精選三年級(jí)橘子作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)橘子作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)橘子作文 篇1
今天,我很高興早早的就起了床,因?yàn),我要和爸爸一起去摘橘子?/p>
我們一起坐上爸爸的車(chē)子,開(kāi)始了一天的快樂(lè)之旅。在路上,我們看見(jiàn)了美麗的小花,碧綠的小草,粗壯的大樹(shù)......沿途風(fēng)景美不勝收。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了橘園。首先,我們看到了一排排橘樹(shù),橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,我們先摘了一個(gè)嘗了嘗,感覺(jué)味道好極了。與此同時(shí),我們也開(kāi)始動(dòng)手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘,不一會(huì)兒袋子就被撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我繼續(xù)往前走,看看有沒(méi)有更大的.橘子,果然,我看到了一些巨大的橘子。可是,這些橘子都在樹(shù)的頂端。于是,我就把爸爸叫了過(guò)來(lái),爸爸一看,踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,努力抓住樹(shù)干,一手抓著橘子,另一只手放開(kāi)樹(shù)干,拿著剪刀剪,橘子就被爸爸剪了下來(lái)。我拎著袋子,和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
通過(guò)今天的摘橘子活動(dòng),我們不但收獲了果實(shí),而且得到了更多的快樂(lè)!
三年級(jí)橘子作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在柳江。這里的水果很豐富,有葡萄、柿子、橘子……
春天來(lái)了,橘子樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,便開(kāi)出一朵朵雪白的花,花越開(kāi)越密,越開(kāi)越盛,不久掛滿(mǎn)了枝頭。到了夏天,郁郁蔥蔥的葉子便長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的`小橘子。就像一個(gè)個(gè)綠色的燈籠。
如果,你摘下一個(gè)橘子,剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的果肉一片挨著一片。
橘子,形美、味美、色美。
三年級(jí)橘子作文 篇3
大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)的桔子!你們一定對(duì)我不陌生。
我扁園扁圓的,是個(gè)小胖墩。我的外衣是明麗的橙紅色,十分耀眼,上面帶著絲絲鵝黃與青綠,個(gè)性十足,一捏,軟又富有彈性,手感超好;剝開(kāi)外衣,我那一瓣瓣的身體緊緊貼在一起,一層白白的內(nèi)薄皮薄如蟬翼;如果把內(nèi)薄皮撕開(kāi),你能看見(jiàn)我那一顆顆飽滿(mǎn)。橙紅的果肉,相信你看見(jiàn)了一定“口水飛流三千尺”了!
我不僅外表好看,味道也不遜色!剝開(kāi)外衣,取下我的一瓣身子,塞入口中,一嚼,清爽酸甜的汁水緩緩流出,不一會(huì)兒,這味道就充滿(mǎn)了口腔,讓你回味無(wú)窮,吃了一個(gè)又一個(gè)。
我不但味道好,用途也很廣泛:我的大衣桔皮清香撲鼻,可以放在冰箱或房間里去異味;又因?yàn)榻燮さ那逑,暈?chē)的人一聞,就會(huì)舒服多了;桔皮還能入藥;我的`肉含有豐富的維生素C,而我的內(nèi)薄皮有善食纖維,對(duì)你們很有好處哦!
說(shuō)起我們的族譜,長(zhǎng)得很呢!我有早桔長(zhǎng)輩。山地桔大叔。大豐阿姨。香草妹妹…我只記得幾位親戚,應(yīng)該還有很多。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在四月初,我們還沒(méi)出生,只有一朵朵小花。到了四月低,我和兄弟姐妹們才出生,一個(gè)個(gè)綠油油。比乒乓球好小。8月,看見(jiàn)早桔長(zhǎng)輩被人摘走,我們羨慕極了。一到10月初,就迫不及待地?fù)Q上橙紅的大衣,等人們來(lái)摘,恨不得跳下來(lái)。
現(xiàn)在,水果店里都有我們的身影。歡迎你們把我?guī)Щ丶摇?/p>
三年級(jí)橘子作文 篇4
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們又一次迎接了秋天,這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里,橘子們懶洋洋地躺在樹(shù)上,貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露,在這樣的環(huán)境下,它一定能健康成長(zhǎng),沒(méi)有完全成熟的橘子,嘗一口,又苦又酸,叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子,全是都是橙色的,用手一摸,粗糙不平,不像蘋(píng)果,蘋(píng)果摸起來(lái)的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開(kāi)一點(diǎn)橘子皮,肉汁就像個(gè)迫不及待的`孩子,射到了你的臉上。剝開(kāi)它的“外衣”,只見(jiàn)幾個(gè)三五成群的“孩子”,緊緊的擁抱在一起,好像怕被別人看見(jiàn),很害羞,又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開(kāi),只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的,好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里,一咬,果肉甜中帶酸,叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個(gè),可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,聽(tīng)說(shuō)橘子的白皮,曬干,經(jīng)過(guò)一定的加工后,把它泡在茶里,這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包,還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營(yíng)養(yǎng),它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們,真像是一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
三年級(jí)橘子作文 篇5
桔子向來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的水果了。秋天來(lái)臨時(shí),青桔子和別的水果一起上市了。因?yàn)樗夭幌嘧R(shí),水果們專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一場(chǎng)“介紹會(huì)”。在“介紹會(huì)”上,青桔子拍拍大肚子,驕傲地對(duì)其它水果伙伴說(shuō):“看,我的綠衣服多漂亮呀!我還有一件金黃色的連衣裙,等晚會(huì)——到冬天時(shí),我再穿給你們看看!鼻嘟圩诱f(shuō)話(huà)算話(huà),到了初冬,桔子們個(gè)個(gè)穿著金黃色的連衣裙早早地赴宴了,還打了一條綠條紋的領(lǐng)帶呢。剝開(kāi)桔子的“連衣裙”,晶瑩透亮的桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺(jué)哩!把桔瓣放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的`汁水沁人心脾。桔瓣里面有幾個(gè)白白胖胖的核兒。誰(shuí)吃了,肚兒里沿準(zhǔn)兒會(huì)長(zhǎng)出一棵小小的桔子樹(shù)來(lái)呢!哦,差點(diǎn)忘了。桔子是一個(gè)個(gè)小拳頭大小,圓而略扁的小可愛(ài)。桔子的表皮有點(diǎn)粗糙,可是并不影響桔子那神氣十足“氣質(zhì)”。瞧,他正挺著將軍肚,在向大家揮手致意哩!
三年級(jí)橘子作文 篇6
一節(jié)語(yǔ)文課上,陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球,一手拿著橘子皮,用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來(lái),隨著一滴汁水從皮上消無(wú)聲息地落在球壁上,過(guò)了幾秒后,氣球便“砰”地爆炸了!
頓時(shí),教室里歡呼、尖叫聲一片,還有的同學(xué)甚至在教室里四處開(kāi)心地跑步、蹦跳!
開(kāi)心了一陣子,我們又想到了個(gè)重要的問(wèn)題:難道是果酸在作怪?如果是果酸的`話(huà),那橘子水、橘子果肉可可以嘍?
想歸想,做歸做。于是,陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來(lái)試一試。
那位同學(xué)上臺(tái)后,輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆,可氣球卻安然無(wú)恙!
這時(shí),又有人提出了自己的見(jiàn)解:“剛才只是擠出了水,果酸可能還留在果肉中!”
聽(tīng)了這個(gè)想法,陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué),上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。
那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久,我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來(lái),我們的表情是好奇、害怕?tīng),漸漸地,連鉆到桌子底下的人也爬了出來(lái)……
最后,我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理:橘子皮的外表皮上有一些液泡,液泡里有辛辣味的液體,而這些液體是由酯類(lèi)組成的。這些酯類(lèi),是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液,它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中,這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。
這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我懂得了:橘子皮里的汁水是溶液,而氣球最怕溶液!
三年級(jí)橘子作文 篇7
哇!今天作文課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起品嘗水果,就要吃我最?lèi)?ài)的橘子嘍!
上課的時(shí)候,我們把自己的水果舉起來(lái),我發(fā)現(xiàn)有彎彎的金燦燦的香蕉,有紅紅的又大又圓的蘋(píng)果,有小小的.紅紅的山楂,有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看,同學(xué)們的水果各種各樣,但我覺(jué)得還是我的橘子“哥哥”最獨(dú)特了。只見(jiàn)他扁扁的,圓圓的,湊近鼻子聞了聞,哇!一股清淡淡的香氣立刻鉆進(jìn)了鼻孔里,好誘人。∥移炔患按貏冮_(kāi)了橘子皮兒,只看見(jiàn)“一群孩子”快樂(lè)地圍坐在一起,我立馬取下一瓣咬了一口,呀,冰冰涼涼的,實(shí)在太好吃啦!我又接連吃了好幾瓣,嘿,酸酸甜甜的,這味道真是讓我回味無(wú)窮!
多吃橘子,好處可多啦!因?yàn)樗胸S富的維生素C,橘皮橘絡(luò)還可以入藥,可以止咳治療感冒呢,橘子的全身可都是寶。
橘子哥哥,我喜歡你!
三年級(jí)橘子作文 篇8
國(guó)慶節(jié)那天,爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里,一到秋天,房前屋后都是秋的`顏色,山上山下響著秋的聲音,一到金秋時(shí)節(jié),橘樹(shù)上就掛滿(mǎn)了紅燈籠,好像在歡迎我這位小客人。
我匆匆地吃了幾口飯,就讓姑父帶我們?nèi)フ僮。姑父挑著大籮筐,我提著小籃子,我們出發(fā)了。“哇,這么多!蔽殷@喜地說(shuō)。我拿起剪,不知道先剪哪個(gè),姑父剪了一個(gè)又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜!薄昂芴穑酶!惫酶敢贿吙粗,一邊笑,我想:姑父一定在享受勞動(dòng)給別人帶來(lái)的甘甜。
姑父的動(dòng)作很快,一會(huì)兒就裝滿(mǎn)了籮筐,我們帶著豐收的果實(shí)回家了。每次摘橘子都讓我快樂(lè),難忘。我不但體會(huì)到了秋的美麗,還體會(huì)到了“一份付出,一份收獲!
三年級(jí)橘子作文 篇9
哇!這兒的景色可真美!小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢?哈!哈!我在長(zhǎng)沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢!
一走進(jìn)橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來(lái),深深地吸一口氣,保證讓你神清氣爽,口水直流三千尺。這里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,你們瞧,那一棵棵垂柳,在清風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了,它個(gè)彎曲著身體像是兩位楚楚動(dòng)人的小姐,又像兩位笑容滿(mǎn)面,彎下腰來(lái)迎賓的先生。在一棵棵橘子樹(shù)上高高地掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙橘子,有如萬(wàn)千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿(mǎn)目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅,那么大方,那么充滿(mǎn)生機(jī),叫你不能刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子,薰得人都要醉了。
下面我們?cè)撏瓿晌覀冃∮浾叩娜蝿?wù)了,我和我的`好朋友——譚文婧一組,我們都是第一次參加這樣的活動(dòng),一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,我們終于鼓起勇氣也選好要提的問(wèn)題,于是我們開(kāi)始在茫茫人海中尋找我們采訪(fǎng)對(duì)象。咦!我們要找的人出來(lái)了,我們跑上前彬彬有禮地說(shuō):“叔叔,我們可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”叔叔好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說(shuō):“你覺(jué)得橘子洲美不美?為什么?”“非常美麗,因?yàn)榄h(huán)境很好”,我們又問(wèn):“橘子洲變化大嗎?”,叔叔說(shuō):“變化挺大的,以前是雜草叢生,現(xiàn)在變成了花園、果園、植物園”。
是啊!從橘子洲的變化我們可以看出,我們的祖國(guó)到處是一片欣欣向榮,人們生活不再只求溫飽,追求更高的生活質(zhì)量和生活環(huán)境。
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