【必備】三年級(jí)童年作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)童年作文 篇1
我的布娃娃是小狗，他叫小白，他是白色的，還穿著紅色的小皮衣呢！他的眼睛是用線縫的，而且很可愛(ài)。
我看了他一下，突然，我想起很久以前，我跟它形影不離的事情。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，它就在我身邊，我還跟他講話呢，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候它就坐在餐桌上，看著我們吃飯，當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就把它放在窗臺(tái)上，讓它看著我寫作業(yè)。當(dāng)我去旅游的`時(shí)候，我也帶他去，我老是抱著他，除非我去游泳。
有一天，小白和我一起去旅行，我們?nèi)タ戳私鹱炙蜁牵�買了很多好吃的，有漢堡、薯?xiàng)l、糖果、可樂(lè)、水果……
我們?nèi)チ讼愀酆Ｑ蠊珗@，我們坐了熱氣球、纜車、青蛙跳、海洋列車、還去了水族館、水母館。
我覺(jué)得最好玩的是：青蛙跳和熱氣球，小白覺(jué)得最好玩的是：纜車和去水母館，我還給小白買了個(gè)小海豚呢！
我們還回了老家，幫表哥去接了新娘回來(lái)，還一起去喝了喜酒，在家里玩了撲克牌。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還是喜歡他，我還要帶他去旅游。作文
三年級(jí)童年作文 篇2
童年是什么？它是五彩繽紛、引人入勝的畫卷，在我們面前緩緩地鋪展，它，用歡樂(lè)做紙，用幸福做炫麗的色筆，描繪出溫馨而又浪漫的夢(mèng)，讓我情不自禁地贊嘆它。
童年是什么？它是叮當(dāng)作響、歡快唱歌的小溪，在我們面前慢慢地流淌，它，用愉悅做水，用美好做歡快的小魚，描繪出美麗而又絢亮的景，讓我發(fā)自內(nèi)心地歌頌它。
而今天的悠悠球比賽的活動(dòng)，讓我回味無(wú)窮，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里真正找到了屬于自己心靈深處的舒適，得到了滿足，得到了放松，我由衷地贊嘆，今天的活動(dòng)是我們留下了深刻的印象。
悠悠球大賽是一個(gè)簡(jiǎn)單而又有趣的活動(dòng)，要賽出友誼，賽出水平，從中得到快樂(lè)。我們個(gè)個(gè)挺著胸，昂著頭，目光直視前方，仿佛我們是運(yùn)動(dòng)健將，勝利非我莫屬，一定要拿到屬于自己的獎(jiǎng)品。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我吸了一口氣，然后從口袋里掏出了一個(gè)精致無(wú)比的悠悠球，我把球繩繞在手里，用力甩了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線。接著，悠悠球在空中飛轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在歌唱，歌聲是那么的悅耳，像是歌唱友誼，像是對(duì)美好生活的.企盼。接著，悠悠球在不停地旋轉(zhuǎn)，令人感到美不勝收，像小天使在翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿令人神往，仿佛把我?guī)У搅舜禾斓牟莸厣�，伴隨著金色的陽(yáng)光和春風(fēng)，在舞蹈著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，我似乎感到在轉(zhuǎn)動(dòng)的不是悠悠球，而是一朵美麗的鮮花，旋轉(zhuǎn)著在風(fēng)中綻放。
舞動(dòng)吧，我的童年！
三年級(jí)童年作文 篇3
在我的十二年來(lái)，最讓我覺(jué)得有趣的事還要數(shù)七歲的那一年事了。
那是一個(gè)炎熱的`暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳，好讓我在緊急情況下逃生。這不，買了泳衣，準(zhǔn)備好之后，就去報(bào)名游泳。
因?yàn)槲胰サ帽容^早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以只好站在那里干等�？傻攘艘粫�(huì)兒，我有點(diǎn)性急了，再看看泳池里的大哥哥和大姐姐，像魚兒一樣自由自在地在水里游，我也想，他們游得那么好，我也一定游得不賴吧。于是，我便迫不及待地跑過(guò)去，正準(zhǔn)備下泳池的時(shí)候，媽媽著急地叫住了我，說(shuō)：“你怎么敢跳呢？你沒(méi)學(xué)就想跳��？你是魚么？天生就會(huì)游泳？”我只好等老師來(lái)。
等老師來(lái)了之后，我們便開(kāi)始熱身�？窗盐覀儫岬�，仿佛不是做操，而像是剛從八卦爐中走出來(lái)。一邊想一邊抱怨：“不學(xué)了，夏天本來(lái)就熱，還要做熱身運(yùn)動(dòng)，想熱死我么？”
我們第一節(jié)學(xué)的是憋氣。剛一開(kāi)始，我還在想，不就是憋氣嗎？閉緊鼻子和嘴就行了，哪用學(xué)習(xí)？結(jié)果，我一不小心就掉了水里。我拼命地用手往下?lián)芩�，可是沒(méi)成功，反而喝了一肚子水，最后才被老師救了上來(lái)。
童年的趣事仿佛是一罐蜜糖，它的甜味永遠(yuǎn)留在我的心田，無(wú)法忘卻。而現(xiàn)在，我才知道了做事需要虛心，只有虛心聽(tīng)別人的話，才能變得更棒。
三年級(jí)童年作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，童年過(guò)去了，我也步入了初中的大門，但回想起我的童年，讓我感覺(jué)有許多慚愧，特別是我讀三年級(jí)時(shí)候的那兩件事，在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學(xué)會(huì)了人間的向善向美，懂得人間真情在。
我剛跨入三年級(jí)，我的性格一直是個(gè)男孩子脾氣，總讓不得人，凡遇事總是爭(zhēng)個(gè)強(qiáng)弱。
有一天，我與幾個(gè)小伙伴在一起跳皮筋，在我們正跳得起勁的時(shí)候，突然，一個(gè)小男好象發(fā)了瘋似的跑過(guò)來(lái)，把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了，我跑過(guò)去拉著他就是兩個(gè)耳光，打得那個(gè)小男孩鼻子直流血，小男孩立馬跑去告給老師，老師看見(jiàn)這樣的情景，便把我叫到辦公室，我以為要被教訓(xùn)一番，可到了辦公室，老師拿張凳子讓我坐下，向我講了一番禮讓、友愛(ài)之類的故事，然后說(shuō)說(shuō)他說(shuō)的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門，嘴里嘮叨老師的不公。
三年級(jí)的生活快要結(jié)束了，我走在操場(chǎng)上，見(jiàn)著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲，我看得心里癢癢，便饒有興趣地跑過(guò)去，悄悄地拿著手絹，可正落跑著要手絹的人卻得不到，看著他挺著急的'樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)，可他正好被第二個(gè)跟著跑的人逮個(gè)正著。他火了，跑過(guò)來(lái)與我便是大打出手，可我雖是個(gè)女生，可我也不堪示弱。后來(lái)，被校長(zhǎng)一聲“不準(zhǔn)再動(dòng)”叫住了，我們二人毫不服氣地跟著校長(zhǎng)進(jìn)了辦公室，校長(zhǎng)遞過(guò)兩張凳子讓我們坐下，只是說(shuō)了一句“自己先思思自己的過(guò)”，然后遞上三年級(jí)的品德書，讓我們自己看看，便回頭辦自己的事去了。我們雖說(shuō)都不服氣，但校長(zhǎng)的話我們不得不聽(tīng)，拿起書津津有味地看著，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書我們?nèi)靠赐炅�，校長(zhǎng)辦完事后，問(wèn)我們看懂沒(méi)有，我們異口同聲地回答：看懂了。校長(zhǎng)說(shuō)：里面的內(nèi)容說(shuō)什么？我們回答：里面的內(nèi)容說(shuō)：人要懂得向善、向美、學(xué)會(huì)謙讓、搞好團(tuán)結(jié)……校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：回去了，我相信你們以后是個(gè)好學(xué)生?
從這兩件簡(jiǎn)單的事里，我學(xué)會(huì)了怎樣做人，懂得中國(guó)幾千年來(lái)古國(guó)傳承文明教育的重要性。我會(huì)把它珍藏在我人生的閱歷里，因?yàn)樗o予了我新的人生！
三年級(jí)童年作文 篇5
童年是一幅美麗的圖畫，我們?cè)诋嬂�，心中充滿了遐想。
小時(shí)候，我住在姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，姥姥家最吸引我的地方是后院。后院非常大，我能在后院里盡情地奔跑。即使沒(méi)有人陪我玩兒也沒(méi)有關(guān)系！大樹是我忠實(shí)的伙伴，花草是我最好的朋友。我想爬上大樹，坐在粗壯的`樹枝上，居高臨下，大有“一覽眾山小”的感覺(jué)。有一次，我躍躍欲試想爬上樹去，結(jié)果非但沒(méi)爬上去，還把褲子給扯爛了。哎，怪只怪上帝沒(méi)有賜予我爬樹的天賦，使我只好作罷。我時(shí)常摘下一些不知名的小野花，戴在頭發(fā)上，去大人那里炫耀一番�；蛘咛粢恍┢恋男』▋�，把花瓣兒全都揪下來(lái)，往天上一揚(yáng)，像仙女散花似的。我在“花雨”中又蹦又跳，沉浸在那淡淡的香氣中……
我向來(lái)不喜歡螞蟻。有一次，我意外發(fā)現(xiàn)后院的墻角有個(gè)蟻洞。有一只小螞蟻從蟻洞里鉆了出來(lái)，它一看見(jiàn)我的鞋就趕緊往回爬。哼！想跑？沒(méi)門！我毫不留情，一腳踩了上去�？晌乙徊涣羯瘢炖锖奶堑袅讼氯�。大概是聞到了糖的氣味，螞蟻們從蟻洞里魚貫而出。有的還爬在了糖上。哼！不許你們碰我的糖！我又給了它們狠狠的幾腳�？晌浵亗冞�是源源不斷地從蟻洞里爬了出來(lái)。氣得我怒發(fā)沖冠，忽然，我想出了一條滅蟻的好辦法。我去廚房舀了滿滿一水瓢的水。小心翼翼地端到了蟻洞旁，我把水倒進(jìn)了那小小蟻洞。唉！這群螞蟻可算是遭了殃！
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了少年。水淹螞蟻的傻事我也不會(huì)再做了�？晌沂嵌嗝磻涯钔暄�！姥姥家那充滿美好回憶的后院，更是令我難以忘懷……
三年級(jí)童年作文 篇6
排球現(xiàn)如今就是很受大家歡迎的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。相信很多人都就應(yīng)會(huì)打排球吧！？
在我們那里，不會(huì)打排球的人很少。我們每一天一到規(guī)定的時(shí)光就會(huì)在規(guī)定的`地方相約打排球。每一次都就是爆滿全場(chǎng)，我們的球規(guī)與電視里的一樣，都就是一邊六個(gè)。能先打球的人，每個(gè)都滿腔熱血、毫不相讓，雙方勢(shì)力不分上下，很有看頭。而未能進(jìn)場(chǎng)打球的人呢，也都不失斗志，等待著進(jìn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀看的人呢，必須會(huì)被這斗志昂揚(yáng)的氛圍所感染的。
十分歡迎大家能光臨此地，我必須會(huì)熱情招待的！
三年級(jí)童年作文 篇7
照鏡子我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的'就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我�！�
媽媽神奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰�(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！
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