【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、游泳、下棋、玩扔沙包、騎自行車(chē)……其中我最喜歡騎自行車(chē)。
星期六,爸爸說(shuō)他叫我騎自行車(chē)。我高興得一下子跳了起來(lái)!爸爸推著自行車(chē)和我來(lái)到了公園。爸爸先教我 上車(chē)保持平衡。當(dāng)我上車(chē)時(shí),自行車(chē)像喝醉了似的,東倒西歪,總是站不穩(wěn)。
我只能用腳支在地上,爸爸幫我扶著自行車(chē),我才能免強(qiáng)騎幾步,爸爸一放手,我就失去了平衡。這時(shí)候,車(chē)頭擺來(lái)擺去,我害怕極了,連忙說(shuō):“爸爸,我想下車(chē),我怕,我怕!”
爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,爸爸扶著車(chē)背的,別怕,而且只要學(xué)會(huì)平衡,其他東西學(xué)起來(lái)就很容易啦!”聽(tīng)了爸爸的`這句話,我又信心十足地學(xué)了。接著,
爸爸教我怎樣把握方向,腳應(yīng)該怎樣用力……我騎呀騎呀,騎了幾圈后,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸在一邊向我招手,原來(lái)他已經(jīng)松手了。我興奮地喊著: “我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?”我開(kāi)心地一下子跳進(jìn)爸爸的懷里,說(shuō): “爸爸,你對(duì)我真好,我愛(ài)你!”這時(shí)候,天上的陽(yáng)光仿佛變得更加燦爛。
我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)!我的課余生活真是豐富多彩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
嘿,大家好!我今天和大家來(lái)談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>
我心目中的教室可神奇了,教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專門(mén)放東西的.箱子,課桌上還有一個(gè)大箱子是專門(mén)用來(lái)放鍋的箱子,鍋是用來(lái)做飯的,這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全,旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂,它是用來(lái)干各種各樣的事情的。
手臂可以做飯給我們吃,這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),這樣你不用再把手伸進(jìn)書(shū)包拿書(shū)了。課桌上還有一個(gè)播音器,只要你上課一走神,播音器就會(huì)立馬感應(yīng)到,它就會(huì)提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè),老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器,播音器就會(huì)在放學(xué)了之前給你說(shuō)作業(yè)。上課的時(shí)候只要老師出一道問(wèn)題,老師輕輕叫一聲你的名字,播音器就會(huì)說(shuō)“老師叫你了”。
放學(xué)的時(shí)候老師讓放椅子手臂就會(huì)自動(dòng)把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多,沒(méi)有事情能難倒它的,機(jī)械手臂非常非常厲害,桌子上還有五個(gè)按鍵,第一個(gè)按鍵可以變出一張床來(lái),第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌,第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食,第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩,第五個(gè)按鍵可以在你上課的時(shí)候如果忘記帶書(shū)或筆,按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書(shū)或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來(lái)。如果上課的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)黑,你就告訴播音器,播音器就會(huì)讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來(lái)。如果你在告訴播音器把燈拿出來(lái)的時(shí)候被老師叫起來(lái)了,播音器會(huì)說(shuō):“老師他是在要燈,沒(méi)有說(shuō)話”老師就會(huì)明白。
這就是我心目中的神奇教室。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在前不久我參加了CCTV追夢(mèng)計(jì)劃-------陽(yáng)光寶貝模特大賽。上午的初賽經(jīng)過(guò)一翻激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,結(jié)果終于出來(lái)了,主持人宣布進(jìn)入復(fù)賽的名單時(shí),我很緊張的聽(tīng)著,27號(hào),啊!我可以進(jìn)入復(fù)賽了。
晚上的復(fù)賽是泳裝和才藝展示。經(jīng)過(guò)了緊張的.競(jìng)爭(zhēng),我終于得到了少兒組,《最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)》榮譽(yù),心里別提多高興了。
舞蹈給了我生活中的樂(lè)趣,給了我五彩般的童年,鍛煉了我在舞臺(tái)上的自信。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在校園東邊的草地上,教室旁的花盆里,處處都能看到植物的身影。讓我們來(lái)看校園里有哪些惹人喜愛(ài)的植物吧!
在校園的圍墻邊上,種著一排柳葉榕。這可是校園里的一處奇特的“風(fēng)景”呢!柳葉榕的根很細(xì),像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大,有的小,有的嫩綠,有的翠綠。它大約兩米高。
在校門(mén)口,“站”著許多守護(hù)學(xué)校的“士兵”,他們就是巨大的王棕。王棕的身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高!
在柳葉榕的對(duì)面,種著一大排水杉。水杉的葉子像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng),好惡心!它的葉子是嫩綠色的',摸起來(lái)很舒服!
在體育場(chǎng)旁邊的花盆里,種著雞蛋花。雞蛋花很小,聞起來(lái)香香的。
在植物園里,種著一顆巨大無(wú)比的香蕉樹(shù)。它的葉子很像扇子,而且像是用羽毛編成的!
植物是我們最好的朋友!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我叫李易,我今年9歲,是鞏義市第四小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子不高不矮,身體不胖也不瘦,小小的眼睛,寬寬的鼻子,小小的嘴。
我的性格活潑開(kāi)朗,有時(shí)我很聽(tīng)話有時(shí)我很調(diào)皮。
我的愛(ài)好是溜冰,電腦和讀書(shū),我很喜歡小動(dòng)物,媽媽就是不給我買(mǎi)。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫(xiě)字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),第二天老師檢查作業(yè)時(shí),我向老師撒一個(gè)謊,告訴老師說(shuō):“我忘記帶了!崩蠋煖睾偷恼f(shuō)下午帶來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)老師那慈祥的.目光時(shí),我很后悔,我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了,我一直沒(méi)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō):“老師,請(qǐng)你原諒我好嗎?”以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足,使自己變得更出色,更能干,請(qǐng)老師以后多多的幫助我,讓我盡快改掉我的壞毛病。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一陣春風(fēng)吹過(guò),大地蘇醒過(guò)來(lái)。
星期天,我來(lái)到了達(dá)活泉公園。踏入大門(mén)兩邊的草地,覺(jué)得腳下的泥土變得松軟了,低下頭仔細(xì)看,小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽?jī)?綠瑩瑩的。
抬頭看,柳枝上也長(zhǎng)出了淡淡的綠色芽苞,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像街上大姐姐們的長(zhǎng)發(fā)。
來(lái)到人工湖邊,湖里的冰不見(jiàn)了,水里的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。水面上,三三兩兩的游船你劃過(guò)來(lái)我劃過(guò)去,十分悠閑……
兒童游樂(lè)場(chǎng)上更熱鬧,悠揚(yáng)的.樂(lè)曲 給寧?kù)o的公園增添了歡樂(lè)。 睡了一冬的 小青蛙睜開(kāi)雙眼,它給小燕子發(fā)了個(gè)短信,小燕子從南方飛回來(lái)了,小螞蟻又開(kāi)始了忙碌的工作。
天空中的太陽(yáng),是那么溫暖,風(fēng)是那樣溫和,感覺(jué)不再象冬天那樣冷了。
游園的人多起來(lái)。他們脫下冬天厚厚的羽絨服,換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏,有的在練太極拳,有的在跑步,有的在練劍……,連剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃們也來(lái)到了這里,大家都在享受著美好的春光。
看到這一切,我不禁想到,再過(guò)一些日子,翠柳,小草,各種花兒將會(huì)把這里打扮得更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
春天到了,孫小圣和他的好朋友聰聰熊約好了一起去公園玩。
公園里,景色真美!小草脫去了黃黃的棉襖,穿上了綠油油的新衣裳。樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春姑娘好美。 睂O小圣一來(lái)到這兒,興奮極了,迫不及待地上躥下跳,一會(huì)兒在草地上打滾,一會(huì)兒又跳到池塘邊的`大石頭上做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作,有點(diǎn)忘乎所以了。聰聰熊擔(dān)心地直喊:“當(dāng)心,不要掉到池塘里!”可是孫小圣卻滿不在乎地做了個(gè)鬼臉,從石頭上跳下來(lái),吹著口哨一蹦一跳地往前走去。
他們倆玩了半天,有點(diǎn)累了,于是來(lái)到一座小亭子里休息。孫小圣一邊休息一邊欣賞美景,看到亭子里有兩根又光滑又粗壯的柱子,心里想:這里的風(fēng)景那么美,一定要留個(gè)紀(jì)念。于是他拿出了隨身帶的一支毛筆,快速地爬上柱子,用腳和尾巴鉤住,來(lái)了個(gè)“倒掛金鐘”,在另一根柱子寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)龍飛鳳舞的大字。孫小圣的一舉一動(dòng)都被聰聰熊看在眼里,他生氣地對(duì)小圣說(shuō):“小圣,這里是公共場(chǎng)所,你怎么可以在這里亂涂亂寫(xiě)呢?如果所有人都這樣不文明,整個(gè)公園會(huì)變成什么樣子?”孫小圣聽(tīng)了聰聰熊的話,撓撓頭,紅著臉,低下了頭,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后再也不亂涂亂寫(xiě)了!甭斅斝苈(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家都要講文明,爭(zhēng)當(dāng)一名知錯(cuò)就改的好孩子。
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