精選三年級(jí)校園的作文300字7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)校園的作文300字 篇1

　　我們的校園可美了！遠(yuǎn)處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵保護(hù)著校園。

　　我的校園里的`花花草草可多啦！教學(xué)大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候它們總會(huì)露出一張張美麗的笑臉，充滿了無數(shù)的生機(jī)。

　　往前走，是一排排教學(xué)大樓。每一棟教學(xué)大樓很干凈，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍(lán)色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進(jìn)來，讓人暖暖的。很舒服。

　　我最愛去報(bào)告室后面的一條小路了，那里有無數(shù)知名的、不知名的蟲子，還有很多不知名的樹木，有時(shí)我還和朋友一起在那里比賽找蟲子。

　　學(xué)校的操場(chǎng)也很漂亮，那有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一到中午，就有好多我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒在那里運(yùn)動(dòng)。

　　我的校園美麗嗎？你想來看看嗎？等你來了，我一定帶你參觀，這就是我的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

三年級(jí)校園的作文300字 篇2

　　我在天衢東路小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)�？擅懒耍�

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是辦公樓，在辦公樓的上面寫著六個(gè)大字：天衢東路小學(xué)。走到辦公樓前，向左一拐，就能看見老師辛辛苦苦辦的黑板報(bào)。再向右一拐，就到了我們活動(dòng)玩耍的小院子。因?yàn)樗�面積不大，又是正方形的，所以我們又叫它“小方院”。再向前走，便來到了我們的教學(xué)樓。它的面積約占學(xué)校的十分之三，這里既是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。其中，從一樓到二樓有三條路，從二樓到三樓也有三條路。出口有四條，其中一條是通向操場(chǎng)的。來到操場(chǎng)上，兩排又大又粗的樹挺拔地站在操場(chǎng)兩旁，就像一個(gè)個(gè)威武的`士兵。

　　春天，冬姑娘走了，春姑娘來了，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了，操場(chǎng)上的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，探出了一個(gè)個(gè)的小腦瓜，像是在看春天是否來臨。

　　夏天，樹葉長(zhǎng)得又大又綠，遮住了火辣辣的陽光，樹枝搖動(dòng)著，好像在說：“歡迎光臨這次乘涼，下次一定再來�！币粋�(gè)個(gè)人都走了，這時(shí)，雨來了，正在幫它洗去一身疲憊。

　　秋天，樹上的葉子變黃了，我們?cè)跇湎聯(lián)鞓淙~，用“扇子”扇風(fēng)。

　　冬天，我們來到樹下玩雪……

　　我愛美麗的校園，更愛那兒的花草樹木！

三年級(jí)校園的作文300字 篇3

　　我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的操場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但是，我最喜歡的是美麗的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓在學(xué)校的中間，一幢幢高樓拔地而起，那里有音樂室、電腦室、形體室、教師辦公室、植物園、籃球場(chǎng)……

　　首先我來介紹籃球場(chǎng)吧！籃球場(chǎng)在教學(xué)樓的'中央，共有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，隨處可見同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，有的玩游戲，有的跑步，有的打球……可真熱鬧呀！

　　教學(xué)樓里的每間教室都寬敞明亮，每天早上都能聽到瑯瑯的讀書聲，下課時(shí)，你能看到我們開心的玩耍、嬉戲。在電腦室，你能看見我們認(rèn)真地打字；在音樂室，你能聽到我們動(dòng)聽的歌曲；在形體室，你能看見我們認(rèn)真地做操；在科學(xué)室，你能看見我們仔細(xì)地做實(shí)驗(yàn)……

　　教學(xué)樓的東邊是一個(gè)植物園。植物園里有各種花草樹木，比如：榕樹、梧桐樹、仙人掌、大王椰子樹、雞蛋花……最高的樹在三樓窗戶邊伸手便可以摘到樹葉，可是太美了，舍不得破壞它。

　　校園的景色真美！

三年級(jí)校園的作文300字 篇4

　　我最大的愛好是跳舞。

　　小時(shí)候，我就愛跳舞，只要一聽到音樂，我就會(huì)隨著節(jié)奏“翩翩起舞”，而且跳得像模像樣。后來，媽媽就讓我學(xué)跳舞，我特別高興。每次上舞蹈課，我都學(xué)得很認(rèn)真。老師經(jīng)�？湮姨�得好�，F(xiàn)在，我還能自己設(shè)計(jì)舞蹈呢，能隨著不同的音樂跳出不同的舞。

　　在課間，我最高興的事，莫過于我們班的`女生總是圍著我，爭(zhēng)著搶著讓我給他們跳舞，教他們跳舞�？粗�她們羨慕的樣子，我的心里總是美滋滋的，但我卻總是裝出一幅不情不愿的樣子，故意吊她們的胃口，然后再認(rèn)真地跳給她們看。她們看了我的舞蹈后，總是喜歡得手舞足蹈，不停地叫好，迫不及待的讓我教她們。此時(shí)此刻，我感覺特別開心。現(xiàn)在，舞蹈不僅是我的課余愛好，還是我們班女生的一大愛好呢。

　　有時(shí)，在節(jié)假日，我還會(huì)把舞蹈跳給我的家人和親戚朋友們看，他們都夸我跳的好，夸我有才氣，特別是姥姥還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí)此刻我，我感覺非常幸福。

　　舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。

三年級(jí)校園的作文300字 篇5

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，活力四射；秋天的校園掛滿笑意；冬天的校園，綠色一片。

　　春天，微風(fēng)吹拂著學(xué)校的眼鏡池，喚醒了沉睡重的小草，也讓五顏六色的鮮花舒展開了笑顏。鳥兒唱著春天的贊歌，小魚跳著歡快的舞蹈……好一派迷人的春色。夏天，小草長(zhǎng)大了，一棵棵蒼翠欲滴的大樹如同一個(gè)個(gè)士兵，保衛(wèi)著我們的校園。

　　下課了！這下學(xué)�？蔁狒[了，有的同學(xué)跳牛皮筋，有的同學(xué)打乒乓，還有的在被紫藤包圍的涼亭下猜謎，好一番生氣勃勃的景象。最美的數(shù)秋天啦！草地一下子像中了魔法似的，一片一片的變成了黃色的，好像黃地毯。樹葉飄落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶。桂花欣然怒放，校園里到處彌漫著甜絲絲的桂花香，令人陶醉。冬天的.校園，則是另一番情趣。當(dāng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落時(shí)，操場(chǎng)、草坪、花壇……都穿上了厚厚的銀裝，甚至連那往日熱鬧非凡的乒乓球臺(tái)，也都罩上了一層厚厚的雪。

　　此時(shí)，同學(xué)們的游戲也改為了打雪仗，堆雪人了，愉悅的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。我愛校園，我愛它一年四季在變，讓人百看不厭的景色。

三年級(jí)校園的作文300字 篇6

　　作文課上，黃老師帶我們?nèi)バ�園里觀賞秋天。

　　這天外面下著小雨，我們打著傘，在細(xì)雨中的校園里漫步。校門口矗立著一個(gè)心形標(biāo)志，上面寫著兩個(gè)字——心語，圍繞著這兩個(gè)字的還有一朵朵大小不同的紅色花朵，它們代表著愿望和理想，真是氣派無比！

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是大屏幕，屏幕下面圍著一圈引人注目的盆栽，色彩斑斕的月季花亭亭玉立的，有玫瑰紅的，淡黃的，粉紅的……絢麗無比，美極了！旁邊的菊花也很吸引人，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像是燃燒的火焰。

　　沿著水泥道往里走一眼望去是一大片綠油油的人工草坪，我輕輕地踩上去，軟軟的舒服極了，就像一塊綠色的地毯從天而降。操場(chǎng)的一邊是一排茂盛的樹木，我聞到一陣淡淡的幽香，順著香氣走去，啊！桂花盛開了，我輕輕地扒開綠樹叢，桂花灑在上面，就像天上的`星星掉了下來。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠樹叢中點(diǎn)綴著碎金。我繼續(xù)往前走，一棵棵夾竹桃在細(xì)雨中翩翩起舞，粉紅粉紅的，可愛極了！它們一聲不響，一朵花敗了又開出一朵，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨中，在深秋的清冷里默默地奉獻(xiàn)自己的一切。

　　�。∏锾斓男�園可真迷人啊！我要高聲贊美你！

三年級(jí)校園的作文300字 篇7

　　“老師，王夢(mèng)林上課看課外書！”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候，被同學(xué)稱為“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來，張老師問我看的'什么書，為什么上課看，我一時(shí)不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼，張老師讓我站了一節(jié)，并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個(gè)月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這么慘還不是他害的，可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來，再找包小雷算帳。包小雷，啊……`

　　叮叮叮，終于下課了，張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了，我以一秒一百米的速度沖了過去，笑嬉嘻的說：“張老師，我錯(cuò)了。”“你什么地方錯(cuò)了呀？”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯(cuò)了就好，下次不許在犯了，來，給你書。”“心里暗下決心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了，你等著。

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