精選三年級(jí)奇妙作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)奇妙作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是喜洋洋，還有一個(gè)是兔八哥，他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子，只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子，他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。
有一天，在放學(xué)的`路上，蒙蒙看見(jiàn)有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長(zhǎng)鼻子，正在搶一個(gè)阿姨的錢包，他一邊飛快的跑過(guò)去拿起書包不顧一切的朝那兩個(gè)大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包。”那兩個(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒，根本不把他當(dāng)回事，說(shuō)：“少管閑事�！泵擅梢豢醋约阂泊虿贿^(guò)他們兩個(gè)，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來(lái)的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長(zhǎng)鼻子都跪地求饒說(shuō)：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說(shuō)完，就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴，他們就突然不見(jiàn)了，一著急他就醒了，才知道原來(lái)做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
三年級(jí)奇妙作文 篇2
未來(lái)的教室可真奇妙又有趣�。�
我們的教室可以隨意切換場(chǎng)景。假如這節(jié)課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，仿佛瀑布近在眼前，能聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的流水聲。假如這節(jié)課講的是大草原，我們立刻就仿佛至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……
各種教學(xué)用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說(shuō)的話電子版都能顯現(xiàn)出來(lái)。課間，電子版會(huì)把這件課的'內(nèi)容保存到老師的電腦上，再清理內(nèi)容。
桌子對(duì)我們的幫助可大了，每個(gè)人的桌子上有一個(gè)小屏幕，老師上課講的內(nèi)容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什么東西沒(méi)有抄完或不太懂這節(jié)課講的內(nèi)容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個(gè)神奇的功能，放學(xué)了，我們打掃衛(wèi)生，桌子可以變成機(jī)器人幫我們打掃。
教室還可以根據(jù)人們的體溫來(lái)切換溫度，這樣就可以不用空調(diào)和暖氣了，不會(huì)污染環(huán)境，而且這還不污染，對(duì)人類的身體也不會(huì)有危害。
讓我們好好的學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技想吧！
三年級(jí)奇妙作文 篇3
暑假到了，媽媽為了讓我從緊張的上學(xué)模式中解放出來(lái)，就帶我去了方特樂(lè)園好好玩一下。以前我去過(guò)公園和動(dòng)物園，也坐過(guò)一些游樂(lè)設(shè)施，我所能想象的樂(lè)園無(wú)非是場(chǎng)地大一些，可是我錯(cuò)了，在這里，我經(jīng)歷了一次奇妙之旅。
一走進(jìn)方特樂(lè)園大門，便被各種各樣的卡通人物吸引住了，感覺(jué)進(jìn)入了童話世界，太多的游樂(lè)項(xiàng)目，我都不知道該玩什么，最終我選擇了一個(gè)叫“神秘河谷”的項(xiàng)目，我以為這個(gè)游戲會(huì)像過(guò)山車那樣，再潑潑水。結(jié)果情況令我們大驚失措。我們那組是20人，兩個(gè)人一排，我們上了船以后，就開(kāi)始有說(shuō)有笑，隨著一陣鈴聲，船出發(fā)了，我們開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙之旅。船剛走一會(huì)，就進(jìn)入了昏暗的空間，周圍空曠的能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的回聲，大家莫名的緊張起來(lái)，這是，上空突然扎下一扇鐵門，門上面還有一具骷髏，嚇得大家都尖叫起來(lái)，但不一會(huì)鐵門就閃一邊了，我們剛送一口氣，船又駛進(jìn)了一扇門。門打開(kāi)了，一群用布連著的`尸骨向我們的船上爬來(lái)，我們又開(kāi)始了尖叫，大家的心都收緊了，當(dāng)尸骨快爬上我們小船時(shí)，突然全身穿破，一股氣象上冒，咚的一聲都掉到水里了，大家剛舒一口氣，又遭到水怪的攻擊，水怪向我們泚水，我們趕忙穿上準(zhǔn)備好的雨衣，當(dāng)船駛過(guò)去，身后傳來(lái)奇怪的笑聲，就這樣我們又經(jīng)歷了一些妖魔鬼怪，還有天使的光明，就像身臨其境一場(chǎng)科幻電影一樣，大家都興奮極了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在等我，原來(lái)終點(diǎn)站到了，太奇妙了！
三年級(jí)奇妙作文 篇4
昨夜，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我變成了天使來(lái)到了童話般的世界。
我穿著亮粉色的衣服在空中散步，衣服上有一顆顆閃爍的星星，它們一閃一閃的，還不時(shí)向我眨眼。有一朵朵彩色的花，它們搖來(lái)?yè)u去可愛(ài)極了，還會(huì)變色呢！有一顆顆愛(ài)心，它們散發(fā)著光芒，像是在教導(dǎo)我們做個(gè)有愛(ài)心的人；還有一根根令人眼花繚亂的絲帶，它們瞬息萬(wàn)變。眼前的絲帶剛剛還是一個(gè)紅通通的大蘋果，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活潑可愛(ài)的小白兔，明明是一瀉千里的九天銀河，還沒(méi)等你看清楚，它又變成了一個(gè)兇猛的巨人……
不一會(huì)兒，月亮邁著輕快的腳步來(lái)到一碧如洗的藍(lán)天下，我在月光的照耀下顯得格外美麗，小蜜蜂、小蝴蝶、小燕子……飛來(lái)了，它們圍著我挑起了舞，大概是想和我一起玩吧。先比飛行吧，我張開(kāi)那雙雪白色的`翅膀，開(kāi)始前進(jìn)，我那雙翅膀在月光的照射下十分耀眼，那調(diào)皮的星星爬到我的身上撓我癢癢，也許是想逗逗我吧。我加快腳步不一會(huì)兒就獲得了勝利，這時(shí)我的臉蛋兒好像開(kāi)了朵花似得，開(kāi)心極了。最后，我們跟著音樂(lè)跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，來(lái)結(jié)束了這一段童話般的世界。
你說(shuō)這是不是很美的夢(mèng)兒？
三年級(jí)奇妙作文 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚，有手有腳有尾巴的小怪魚，有點(diǎn)像娃娃魚，但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚大多了。
在大海里快樂(lè)地遨游著，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見(jiàn)了魚群，看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群，看見(jiàn)了深溝，還看見(jiàn)了一艘大沉船。
我游啊游，遇見(jiàn)了一只海豚，我還學(xué)會(huì)了海豚的語(yǔ)言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，真神奇��！
游啊游，我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過(guò)。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時(shí)候，我就被這白色的`東西套在了身體上，它已經(jīng)長(zhǎng)在我的身體上了。”
跟海龜叔叔再見(jiàn)后，我游到了海邊，發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續(xù)污染下去，一定會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了，人類還會(huì)存在嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球，愛(ài)護(hù)美麗的海洋。
三年級(jí)奇妙作文 篇6
一說(shuō)到《西游記》里面的孫悟空，大家肯定想起他那八九七十二變。我今天寫這個(gè)作文時(shí)，我第一就想問(wèn)：孫悟空能用自己的汗毛變出無(wú)數(shù)小孫悟空，那是怎么回事？如今我上六年級(jí)了，總算明白了一點(diǎn)——那可能就是克隆。
克隆是什么？克隆技術(shù)又是什么？
克隆是由“clone”這個(gè)英文單詞轉(zhuǎn)換來(lái)的。是指桑罵槐生物體的無(wú)性繁殖。將一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，形成許多相同的細(xì)胞，或?qū)⒁粋�(gè)基因經(jīng)過(guò)復(fù)制生產(chǎn)許多一樣的基因，都叫克隆。１９９６年第一個(gè)克隆動(dòng)物誕生了。它是一只羊。隨后科學(xué)家們雙根據(jù)克隆羊的技術(shù)，克隆了一頭牛。
克隆技術(shù)還真神奇！
我們現(xiàn)在居住的地球大多都是海洋，陸地很少。何況陸地里包括沙漠、沼澤等等。人類居住的陸地很少很少。但現(xiàn)在人口還在劇增，已達(dá)到６０億之多。假如我會(huì)克隆，我一定要克隆出一個(gè)地球來(lái)。
雖然有兩個(gè)地球但是還有一些地方不好。
你們肯定會(huì)問(wèn)是哪里�。�
那就是沙漠。
長(zhǎng)期以來(lái)人類亂砍濫伐樹(shù)木，自毀家園，從而大地的`綠裝被破壞。沙漠惡化，如果你走在沙漠里一陣狂風(fēng)刮來(lái)，你就會(huì)被沙子埋起來(lái)。再說(shuō)了，沙漠很大，又很難找到水和食物，所以你會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。因此我們必須得植樹(shù)造林防風(fēng)治沙，加強(qiáng)沙漠綠化的力度。
我一定還要在我克隆的地球上再克隆出許多許多的生命和供人們吃、穿、住、行用果實(shí)、水等�？寺『蟮膬蓚�(gè)地球肯定都春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃的景象。
你說(shuō)我的想法好嗎？ 如果我真的會(huì)克隆，那該是多好的一件事啊！
三年級(jí)奇妙作文 篇7
冬天來(lái)了，我不得不穿上許多衣服來(lái)御寒。太多的衣服穿在身上，我覺(jué)我就像只小企鵝一樣，活動(dòng)起來(lái)笨笨的，一點(diǎn)不靈活。
我想發(fā)明這樣一件即輕巧又美觀鵝衣服。冬天穿上它，會(huì)覺(jué)得暖乎乎的，也不會(huì)太熱，因?yàn)檩p巧，一點(diǎn)兒不影響我跳繩子。夏天穿上它，會(huì)覺(jué)得清涼涼的，但一點(diǎn)兒不覺(jué)得涼。春。秋兩季穿上它不涼不熱，真是舒服極了。
穿上我發(fā)明的這件衣服，還能像太空飛人一樣，在空中自由飛翔。旅游黃金周，我可以自由自在地到各處游玩，我在衣服的口袋里裝上一個(gè)小型搖控器，可以控制飛行的速度和轉(zhuǎn)換方向及調(diào)控飛行的高低。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，我則按慢飛行速度，盡情飽覽；飛到明勝古跡的地方，我會(huì)孫悟空一樣按下云頭，在那里好好地參觀一番。
我不必?fù)?dān)憂我一個(gè)人獨(dú)自外出了女友的安全，我設(shè)計(jì)的.這套衣服有著像裝甲車一樣堅(jiān)硬的外殼，我困了，隨意在樹(shù)蔭下一躺，一點(diǎn)不怕毒蟲(chóng)咬，就是車輛從我身上輾過(guò)，我一樣平安無(wú)事。
你說(shuō)，我發(fā)明的衣服奇妙不奇妙？我會(huì)努力去學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，讓我那神奇的衣服造福于人類。
三年級(jí)奇妙作文 篇8
4月27日清晨，在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來(lái)到了四季青小學(xué)門口，準(zhǔn)備和我的蘋果隊(duì)員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗(yàn)館活動(dòng)。
整隊(duì)集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園，在報(bào)告廳中聽(tīng)到參觀的要求后我們排著隊(duì)直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗(yàn)館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項(xiàng)目讓我們眼前一亮，有動(dòng)植物知識(shí)、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動(dòng)體驗(yàn)游戲、意念對(duì)戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了！在館內(nèi)同學(xué)的介紹下，我們或聽(tīng)、或看、或玩，不知不覺(jué)中已經(jīng)深深沉迷在科技的'海洋中無(wú)法自拔。經(jīng)過(guò)各種親身體驗(yàn)后我被其中的杠桿原理體驗(yàn)所吸引，古希臘科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能將地球撬起來(lái)”，今天我通過(guò)親手體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)離我越近使用的力氣越大，支點(diǎn)離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識(shí)，不清楚具體的原理，但是我相信從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技，不久的將來(lái)這些科技知識(shí)將為我所用。
時(shí)間飛逝，在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗(yàn)館的活動(dòng)。此活動(dòng)讓我感覺(jué)“科技真奇妙”！
三年級(jí)奇妙作文 篇9
今年寒假，我跟著姑姑、姑父，還有哥哥，我們一起去蘭州游玩。我們先到了酒店，租了一套房子，把東西放到里面，隨后就出發(fā)了。
我們到了飯店，先吃飽，然后就去了黃河邊。一路上我們歡呼著，黃河邊的石頭可真多啊！五顏六色，形態(tài)各異。黃河里的水奔騰不息著，波浪一層層地翻滾著，好壯觀啊！雖然這里的氣溫很低，寒風(fēng)刺骨，但是我還是被這美麗的景象給吸引住了，完全忘記了寒冷。
我和哥哥馬上跑到石堆上，開(kāi)始向黃河里扔石頭，在扔了一會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)身邊的石頭都被我和哥哥扔光了。我又在四周尋找石頭堆，突然我被一個(gè)奇異的石頭碰了一腳，倒在了旁邊，不僅不疼，而且還發(fā)現(xiàn)，我倒在了一個(gè)有更多石頭的石堆上。我心想：哈！真是因禍得福。
我馬上爬到石頭堆的頂端，又開(kāi)始向黃河里扔石頭，扔著扔著，我突然摸到了一個(gè)像斧子的東西，我把這個(gè)石頭拿了起來(lái)，仔細(xì)觀察了一下，真的好像斧子��！刀刃上還爬著一條渾身長(zhǎng)滿刺的`龍，這時(shí)讓我聯(lián)想到了穿越火線里的英雄近戰(zhàn)武器：龍嘯。它的把柄真長(zhǎng)��！好像一根油條，真想吃一口。我邊想邊流口水。哥哥看見(jiàn)我發(fā)呆，就拍我說(shuō)：“嘿，想啥呢，該吃飯了�！边@時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，帶著那個(gè)石頭和哥哥一起回到了酒店。剛回到酒店，我就打開(kāi)電腦，上穿越火線一看，真的酷似龍嘯�。�
就這樣，我天天把這個(gè)石頭當(dāng)寶貝似的帶著它出去玩，登山還可以作登山杖，遇到危險(xiǎn)還可以防身，真是一塊神奇的石頭��！我真喜歡它！
三年級(jí)奇妙作文 篇10
我做過(guò)許多奇妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。
我先輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭，讓誰(shuí)一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就順利，那么接下來(lái)的幾步不就更順利了！接著我打開(kāi)花生油瓶子，斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中，接著用筷子把它們攪拌起來(lái)，水和油融合在一起了，可是過(guò)了一會(huì)兒后就分開(kāi)了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些醬油，看看會(huì)發(fā)生什么？我又在杯子里倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水溶合在一起了，但是沒(méi)過(guò)多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水融合在一起的`液體，第三層是蜂蜜。我想：為什么不同的液體混合在一起，會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？真叫人琢磨不透呀！為了弄明白這樣的道理，我便把這杯奇怪的液體拿到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，你看，為什么不管我怎么攪拌這些液體，他們都不會(huì)融合在一起呢？”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想想這些液體有什么區(qū)別呢？”
于是爸爸給我找來(lái)了三個(gè)大小完全一樣的杯子，將花生油，醬油溶液和蜂蜜放滿這三個(gè)杯子，讓我感受這三個(gè)杯子中物體的輕重，我發(fā)現(xiàn)裝了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最輕。爸爸說(shuō)：“這三個(gè)杯子體積相同，重量卻不同，說(shuō)明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大，越輕密度越小，密度大的就會(huì)在最底層，密度小的就會(huì)在最上面�！�
啊！這杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不想溶是與密度有關(guān)系，也讓我懂得了：只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開(kāi)這個(gè)“謎題”，所以說(shuō)我要繼續(xù)尋找科學(xué)的奧秘！
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