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        三年級(jí)秋游作文

        時(shí)間:2023-06-30 10:02:59 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)秋游作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)秋游作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于三年級(jí)秋游作文合集5篇

        三年級(jí)秋游作文 篇1

          不管怎么說(shuō),周五的秋游一直是同學(xué)們近期的精神支柱。終于,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有“重大意義”的一天到了。

          我們坐上擁擠的大巴,繞了一大圈,慢悠悠的來(lái)到目的地——三臺(tái)山。一下車,我忙向程妍要零食,全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年,發(fā)生了土木堡之變,明英宗被抓,于謙力阻南遷,擊退瓦刺,名垂青史。

          來(lái)到他的墓前,墓碑上標(biāo)明了他的官職——兵部尚書(shū),就是他,保全了明王朝。望著那巨大的墓,我并沒(méi)有過(guò)多的感慨,只有一種奇怪的感覺(jué):躺在我們面前的是明代——遙遠(yuǎn)的明代的人,好像觸手可及,卻又遠(yuǎn)在天邊。

          我們找了一個(gè)草坪,彩色的墊子補(bǔ)丁似的`釘在草地里,我脫了鞋子,踩在透明的桌布上,草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然,我覺(jué)得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水!再抬起頭來(lái)看戴沁怡——她的臉陰郁起來(lái):書(shū)包漏水了。我們迅速打開(kāi)零食,以“安慰她幼小的心靈”為由,大吃起來(lái)......

          我慢吞吞地從書(shū)包里拿出芝士蛋糕,眼睛卻直直盯著別人書(shū)包里的膨化食品!罢l(shuí)要果然多?”我怔了一下,然后馬上舉起了手,但還是沒(méi)有其他已饑腸轆轆,跟餓狼似的同學(xué)快。我放棄果然多,開(kāi)始虎視眈眈周涵書(shū)包里的悠哈奶糖,還是先下手為強(qiáng)的好,我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干,沒(méi)理它,繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚(yú)味薯片,嘴里卻不動(dòng)聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。

          之后,我們(可以說(shuō)是瘋狂)地玩著冰火人的游戲,各位同學(xué)已經(jīng)揮汗如雨,消耗的卡路里是四位數(shù)······

          可時(shí)光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當(dāng)然,隨著他的逐漸離去,我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語(yǔ),讓人垂涎欲滴的各種零食,還有創(chuàng)意無(wú)限的瘋狂游戲,都在回歸“大本營(yíng)”的“集結(jié)號(hào)”上告一段落。期待下一次更美的征程!

        三年級(jí)秋游作文 篇2

          期盼已久的秋游終于來(lái)臨了,今天,我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,參觀了著名的虎跑泉,有趣的動(dòng)物園,每一處景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象。當(dāng)然,我最喜歡的還是動(dòng)物園。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊,有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的金魚(yú)、有高大兇猛的老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領(lǐng)地里自由自在地生活著。這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí),看上去那么笨拙,可是在表演的時(shí)候,它比猴子都要靈活哩。

          海獅站在臺(tái)上,準(zhǔn)備表演了。哇,她的兩只前鰭力氣可真大,居然能撐起整個(gè)身子,太不可思議了!一個(gè)叔叔把排球扔進(jìn)水中,海獅似乎想都沒(méi)想,就以迅雷不及掩耳之勢(shì),跳入水中,我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看,快看,馬上就要出來(lái)頂球了……”還沒(méi)等我們喊完,海獅就一躍而起,輕而易舉地把球頂?shù)搅吮羌馍!疤珔柡!太厲害啦!”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽(tīng)了,身子在水中一圈一圈地扭來(lái)扭去,好像很高興。海獅的`絕活可不止頂球呢!你看,接下來(lái),它又開(kāi)始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上,我擔(dān)心得整顆心都提了起來(lái),真怕這把傘沒(méi)放穩(wěn),狠狠地砸下來(lái)。令人驚奇的是,海獅居然能穩(wěn)穩(wěn)地頂住傘,還在臺(tái)上走來(lái)走去,太厲害了!突然,它停住了腳步,它干什么呀?我十分疑惑。只見(jiàn)它撐住兩只前鰭,把尾巴翹了起來(lái),居然是向我們討表?yè)P(yáng)呢,哈哈哈,我們笑得肚子都痛了,連連拍手,連連叫好。海獅最后的表演也是最精彩的,叔叔一聲令下,海獅一下子劃入水中,游到水池的最邊上。只聽(tīng)“呼”的一聲,海獅從水中凌空而起,到空中時(shí)突然翻了個(gè)跟頭,然后又穩(wěn)穩(wěn)地落入了水中,游回了臺(tái)上。觀眾們大聲喊叫著:“太棒啦!太棒啦!”表演結(jié)束的時(shí)候,海獅向大家鞠了個(gè)躬,擺擺一只前鰭,好像在說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn),希望你們下次再來(lái)哦!”我們也擺擺手,和它道別。

          就這樣,我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園,結(jié)束了這次秋游。今天,我真是無(wú)比開(kāi)心,無(wú)比快樂(lè),真希望下次春秋快點(diǎn)到來(lái)。

        三年級(jí)秋游作文 篇3

          星期六,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

          那天,我早早地起了床,吃了早飯,就匆匆忙忙去學(xué)校了。到了教室,我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在說(shuō)秋游帶了什么東西。我坐在座位上,一邊和同學(xué)說(shuō)話,一邊等待集合鈴聲響起!岸6,叮叮叮!扁徛曧懥耍覀兣d奮地背上裝滿零食的書(shū)包(就想走),可老師卻叫住我們,說(shuō):“這次是步行去陶瓷學(xué)院,你們要注意衛(wèi)生、飲食安全!薄爸懒恕!蔽覀兣胖(duì)直到操場(chǎng)上,聽(tīng)校長(zhǎng)講話。儀式結(jié)束了,我們便出發(fā)了。

          我們排著隊(duì)走在柏油馬路上,馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天上,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,沒(méi)有一絲云彩,藍(lán)得像一望無(wú)際的大海。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹著,我仿佛聞到桂花的香味,心情格外舒暢。

          走著走著,我們路過(guò)了安靜的新華書(shū)店,路過(guò)了熱鬧的'體育場(chǎng),路過(guò)了美麗的濱溪公園,還路過(guò)了雄偉的政府大樓......

          我們終于來(lái)到了陶瓷學(xué)院。陶瓷學(xué)院真大!這里有紅白相間的美麗教學(xué)樓和宿舍樓,有大片大片的草地,有寬闊的操場(chǎng),比我們學(xué)校還要美麗。

          自由活動(dòng)時(shí)間到了,同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的在聊天,還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃,和女同學(xué)玩。

          不知不覺(jué)地,時(shí)間一下子就過(guò)去了。老師說(shuō):“集合!”我們收好東西,就依依不舍地離開(kāi)了陶瓷學(xué)院。

          秋游這一天,我過(guò)得可開(kāi)心了。我喜歡秋游。

        三年級(jí)秋游作文 篇4

          耶!太棒了!Good!歡快的聲音從五(2)班傳出。你知道這是為什么嗎?那是因?yàn),我們五年?jí)要去溫州秋游啦!

          一路上,同學(xué)們有的在看書(shū),有的在看風(fēng)景,有的在吃東西,還有幾個(gè)人在一塊玩牌。大家都在等待著,心也早就飛到了目的地。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的旅程,我們來(lái)到第一站溫州博物館。

          進(jìn)入大廳,我首先看到的是九個(gè)神話浮雕,有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見(jiàn)嫦娥手中懷著玉兔,身子在天空中飄著,向月亮飛去。這些浮雕都表現(xiàn)了中華文化的博大精深。

          在歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、工藝館、自然館中,我最感興趣的是二樓的自然館。進(jìn)入自然館,我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生:兩只雪豹爭(zhēng)搶著一只小鹿;一只金貓獰笑著趴在一棵樹(shù)上;兩只黑熊正在PK這時(shí),我看到一個(gè)不知名的東西,上面有許多按鈕。我隨便按了個(gè)有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上,外加兔子的聲音。原來(lái)是個(gè)點(diǎn)鍵盤(pán)。于是我又按了許多按鈕,聽(tīng)了各種動(dòng)物的叫聲。

          當(dāng)中午11點(diǎn)時(shí),我們向第二站溫州科技館出發(fā)。

          這次,我們是自由活動(dòng)。我也索性一個(gè)人在科技館中逛了起來(lái)。

          在二樓的展廳,我突然看到了一個(gè)東西游戲機(jī)!我看到墻上有一張操縱方法說(shuō)明書(shū),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:此游戲機(jī)用身體操縱。太高級(jí)了吧!

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.排隊(duì),終于輪到了我。游戲開(kāi)始時(shí),主角站在一塊板子上,機(jī)械設(shè)備使板子帶人前進(jìn)。一路上有許多障礙,我只須一跳或一蹲就過(guò)去了。我想:這也太簡(jiǎn)單了吧!

          很快,最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會(huì)移動(dòng),于是我小心地跳和蹲,很快就過(guò)去了一大半。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),一個(gè)障礙物冷不防冒出來(lái),撞上了我。老天呀,我也掛機(jī)了。

          然后,我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感,又有震動(dòng),被噴上水的感覺(jué)。15分鐘的感受讓我大呼過(guò)癮。

          下午2點(diǎn)時(shí),隨著請(qǐng)宜山一小全體五年級(jí)到一樓大廳集合的廣播,我只好依依不舍地到一樓大廳集中,上車踏上了回家的路。

          這次秋游我十分快樂(lè),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        三年級(jí)秋游作文 篇5

          早就聽(tīng)說(shuō)?谥木包c(diǎn)——東寨港紅樹(shù)林了。在我心里,紅樹(shù)林就是紅色樹(shù)木組成的樹(shù)林了,顧名思義嘛。于是,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)與好奇的心情坐上了去紅樹(shù)林的旅游大巴。

          經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)多小時(shí)的車程,我們來(lái)到了東寨港自然保護(hù)區(qū)。一下車,潮潮的海風(fēng)就迎面撲來(lái),輕輕地,柔柔地拂過(guò)每個(gè)人的.臉龐,使人頓感輕快涼爽。隨即映入眼簾的便是一大片郁郁蔥蔥的海上森林,在碧海藍(lán)天的映襯下,分外青翠。遠(yuǎn)處的海面上,有幾只漂搖的小船,緩緩地駛向前方。漾起一層層水浪。

          我們走在木棧道上,欣賞著這如畫(huà)的風(fēng)景,心里別提有多美了?晌覀兛吹降臉(shù)木都是爬滿白色小點(diǎn)的棕色樹(shù)干,樹(shù)葉也都綠得發(fā)亮。奇怪,紅樹(shù)林在哪兒呢?后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道,在古代,人們砍伐下這種樹(shù)裸露在外的部分就會(huì)變紅,砍樹(shù)的刀也會(huì)變成紅色,提取里面的物質(zhì)竟可以作紅色染料。所以稱作紅樹(shù)林。它們最與眾不同的地方是能在海水里生存。

          飽覽了無(wú)限的美景后,我們又觀看了精彩有趣的演出。當(dāng)時(shí)我們時(shí)而高歌,時(shí)而被逗得捧腹大笑,時(shí)而和演員積極互動(dòng)——那場(chǎng)面熱烈、愉快。我們?nèi)熒拖袷菤g樂(lè)海洋里的小浪花。

          這次秋游不僅豐富了我的課外知識(shí),還讓我多了一份快樂(lè)美好的記憶。我喜歡這樣的秋游活動(dòng)。

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