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        三年級螞蟻作文

        時間:2023-07-01 12:45:14 三年級 我要投稿

        關(guān)于三年級螞蟻作文合集10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級螞蟻作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于三年級螞蟻作文合集10篇

        三年級螞蟻作文 篇1

          一個陽光明媚、天氣晴朗的早晨,一只螞蟻外出尋食。

          突然,它發(fā)現(xiàn)草叢中有一根又大又長的骨頭。小螞蟻興奮極了,它上前想把骨頭扛起來,可是,這根骨頭紋絲不動。

          小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來到洞口,大聲喊:“伙伴們,我發(fā)現(xiàn)遠處的草叢中有一根又大又長的骨頭,可我搬不動,需要你們的幫助。”伙伴們聽到這個消息之后,個個非常高興,紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地來到了草叢中。

          大家果然看到了那根又大又長的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過去,想搬那根骨頭,可是,這根骨頭還是絲毫不動。就在大家徹底失望的'時候,小螞蟻眼前一亮,它想到:“我可以指揮大家一起用力呀!”于是,小螞蟻讓大家排成兩行,然后一齊把骨頭扛在肩膀上,等它數(shù)一的時候邁左腳,數(shù)二的時候邁右腳。“好,開始——一二一,一二一,一二一……”隨著小螞蟻的口令聲,骨頭被扛走了。

          骨頭搬回洞里之后,螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口,太美味了!

        三年級螞蟻作文 篇2

          一個陽光明媚的早晨,一只小螞蟻剛起床就覺得肚子饑餓難忍,決定出門找吃的.

          小螞蟻剛出門就發(fā)現(xiàn)豌豆樹下有幾顆豌豆,小螞蟻欣喜若狂的`說:哈哈,真是天助我也,不廢九牛二虎之力就可以找到幾顆又大又圓的豌豆了,今天真幸運,小螞蟻飛快地爬過去,想把這幾顆豌豆搬回洞里,于是它先用爪子搬,搬不動,又用嘴拱,把嘴拱的通紅,可是豌豆還是紋絲不動,把小螞蟻累的滿頭大汗。小螞蟻靈機一動,眼睛一亮,想到我可以叫其它小伙伴來幫忙,把豌豆搬回家啊,可是它又想了想,如果小伙伴們來幫忙,那我就要把豌豆分給大家一起吃,那我豈不是吃的更少了,小螞蟻想了想還是算了吧,它又繼續(xù)搬,可是怎么搬豌豆還是一動不動的,看著比自己身體大幾倍的豌豆,它已渾身筋疲力盡了。可是又想起媽媽對它說過的話做螞蟻不能自私自利,要懂得學(xué)會分享,還要懂得學(xué)會團結(jié)友愛,因為團結(jié)就是力量。小螞蟻想到這里,立馬跑到小伙伴們的家里,請他們幫忙,小伙伴們二話不說,和小螞蟻們一起爬到豌豆樹下,大家齊心協(xié)力把碗豆搬回了洞里去。

          回到洞里,小螞蟻和小伙伴們又吃又喝,又跳又唱,非常開心,小螞蟻終于明白了做螞蟻不能自私自利,要懂得學(xué)會分享,不是自己的力量大,是團結(jié)的力量大,只要大家團結(jié)起來,就沒有克服不了的困難。

        三年級螞蟻作文 篇3

          “哦,哦,好玩兒!”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱,唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。

          走啊走,“咦?一只雞蛋?我得把他馬上交給雞媽媽!可是……對,滾著來!”唉,小螞蟻也太不小心了!芭尽钡皻ち验_了,“嘰,嘰,嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對?放心吧,我會安然無恙的回到家的!”小雞驚呆了,一只剛出生的小雞竟然會說話!皠e想了,喏,為了獎勵你,把我的寶貝——飛天蛋殼給你!”霎時,那只讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車”!澳阒灰獙λf要去哪里,就ok了!薄皣W——”神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來:“記住,只有三次機會,然后便法力盡失……”“我遇到神仙了!有了‘蟻車’我就什么也不怕了!哈哈哈……”

          夕陽漸漸洗塵,原本一心想回家的`小螞蟻,現(xiàn)在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成為了現(xiàn)實。爽玩過后,卻又想起自己的家!盎丶!”兩個字剛一說出口,便墜落于小河內(nèi)。青蛙正在美睡,突然,一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看,高興得說:“我正愁沒有夜宵呢,沒想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時說:“人不該懶,蟻不該貪啊!”

        三年級螞蟻作文 篇4

          這是一件發(fā)生在兩只小螞蟻身上的故事。

          一天,春雨之后,太陽從云端探出頭來,照耀著大地,春風(fēng)輕輕拂過樹梢。這時兩個小腦袋從樹干的縫隙中探出來,這是兩只小螞蟻,它們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,兩個小觸須在不斷地擺動,好像在說:“啊,大地煥然一新,真美,連空氣也變得清新,沁人心脾”?烧斔麄兂两谶@美好的事物之中時,不幸的事發(fā)生了,一陣狂風(fēng)吹過,兩只小螞蟻被卷下來樹干掉進了樹下的小水池中。一只螞蟻被嚇得不知所措,伸直了觸須,瞪著大大的眼睛,一動不動,心里不斷的想:我不行了,我玩完了……..而另一只小螞蟻卻截然不同,它想:我不能就這樣死去,我還有很事情沒有完成,怎么能這樣死去呢?哪怕只有萬分之一的希望,我也要百分之百的.努力!它邊想邊拼命的掙扎著。第二天清晨,從樹干的縫隙之中爬出了一只小螞蟻,它出來沐浴溫暖的陽光,呼吸新鮮的空氣,定睛一看,它正是昨天在水潭中掙扎的那只。

          從一個小小的故事之中,我們可以感受到小螞蟻對生的渴望。在生活中也是如此,哪怕只有萬分之一的成功機率,但只要我們盡了百分之百的努力,這樣,還有克服不了的困難嗎?

        三年級螞蟻作文 篇5

          我是一只螞蟻,在自己的家園里無憂無慮地生活著。

          我們的家園是一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜,體積巨大的地下洞穴,里面生活著成千上萬個我的兄弟姐妹。這么龐大的大家庭管理上卻是井井有條:有的負責建造擴大蟻穴,有的負責采集食物、喂養(yǎng)幼蟻,有的負責保衛(wèi)家園……每天我們都在忙忙碌碌中度過,大自然給予了我們所需要的一切,讓我們生活的十分充實和滿足。

          一天早上,睡夢中的我朦朧中聽到“嘩啦嘩啦”的雨聲。我的同伴把我推醒,并告訴我:“我們的家馬上就要被大雨沖毀了!庇晁畩A雜著泥漿不斷的涌入我們的家。在我們驚慌失措時,媽媽鼓勵我們要團結(jié)一致,抱團使勁向洞口撤離。終于我們艱難地爬出洞穴,撤到了一個相對安全的地方——一棵小樹上面。站在一片綠葉下,頭頂?shù)臉淙~像為我們撐開一把巨傘保護著我們。滿世界都是雨,如同無數(shù)春蠶吐出萬縷銀絲。幾滴水珠險些扎到我身上,可把我嚇壞了。直到雨完全停止,雨水退了,我們才從樹上下來。看到滿目蒼痍的家我們哭了,它可是我們的全部。∑綇(fù)好心情,我們準備重新開始用我們勤勞的雙手和團結(jié)的力量建造一個更加美麗的家園。

          雨后清新的空氣夾雜著泥土的芳香,舒服極了,是最適合睡覺的',可我們不能休息,只有把我們的家園建造好,我們才能安然入睡。我和小伙伴們分配好任務(wù)開始忙碌:氣象專家忙著觀測天氣,工程師在規(guī)劃建造洞穴,搬運工們跑來跑去忙著整理施工現(xiàn)場及運送材料……經(jīng)過不懈地努力,我們終于重新建造了一個更加穩(wěn)固、美麗的家園!我們歡呼雀躍,為了我們的新家園,更為了我們新的開始!

          我愛大自然,盡管它曾經(jīng)沖毀過我的家園;我愛大自然,盡管我只是一只小蟲;我愛大自然,因為如果沒有它,也就沒有了我們美好的一切……

        三年級螞蟻作文 篇6

          一天,一只貪吃愛玩的蟋蟀看見了一大群小螞蟻正在找食物,便嘲笑的問:“螞蟻,你們傻不傻呀?一天到晚就會工作?”蟋蟀又說:“我可不理你們啦,我去玩了!“就這樣,從春天到夏天,又從夏天到秋天,蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、樂,則小螞蟻呢?天天都在工作。寒冷的冬天就快到了,蟋蟀還天天都在玩,小螞蟻嘛,都已把食物準備好了!

          寒冷的冬天到了,小螞蟻們都回屋過冬了,但可憐的蟋蟀既沒東西吃,又沒家回,“唉,要是我秋天時挖個洞,再找些食物的話,也不至于餓成這樣的。”蟋蟀自言自語地說。突然,它看見一棵枯萎的樹上還掛著一片枯黃的葉子,蟋蟀高興極了,忙跑去準備把葉了摘下來吃,但……唉,可惜呀,太遲了,黃葉子被一陣寒冷的.冬風(fēng)一下子就吹得無影無蹤了,唉!連一片葉子也不同情它呀。

          可憐的蟋蟀被凍僵了,它趴在螞蟻家門前看著它們快樂的游戲,突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,螞蟻女王便命令大臣們把蟋蟀帶進去,然后女王給它喝了幾口熱湯,蟋蟀馬上恢復(fù)了體力,螞蟻女王便讓大家一起和蟋蟀快樂的度過了漫長的冬天。

          這個故事告訴我們,要勤勞,要合理安排時間,不要看時間還早,做事就一天推一天,要不然就會落到蟋蟀這樣的下場的。

        三年級螞蟻作文 篇7

          今天老師布置了一個特殊的作業(yè),觀察小動物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡,到樓下仔細搜索起來。

          我突然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,于是我蹲下身子尋找小螞蟻,不一會兒一只出來了,我高興極了,連忙拿出放大鏡觀察,只見螞蟻是由三個芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油,亮亮的。腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕搖動。它的嘴像老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿是細長的`,一共有六條,爬的速度蠻快的,我越看越覺得有趣呢。

          我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,馬上碰了碰,退了回去,等了會,又過來碰了碰,再退,這樣反復(fù)了好幾次,大概拖不動吧,它正想回去,湊巧剛出來三只,它們好像在交流什么,一起來到了面包旁。其中一只回去了,過了一會,成群結(jié)隊的螞蟻出來了,都爬到了面包上,終于面包慢慢地被移動了。我故意在洞口放了一些泥土,它們也不怕,就像我們爬上坡一樣,齊心協(xié)力地把面包拖進了洞里。

          通過這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的,還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團結(jié)、勤勞、不怕困難。

        三年級螞蟻作文 篇8

          一天下午,我在花園里散步。這時,我在草叢的小角落里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。

          這個螞蟻窩呈泥黃色,有許多小洞,還有一些螞蟻在忙碌著。它們在忙什么呢?為了探個究竟,我順著它們忙碌的方向去找。哦,原來,它們在垃圾桶下面的草叢里尋找食物。我跑回家,拿了一顆糖,把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒,一只螞蟻用觸角碰了一下糖果,并試著搬了一下?墒,糖沒動。它爬回了螞蟻窩。一路上,那只螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角,好像在說:“大家快點過去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦,原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞信息的.呀!接到信息的螞蟻爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒鹽粒大小了。后來,它們又叫來了更多的螞蟻,三個一堆,五個成群,通通把糖果搬進了洞。我被眼前的場景驚呆了,使勁兒揉了揉眼睛,糖果的確沒在那兒!真是太不可思議了。

          我還想了解一個問題,為什么螞蟻可以跑那么遠卻不會迷路?我回家問媽媽,媽媽說:用一個東西擋住它回家的路,螞蟻就會迷路的!我在柜子里拿了一顆樟腦丸,放在一只螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸,突然,它像瘋了似的亂撞,最后,居然向池塘那邊爬去了。

          螞蟻真是勤勞可愛的小動物!

        三年級螞蟻作文 篇9

          我的課余生活豐富多彩,彈古箏、畫畫、看書、觀察小動物……但還是那天的螞蟻大戰(zhàn)讓我的課余生活更加絢麗多彩。

          有一天,我在大廳里靜靜地做作業(yè)。奶奶突然叫道:“好多螞蟻!”我連忙跑進餐廳,嚇了一大跳:奶奶兩個手指捏著半個玉米,上面爬滿了螞蟻。幾只螞蟻爬到了奶奶手上,奶奶一急,手一松,手中的`玉米掉了下來,螞蟻在地上亂爬。我急忙沖過去,用腳亂踩,一些螞蟻被我踩死了,還有一些從我眼皮底下逃走了。奶奶見情況不妙,趕忙撿起玉米放到窗外,關(guān)好玻璃窗,頓時松了口氣。誰知,螞蟻從窗縫里爬了進來,在墻上爬來爬去。我踩不到,就拿書往墻上打,有些螞蟻掉下“懸崖”,摔死了。有的特別狡猾,躲進角落里,我就用手指按?晌乙话矗浵伨豌@進縫里了,還探出頭來,好像在說:“按不到我,按不到我,氣死你!”我氣得火冒三丈,趕緊用筆尖往縫里戳!鞍ィ∵是讓你們逃走了!蔽乙黄ü勺诘厣蠂@著氣。

          這些螞蟻真狡猾!這場“螞蟻大戰(zhàn)”給我的課余生活添加了許多樂趣呢!

        三年級螞蟻作文 篇10

          你們看過螞蟻豐收的情景嗎?今天去哦就看到了這個場景,真是令人驚嘆不已!

          星期天的下午,我們一家人去奶奶家,我在院子里坐著吃西,突然我看見一只小螞蟻在拖一塊我吃掉下來的瓜子仁,看它的樣子好像很費勁,它把瓜子仁從左邊一直拖到右邊。但它搬運的過程并不簡單,它搬著搬著突然停下來,丟下瓜子仁,鉆進一個洞里,好像是去喊其它的朋友來幫忙。過了一會兒,真的有只螞蟻過來了,他們頭對著頭,像是在策劃著什么方法。策劃完后它們就開始搬運了,一只在前,一只在后,用力一抬就把瓜子仁抬了起來,很快就搬到不遠處的洞旁。其它螞蟻看見它們回來了,就一齊到門口去迎接,像是在感謝它們一樣。

          其實,螞蟻是一種非常團結(jié)的生物,有一些動物也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.,因為它們告訴我們了一些人類有時都很難做到的精神。想想自己呢,有時在學(xué)校值日時,因為誰做的多誰做的少跟同學(xué)們爭執(zhí),有時在家也會因為吃東西多少而和弟弟爭吵,看看螞蟻都這樣團結(jié),真的應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

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