篇2

　　孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng)，都被唐僧用緊箍咒綁定了，不得不繼續(xù)前行最后修的正果，成了戰(zhàn)斗勝佛。所以唐僧領(lǐng)導(dǎo)孫悟空是必然的，這讓我一下子想到了我的爺爺，我的爺爺沒(méi)什么文化，也談不上有什么本事，但他卻領(lǐng)導(dǎo)著我們這個(gè)家族，盡管我們這個(gè)家族里也不乏小有成就的人才，但都很聽(tīng)我爺爺?shù)脑�，因�(yàn)槲业臓敔斁拖裉粕�一樣心里裝的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識(shí)得妖怪，在西天取經(jīng)的路上立下了赫赫戰(zhàn)功。但他很多時(shí)候目無(wú)章法，無(wú)理取鬧也闖了不少禍，都是仁德的'唐僧在救他，感化他，唐僧沒(méi)什么本事，但心懷耿正，謙恭有禮，所以他能領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)徒弟。

　　看過(guò)西游記后，我受到了啟發(fā)，人一定要有堅(jiān)定的信念。沒(méi)有信念的人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動(dòng)力，遇到困難就容易退縮，而信念不夠崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都會(huì)讓別人離你而去，這讓我想起了水滸里的宋江，一個(gè)沒(méi)有崇高信念的人，最后被招安了，結(jié)果他葬送了自己的團(tuán)隊(duì)。

　　人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去舟山大青山國(guó)家公園游玩。

　　我們驅(qū)車(chē)行駛在蜿蜒的山路上，半個(gè)小時(shí)后來(lái)到了公園門(mén)口。我下車(chē)一看，哇，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)半山腰了。往前望去，山頂上云霧妖嬈，白色云朵快速穿梭在各個(gè)山頭，不斷變幻著姿勢(shì)。登高遠(yuǎn)眺，山上裹著厚厚的綠衣，怪不得叫大青山。近處幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂，轉(zhuǎn)而飛入樹(shù)林，東看看，西瞧瞧，仿佛在打量我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)山腳下有大片沙灘。我最喜歡玩沙了。我趕緊換好沙灘鞋，拿好挖沙工具，叫上爸爸一起去玩沙。

　　我們蹲下身子挖沙坑，越往下挖就有更多的水滲出來(lái)。我們奮力地把沙子堆起來(lái)，不過(guò)海浪的威力實(shí)在太大，把我們辛辛苦苦搭建的“堡壘”沖垮了。挖完沙坑，我奔向大海去踏浪。海風(fēng)吹來(lái)，海水打在海岸上，激起層層浪花，發(fā)出“啪啪”的聲音，就像是打擊樂(lè)的演奏。一波波的.海水打在身上好涼爽，我感覺(jué)好舒服。

　　離開(kāi)沙灘，我到達(dá)了大青山最高的地方——青山峰。我注意到了山頂觀景臺(tái)上架著天文望遠(yuǎn)鏡。我經(jīng)不起誘惑，往里面塞了兩枚硬幣。探頭一看，居然是破的，我氣得一蹦三尺高。最后，我只能直接用眼睛看。從青山峰望下去，群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，景色宜人�！罢媸菈邀惏�！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　大青山的風(fēng)景真好，我欣賞了風(fēng)景，玩了沙子，又避了暑，真是一舉三得。

游三年級(jí)作文 篇4

　　你課外活動(dòng)愛(ài)干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉�。慷�我喜歡游泳。

　　今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說(shuō)游幾下就不冷了。于是，我游了起來(lái)，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的'速度游著�？斓浇K點(diǎn)了！我手腳停了下來(lái)，飄了過(guò)去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來(lái)回。

　　接著我們來(lái)到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說(shuō)我水個(gè)歡快的“小魚(yú)”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤(pán)腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……

　　最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。

　　游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂(lè)趣！我愛(ài)游泳！

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