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【精選】家小學(xué)三年級作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的家小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家小學(xué)三年級作文 篇1
看了這個題目，有人可能要問了：帥哥就是帥哥，靚妹就是靚妹唄！干嘛還要加引號呢？告訴你們吧，我指的帥哥和靚妹不是人，而是姥姥家養(yǎng)的.幾條可愛的狗！聽我給你一一介紹吧:
小白：它是一個小“帥哥”品種‘京巴’，顏色雪白雪白的，樣子嘛，一個字：酷！性格外向，愛與主人玩耍！
毛毛：它是一個小“靚妹”，品種：狐貍狗，顏色為棕黃色，樣子非�？蓯�，性格內(nèi)向，愛跟主人撒嬌！
�。眩眩核莻�“帥哥”是毛毛的后代，說到品種，哎！它只能算一個“混血兒”。顏色雪白，樣子說不上酷，只能是可愛。小狗嘛，只要會討好主人，就ＯＫ了！
亮亮：它是個“靚妹”，品種是：蘇聯(lián)紅，是一個大狗！頭、背、肚子、尾巴是黑色，四肢為棕紅色。樣子啊，它剛來姥姥家時，就嚇我一大跳。但是，它現(xiàn)在才兩個月大，很溫順，性格內(nèi)向，愛跟主人撒嬌，不過，它長大了以后會很兇！……
你們看，這就是姥姥家的“帥哥”和“靚妹”們，是不是都很可愛呢！我很喜歡它們！
家小學(xué)三年級作文 篇2
今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產(chǎn)地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實施了嚴(yán)格管制，不允許任何外來人員進(jìn)入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費了3個多小時趕過來卻沒達(dá)到目的，真有點不甘心，可也沒有任何別的辦法。
回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀(jì)念5·12大地震一周年主題大隊會�；顒佑尚√焓够饡�、東四郵政局跟史家小學(xué)聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動，共向災(zāi)區(qū)對口學(xué)校捐贈善款53萬元，而且不少同學(xué)還堅持跟災(zāi)區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災(zāi)區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標(biāo)注有“小天使行動”字樣的標(biāo)參加紀(jì)念活動，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災(zāi)區(qū)小伙伴寄來的照片，史小的孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進(jìn)信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學(xué)生代表親手為這些信件加蓋了紀(jì)念戳和日戳，最后兩名學(xué)生代表將信件投進(jìn)了愛心郵箱……
起初我不太理解史小的做法，一次少先隊活動是否有必要如此興師動眾？請來小天使基金會的負(fù)責(zé)人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的`記者，還搞出了大小10多項議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結(jié)束的時候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大于內(nèi)容，實則其教育意義更加深遠(yuǎn)。首先它體現(xiàn)了學(xué)校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學(xué)校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個社會富有愛心的一面；其次，小學(xué)階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時在教室里無論如何都學(xué)不到的，從這個意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。
家小學(xué)三年級作文 篇3
你們當(dāng)過家嗎？我告訴你吧，今天就是由我當(dāng)家哦！沒想到當(dāng)家的學(xué)問還真是大！
“叮鈴鈴"，早晨六點半，鬧鐘響了，真想多睡一會兒，可誰讓我今天是當(dāng)家的人呢！我叫醒了爸爸媽媽，就下樓買早餐了。早餐店的人真是多，原來這么早大家都已經(jīng)起床了呀！我買了一籠小籠包，兩要油條和兩袋豆?jié){。帶回了家。
吃完早飯，媽媽給了希望50元，讓我去超市買菜。到了超市，我左看看右看看。貨架上的蔬菜琳瑯滿目，我眼花繚亂。還好媽媽和我說過買什么菜。不然真不知道買什么了。我挑了帶刺的黃瓜，活蹦亂跳的魚和一盒豬肉。付了錢回到了家。開始做飯了，媽媽在一旁教我，我認(rèn)真地學(xué)，終于做好了，雖然不是很好吃，但爸爸媽媽夸我燒得不錯，我心里樂開了花。
中飯過后，我就開始搞衛(wèi)生，我把客廳和房間的'每個角落都擦了一遍，衣服都被汗水浸濕了。
晚上，我燒了一鍋咸稀飯，哎，燒得有點咸了，但怎么看爸爸媽媽吃得像有糖在里面一樣��！
今天我當(dāng)家，終于體會到爸爸媽媽平時忙了工作又忙生活的不易。下次我一定再來當(dāng)家，希望能做得更好！
家小學(xué)三年級作文 篇4
我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。
爸爸是個大好人，如果我和哥哥要求他買什么東西，只要合理，他會有求必應(yīng)，他經(jīng)常被鄰居買菜。爸爸很勤勞。他不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是早出晚歸駕著一輛風(fēng)彩車載客人。
媽媽是個勤儉節(jié)約的家庭婦女。家中樣樣都在行。她每天都要做菜、做飯、洗衣服……把全家人照顧得很好，我們吃剩下的飯菜，媽媽舍不得倒掉，第二天，媽媽又拿出來熱一熱再吃。
哥哥是個小書迷，天天和書打交道。每當(dāng)周末時，他一定在書店的'書堆中看各種各樣的書。正因為看書，他的作文寫得很好，常常受到老師的表揚，有些文章還發(fā)表在校報上呢！
我呢，寫字很工整、清秀，可是有時也很粗心，做算數(shù)時忘記進(jìn)位。
我愛我的家。
家小學(xué)三年級作文 篇5
高樓是我的家鄉(xiāng)，我最喜歡家鄉(xiāng)的楊梅。
每年的五、六月份，楊梅就成熟了。如果此時走進(jìn)楊梅園，一股股清香就會撲鼻而來。一個個紫瑩瑩、水靈靈的楊梅如黑珍珠般鑲嵌在枝葉上。這時，要是你摘下一個近看的話，準(zhǔn)會口水直流。當(dāng)然，最妙的就是把它放在口中細(xì)細(xì)品嘗，那味道甜中帶著一絲絲的酸，叫人越吃越愛吃。
家鄉(xiāng)的楊梅是釀造楊梅酒的絕佳材料。楊梅酒的制作比較簡單，每年在楊梅成熟的季節(jié)，家家戶戶總會自制一些楊梅酒當(dāng)作日后招待客人的特色酒。
家鄉(xiāng)的`楊梅個大味甜，到了楊梅節(jié)的時候，往日平靜的小山村會因為四方游客的到來而變得熱鬧非凡。
我愛吃家鄉(xiāng)的楊梅，我更愛我的家鄉(xiāng)高樓。
家小學(xué)三年級作文 篇6
坐在書桌前，幻想著未來自己設(shè)計的汽車應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。
未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的'能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實的海陸空一體化。
汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。
汽車上有10個座位，每個座位上都安裝有一個聲控器，坐在車上，可以根據(jù)個人的喜好，來調(diào)節(jié)，吃喝玩樂，應(yīng)
有盡有，如果你坐累了，對著聲控器說一聲，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時候，點上一曲悠揚動聽的歌曲，保證讓你心情舒暢。
坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個角落都?xì)g迎你，同學(xué)們，這樣一個萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……