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精選三年級上冊作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級上冊作文10篇,希望對大家有所幫助。
三年級上冊作文 篇1
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了,個子高高的,中等身材,頭發(fā)直直的、黑黑的,像條黑色的'瀑布。她的眼睛像鉆石一樣,可美麗了。挺挺的鼻子下,有一張能說會道的嘴巴。
媽媽可是個急性子。每次早上我還都沒醒,媽媽就叫我起床。每次作業(yè)如果做得慢,媽媽就會催我做快點。媽媽也很勤勞,每天早上,她總是第一個起床燒早飯、洗衣服,每天晚上,我和爸爸都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而媽媽還在做家務(wù)。最近媽媽脖子不好,爸爸下了“命令”,叫媽媽不要再做家務(wù)了,下完命令我和爸爸出去散步了,回家以后,我看見家里干干凈凈的,一猜就知道是媽媽干的。
媽媽很愛看書,家里都有一百多本書了,有些放不下的書,媽媽還放在了床上,我們這一家都被她弄成書的海洋了。
這就是我的一個勤勞又急性子的媽媽。
三年級上冊作文 篇2
一天, 舅舅回來給我?guī)Я艘粋超大號的三國拼裝積木,我第一次看到這么大的積木,高興地一蹦三尺高。舅舅說看看我多長時間能搭好。
我把盒子打開,哇,這么多的零件,怎么拼呀!就在我發(fā)愁的.時候看見了說明書,然后我就拿著說明書,在零件堆里一個一個的找。終于把一個戰(zhàn)車的零件找完并拼在一起。就這樣,我把另外的兩個戰(zhàn)車也拼好了。該拼城墻了,我看著說明書把大門先拼好,然后再拼墻。我快把墻拼好時,看了一下說明書,呀!壞了,墻的架子忘搭了。哎,拆了叢拼唄。
這個積木我用了兩天時間才全部拼完,看到我辛辛苦苦搭好的積木,別提我有多高興了。
通過這件事情,我明白了任何事情都是經(jīng)過努力才能完成的。我要做個認(rèn)真努力的人。
三年級上冊作文 篇3
我的課余生活非常豐富多彩,有跳繩、計算機(jī)、扔沙包等等。我最喜歡的就是計算機(jī)。
計算機(jī)可以促進(jìn)我的數(shù)學(xué)、語文、英語三樣主科內(nèi)容,當(dāng)然,其他的知識也是可以促進(jìn)的。數(shù)學(xué)的計算可以利用電腦軟件計算器來計算;語文的識字方面也可以利用計算機(jī)來,你打字都可以認(rèn)字,非常輕松;英語可以在網(wǎng)上搜索外教教英語時的.錄音,利用這樣的方法來學(xué)習(xí)英語,是最好不過的了。我每次在家里閑著的時候就會打開電腦學(xué)習(xí)英語、語文、數(shù)學(xué)。但是,我玩的最多的是游戲。
我的課余生活有趣吧?
三年級上冊作文 篇4
一年一度的端午節(jié)終于來臨了,各家各戶都忙了起來,包粽子的,準(zhǔn)備五絲的,艾青的,我家自然也不例外。
開始包粽子了,我奶奶把包粽子所需的材料拿了出來,粽葉、糯米、棗、花生、稻草。先把粽葉泡好,再兩張兩張的互相摩擦把灰塵擦掉,同時也要把糯米泡好,淘好,花生也要把外面的那一層紅外衣脫掉,也要泡在水中,稻草也要在水中泡澡。這些預(yù)備工作都做完以后,就要開始包了,只見奶奶用兩張或三張粽葉包,再把糯米放進(jìn)去,放完以后,又放進(jìn)去了一;ㄉ鸵活w棗然后又把泡糯米的水放進(jìn)去一點兒,包完一蓋先放一邊用東西壓著,在開始包另一蓋,兩蓋都包完以后,才用稻草捆在一起,這樣一個完整的粽子就包好了。我迫不及待的叫奶奶教我,奶奶答應(yīng)了我。
在途中我遇到了許多做得不對的地方,比如:放粽葉的時候放的`不均勻,放糯米的時候一會兒放多了,奶奶又叫我重新放,一會兒又放少了,最后放花生和棗的時候放得不錯,進(jìn)行最后一步程序了,包起來,做得更糟糕,直接漏了餡兒,綁粽子的時候不會奶奶就教我。因為我前面也有許多不會的奶奶就從頭教我,并且和我講為什么這樣做而不是那樣做。第一次我失敗了,第二次我還是失敗了,第三次終于成功了。正像那句名言所說:“失敗乃是成功之母!
包完粽子,我們把粽子兄弟放到鍋里煮,還放上了鴨蛋兄弟們和雞蛋兄弟們,我仿佛聽到了他們的救命聲:“燙死我了,燙死我了!快救我們!”
粽子熟了,我們坐在一起吃粽子,我吃著自己包的粽子,心里無比的高興,無比的自豪,因為我不僅學(xué)會了包粽子,還明白了一個道理,遇到挫折并不可怕,可怕的是你怕挫折,怕被挫折打倒。
三年級上冊作文 篇5
小學(xué)語文三年級上冊每個單元的語文園地中安排了一次大作文,共有8次:寫自己的課余生活、寫身邊熟悉的人、寫一幅秋天的圖畫、寫一則觀察日記、寫生活中的傳統(tǒng)文化、寫自己去過的地方、編一個童話故事、自由習(xí)作。
本學(xué)期我重點引導(dǎo)學(xué)生描寫紀(jì)實作文。學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)實作文,一般要求說清有關(guān)事件發(fā)生的時間、地點、人物、環(huán)境、事件。對于三年級的學(xué)生來說,通過訓(xùn)練應(yīng)該能夠記述實實在在發(fā)身的事件,并表達(dá)自己的真實情感。這里特別強調(diào)“實實在在”和“真情實感”,就是要求記述真實的人、真實的事,反映真實的生活,不能造假,不能瞎編。這樣,既能切實提高學(xué)生把握事物特點的能力和記實的表達(dá)能力,又能培養(yǎng)學(xué)生誠實的品質(zhì)和良好的`文風(fēng)。本學(xué)期我抓住了四個契合點引導(dǎo)學(xué)生寫紀(jì)實作文。第一,中秋節(jié)。在中秋節(jié)的時候布置學(xué)生觀察家里過中秋節(jié)的情景,同時由于今年中秋節(jié)月亮特別園(前期報紙就有相關(guān)報道)。我這樣跟學(xué)生說:“人們常說十五的月兒十六圓,今年卻是十五的月亮十五圓。中秋節(jié)的晚上大家一定要好好欣賞一下。”學(xué)生們帶著濃厚的興趣去觀察,回校交上一片片描寫月亮的優(yōu)美片段。第二,秋游實踐活動。今年秋游實踐活動安排去陶藝中心。學(xué)生們到陶藝中心做陶泥。學(xué)生們在實踐后紛紛把自己活動過程及體驗寫了出來。第三,學(xué)校運動會。每年的運動會都是學(xué)生們的盛會。每個學(xué)生都會參加其中的一個項目。今年除了傳統(tǒng)的項目,還增加了“拋金引玉”、親子拔河趣味運動。運動會后專門用一節(jié)課和學(xué)生們交流,讓他們把運動會中感興趣的、印象深刻的場景描述出來,學(xué)生親身經(jīng)歷有話可說,有內(nèi)容可寫。第四,帶著學(xué)生做了一個實驗,側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生留心觀察。
通過一學(xué)期的紀(jì)實習(xí)作,學(xué)生們養(yǎng)成了較好的觀察習(xí)慣,實實在在記錄,真真實實表達(dá)。
三年級上冊作文 篇6
“自己的事情自己做,相信自己一定行!”每當(dāng)我遇到困難時,媽媽的這句話便回蕩在我的耳邊。
記得那是上二年級的`時候,一天下午,我早早寫完作業(yè),準(zhǔn)備看動畫片。剛打開電視,媽媽便走上前來,“寶貝兒,作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了,動畫片馬上就開始了”,我迫不及待地說。媽媽溫和地說:“別急著看電視,先去整理整理你的書包吧!蔽也磺樵傅仃P(guān)掉了電視。
開始整理書包了,看到包里那些橫七豎八的課本,我像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么是好,急得我直跺腳。想請媽媽幫忙整理,結(jié)果媽媽只是鼓勵我,說:“自己的事情自己做,相信你自己一定行。”
于是,我靜下心來,先把書包里的書本和其它雜物全部倒出來,再拿來一條濕抹布把書包擦了一遍,最后將課本和作業(yè)本分別放進(jìn)書包。
經(jīng)過這次自己整理書包,我深刻體會到:世上無難事,只怕有心人!
三年級上冊作文 篇7
今天,我在家看電視,肚子餓得咕咕叫,家里又沒人,只好去冰箱里找東西吃,可冰箱里沒有東西可吃,看著雞蛋,心想:可以炒蛋吃。我說炒就炒。
我走進(jìn)廚房,把鍋燒熱,倒入油,油“噼噼啪啪”地響,我又放了點調(diào)味料。然后把事先準(zhǔn)備好的雞蛋倒入鍋中,蛋清變白了,冒出了許多小泡泡,有趣極了!突然,有一滴油跳出了鍋,跳到了我的手上,嚇了我一跳。我想:雞蛋不翻面不好吃。于是我就把鍋一甩,只見雞蛋沒有翻面,我只好用鏟子把雞蛋翻了個面。又過了一會,雞蛋熟了,聞起來可香了!我嘗了一口,“味道不錯!”我情不自禁地叫起好來,只是雞蛋炒的有點焦了,但還是可以吃的。
今天,通過這件事,我明白了一個道理:一個人想要學(xué)本領(lǐng),如果不努力,就不會成功。但是努力學(xué)習(xí)的`話就一定會成功的。
三年級上冊作文 篇8
每年過年時,我們都要做美味的八寶飯。這是我過年時最喜歡做的事,也是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。
做八寶飯可是件麻煩事兒。首先把豆子燉成粉沙狀,下一步就要用到秘密武器—細(xì)沙布袋了。把豆沙倒入布袋,水慢慢滲出來,豆沙被留了下來,這樣豆沙就制成了。
下一步工序就是擺花紋了,這也是我最喜歡的步驟啦!它需要在圓形的碗上擺各種美麗的圖案。這次我別出心裁,打算擺一個“褔”字,再在下面擺一個笑臉。我用十顆紅豆做“臉”,兩顆紅棗做“眼睛”,再用山楂作“嘴巴”,我的笑臉立刻栩栩如生了。下一步是“!弊,這個字可就難了。我先把它寫在紙上,把字反面朝上,依樣畫葫蘆。再把豆沙糯米放上去,我的八寶飯就大功告成了。
晚上,熱騰騰,香噴噴的`八寶飯上桌了,我口水直流三千尺,上面醒目的笑臉惹得大家哈哈大笑,這個“!弊肿屛覀冊谛碌囊荒昀锖秃兔烂,“!睔鉀_天。
做八寶飯—多么有意思的傳統(tǒng)文化。
三年級上冊作文 篇9
在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來,這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個窩,于是每天都在窩的周圍活動。小燕子一身烏黑的`羽毛,一對亮閃閃的眼睛,靈活透亮,嘴巴尖尖的,有一個剪刀似的尾巴,我可喜歡它了。
有一天,我看見一只燕子一動不動地在窩里,媽媽說:“那只燕子在窩里孵小燕子!睅滋爝^后,忽然有幾個小腦袋探出來了,我一看,原來是幾只小燕子出生了。從此,我天天留心觀察那些小家伙,每當(dāng)燕媽媽捕食回來,它們就爭先恐后的搶著吃;好像在說:“媽媽,先給我,先給我!”燕媽媽把捕來的蟲子公平的分給了每只小燕子??小燕子們漸漸的長大了,它們開始學(xué)飛行了。不久,它們一個個都會飛行了,它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。
我真想讓這些小燕子常住在我家,我非常喜歡它們。
三年級上冊作文 篇10
今天,我看見泥土里有一只小蝸牛,于是我就拿回家去觀察一下。
我在仔細(xì)的觀察小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它的殼是棕色的、花紋很細(xì)像一圈圈小黑線,我還發(fā)現(xiàn)它的`頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什么,我好奇地去碰了一下那個東西它的那個東西就馬上縮回去,非常奇怪,我拿了一本《少兒百科全書》去看了一下,發(fā)現(xiàn)上面說蝸牛有很多牙,不過我沒觀察到它有嘴呀?我在《少兒百科全書》里找不到更多的資料,于是我繼續(xù)在網(wǎng)上查找。我推測它應(yīng)該也是觸角吧!
后來查到了,原來那四個東西真的是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思,我會把蝸牛放回大自然。
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