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        三年級(jí)鋼筆作文

        時(shí)間:2023-06-29 08:45:08 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)鋼筆作文匯總九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)鋼筆作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)鋼筆作文匯總九篇

        三年級(jí)鋼筆作文 篇1

          大家好,我是一支鋼筆,雖然我很普通,但很多小朋友都愿意與我交朋友,而且我還有很大的用途。

          比如:老師可以用我來(lái)批改作業(yè);小朋友們可以用我來(lái)寫字。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),各式各樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我就像一位導(dǎo)游,領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,催著他們快快揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。想起這些,我欣慰的`笑了。

          可是,沒(méi)多久我的厄運(yùn)就來(lái)了。一次,一個(gè)小同學(xué)拿著我,在我的身上到處亂舔,舔得到處都是口水,我覺(jué)得太惡心了,真想說(shuō):“同學(xué),你能不能用紙把我的身子擦一擦呀,太不衛(wèi)生了!”誰(shuí)知他不但沒(méi)給我擦,而且還把口香糖粘在我的頭上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得太可惡了。

          第二天我見他又準(zhǔn)備寫作業(yè)了,就決定報(bào)復(fù)他,我裝作沒(méi)墨的樣子,他寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)墨,就用力的一甩,結(jié)果把墨甩到了紙上,前面寫的字馬上變成黑黑的一團(tuán),連字影都看不清了,之前寫的內(nèi)容全被毀了,看到他氣急敗壞的樣子,我偷偷地笑了。

          這就是我,一支普普通通又調(diào)皮的鋼筆。

        三年級(jí)鋼筆作文 篇2

          一天,溜溜球到處閑逛,他遇見了鋼筆就喊:“嘿!鋼筆老弟,你怎么不來(lái)和我一起盡情的玩耍呢?

          “去去去,你有沒(méi)有看見主人正在用我寫字嗎,誰(shuí)像你整天無(wú)所事事,只知道玩。”···

          “哼,你有什么了不起。”溜溜球也大聲地嚷道:“我陪主人開心玩樂(lè)的時(shí)候,你還被主人裝在一個(gè)布袋里!”

          · 它們正在爭(zhēng)吵被蛋糕聽見了,說(shuō):“你們不要再吵啦!其實(shí)你們都各有各的的優(yōu)點(diǎn),比如溜溜球你是用來(lái)陪主人娛樂(lè)的',鋼筆你是用來(lái)幫助主人學(xué)習(xí)的,主人同樣都離不開你們呀,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。俊薄ぁぁぁ

          · “對(duì),蛋糕說(shuō)的對(duì)!变摴P和溜溜球齊聲說(shuō)道,都不好意思的低下頭!ぁぁぁ

          · “這就對(duì)了,我們一起做朋友吧?”蛋糕高興地說(shuō)!ぁぁぁぁぁ

          · “好啊,我們做好朋友,一起陪伴主人!”·········

          · 就這樣鋼筆,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!

        三年級(jí)鋼筆作文 篇3

          我想擁有一支神奇的筆,它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆,而且還能自動(dòng)換顏色呢!

          普通鋼筆只有一個(gè)皮囊,未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊,但鋼筆并不粗大、很輕便,未來(lái)的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢!鋼筆在太陽(yáng)的.照射下墨水可以增多,我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了,筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn),我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,寫出不同顏色的字體。

          我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的,同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校,而不用帶其它的筆了,老師也可以用這支筆,改我們作業(yè)了!

        三年級(jí)鋼筆作文 篇4

          在三十世紀(jì)的時(shí)候,我會(huì)發(fā)明一種鋼筆,這種鋼筆善于“察言觀色”,可以隨意變幻出主人喜歡的顏色,大小也可以隨意變換。質(zhì)量非常輕,放在手上沒(méi)有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的功能。

          首先,這種鋼筆有一個(gè)“提速按鈕”,只要按一下,就能像風(fēng)的速度一樣開始寫,只能看見虛影,看不見手的動(dòng)作。想模的時(shí)候很難摸到,真奇怪。但是,想停的時(shí)候該怎么辦呢?不用那么費(fèi)力氣的去找啦!只要輕輕說(shuō)一聲“!,就能停下來(lái)了。有了提速的`功能,我們寫作業(yè),抄寫,真是分分鐘鐘就能搞定,再也不用寫到半夜三更了。

          其次,鋼筆還有一個(gè)工整印刷功能。別看寫字速度飛快,但是,字寫完了一定能讓你大吃一驚!原來(lái)寫出來(lái)的字工整得像印刷出來(lái)的一樣,看起來(lái)賞心悅目,人見人夸。

          最后,鋼筆在寫作文時(shí)能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭,愁眉不展的時(shí)候,他會(huì)輕聲提醒你。還有它能夠幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,它能發(fā)射一種光掃描作業(yè)、試卷,錯(cuò)題都會(huì)閃現(xiàn)出藍(lán)光,那你就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題了。

          你可能會(huì)說(shuō):“太好了,不用動(dòng)腦筋,就能學(xué)習(xí)頂呱呱了!蹦强烧娴牟恍,因?yàn)橥瓿蛇@些都必須具備一個(gè)條件,那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),否則,全部失效。

          現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我發(fā)明的時(shí)間是在三十世紀(jì),相差八百年呢!快來(lái)鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧!說(shuō)不定還能提前許多年呢!你們還可以提前預(yù)定,偷偷告訴你:“買一送一,再送一瓶專用變色墨水,快來(lái)預(yù)訂吧!”

        三年級(jí)鋼筆作文 篇5

          我只吃墨水,從不吃別的,大家猜猜我是誰(shuí)?告訴你們吧,我就是鋼筆。

          我穿著一件黑西裝,戴著一頂黑白相間的帽子,還系著一條銀白色的領(lǐng)帶和腰帶。沒(méi)有我的話,小主人寫鋼筆字可就麻煩嘍。小主人非常愛(ài)護(hù)我,還給我取了一個(gè)好聽的名字——黑色精靈。我的爸爸是一個(gè)大英雄,所以人們尊稱他為“英雄牌鋼筆”。我還有許多親戚和朋友,他們是:圓珠筆、鉛筆、水筆等等。

          不久小主人把墨汁吸進(jìn)了我的“肚子”里,把我的'“嘴巴”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給堵住了,還破壞了我的五臟六肺,這樣我不能正常的工作,小主人就把我當(dāng)廢品扔進(jìn)了又臭又臟的垃圾桶里。我想我的爸爸一定在焦急地尋找我。我不禁埋怨起小主人來(lái):“我一心為您服務(wù),你卻讓我全身殘廢,如果有人也這樣對(duì)待你,你的心情又會(huì)怎樣呢?”

          現(xiàn)在我真是太可憐了,每天只能和那臭臭的垃圾生活在一起,我真思念我的爸爸和我的親戚朋友啊!

        三年級(jí)鋼筆作文 篇6

          在不久的將來(lái),有一種神奇的鋼筆。你別急,請(qǐng)聽我給你說(shuō)說(shuō)!

          這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種鋼筆里面沒(méi)有水,你可能會(huì)說(shuō):“沒(méi)有筆水怎么能寫出字來(lái)呢?”那就讓我來(lái)告訴你們吧。鋼筆里面不是沒(méi)有筆水,而是那水是透明的,根本就看不到。還有,那透明的.水是我們平常用的水,看,多環(huán)保啊!鋼筆還有一個(gè)顏色按鈕,只要你按一下,就能寫出各種各樣的顏色。最主要的功能就是,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,它會(huì)說(shuō):“寫錯(cuò)啦,寫錯(cuò)啦!”這時(shí),你就要按一下清除按鈕,你寫錯(cuò)的字就會(huì)消失掉。當(dāng)你的字寫的不工整時(shí),它就會(huì)大聲地說(shuō):“太丑啦,太丑啦,你不夠認(rèn)真……”這時(shí),就算你不按那個(gè)清除按鈕,那個(gè)字也會(huì)消失掉。

          聽了這種鋼筆的介紹,你是不是也想擁有呢?嘻嘻。

        三年級(jí)鋼筆作文 篇7

          我戴著銀灰的長(zhǎng)帽子,身穿湛藍(lán)皮襖,一副很紳士的打扮。你猜我是誰(shuí)?哈哈,你猜錯(cuò)了,我告訴你,我叫鋼筆。從外表看,我像一枚彩色長(zhǎng)子彈,小主人從三年級(jí)開始,天天把我放在文具盒內(nèi),從那時(shí)開始,我就成了小主人的好幫手。

          我的外表可漂亮了!身上有許多閃亮透明的小斑點(diǎn):雪白的、湛藍(lán)的、火紅的、碧綠的、紫色的……,還有兩只彩色的`小熊,它們正在花瓣下玩耍呢!這些小裝飾把我裝點(diǎn)得更加美麗,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我還是名牌呢!我的筆帽上刻著“英雄”二字。

          有了我,小主人天天在家里練鋼筆字,老師們都說(shuō)我的小主人的字寫得越來(lái)越好,趣來(lái)越漂亮了。聽了這消息,我興奮不已,因?yàn)槲业墓诓恍∨叮?/p>

          拔開我的筆帽,露出了金黃金黃的筆尖,如果你覺(jué)得筆尖太短,只需輕輕一拔,筆尖就會(huì)升長(zhǎng)。如要沒(méi)有墨水了,只要拔開湛藍(lán)的筆身,就露出了銀灰的內(nèi)身,放進(jìn)墨水里,只須拉一拉筆管,墨水就會(huì)自動(dòng)吸上來(lái)。記住,如果要用我在書本上寫字,一筆一畫想好了再寫,一旦寫錯(cuò)字了,只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。

          我是小主人的好幫手,請(qǐng)記住我叫鋼筆。聽了我的介紹,你了解我嗎?你喜歡我嗎?

        三年級(jí)鋼筆作文 篇8

          在一個(gè)安靜的教室里,一張課桌里的鉛筆和鋼筆在那里對(duì)話?此麄兡菢幼酉袷窃诔臣芤粯印

          鉛筆說(shuō):主人一定是喜歡我的鋼筆得意的說(shuō)說(shuō):主人一定是喜歡我。你有什么證據(jù)可以說(shuō)是主人喜歡你,每次只要主人要用我的時(shí)候都會(huì)先把我的頭給理得干干凈凈的,而且每次寫的時(shí)候都是小心翼翼的用,用完了還會(huì)把我放在很好的地方。鋼筆高傲地說(shuō)你錯(cuò)了,我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的時(shí)間比你的.還長(zhǎng),用我寫的時(shí)候?qū)懙糜挚煊止ふ,就因此這樣,老師總是夸獎(jiǎng)主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發(fā)雷霆了,誰(shuí)說(shuō)的,有種我們明天看看主人用我的次數(shù)多還是用你的次數(shù)多。比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。哼!

          到了第二天,早上的時(shí)候主人現(xiàn)把寫得又快又工整鋼筆拿出來(lái)用,待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把干干凈凈的鉛筆拿出來(lái)用,鋼筆在下面很生氣。到了晚上,兩支筆又在桌子下面吵架。

          過(guò)了不久,主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因?yàn)闆](méi)有水了被主人扔了,鉛筆因?yàn)楣P芯用完了,被主人扔進(jìn)了垃圾桶里。主人又買了兩支筆來(lái)代替它們,現(xiàn)在的它們?cè)谖木呒庸S重新改裝呢!

        三年級(jí)鋼筆作文 篇9

          鋼筆和墨水的爭(zhēng)吵一天寫字比賽,小主人得了冠軍,全家人都為小主人感到驕傲,全家人晚上一起出去玩兒,一場(chǎng)爭(zhēng)吵也就要開始了。

          鋼筆來(lái)到小主人得到的獎(jiǎng)杯前說(shuō):“多么美麗的獎(jiǎng)杯呀,這全是我的功勞,要沒(méi)有我小主人怎么會(huì)得到冠軍,怎么會(huì)有這么美麗的獎(jiǎng)杯呢?”鋼筆還在那洋洋得意的時(shí)侯,墨水一聽生了氣,它說(shuō):“這不全是你的功勞呀,你想想,如果沒(méi)有了我,你肚子有墨水,小主人怎么會(huì)拿著你寫出如此漂亮的字呢?”鋼筆一聽就對(duì)墨水說(shuō):“還是我的功勞大,要是沒(méi)有我,你有墨水能怎么樣,你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧!”就這樣兩人,你一言我一語(yǔ),都說(shuō)自己的功勞大,最后誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)了,紙一看兩人爭(zhēng)吵成了這樣,就出來(lái)說(shuō):“你們兩的`功勞是一樣大的,沒(méi)有鋼筆小主人寫不出字,沒(méi)有墨水那么鋼筆也無(wú)法使了,所以你們一定要團(tuán)結(jié)!变摴P和墨水都說(shuō)紙說(shuō)得有道理,兩人最后和好了,再也不吵架了。

          鋼筆和墨水終于知道了團(tuán)結(jié)是最重要的。它們都開心的笑了。

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