三年級(jí)發(fā)明作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)發(fā)明作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇1
今天,我和媽媽打羽毛球時(shí),羽毛球被我弄丟了,去買(mǎi)吧,離這太遠(yuǎn)了,又要花錢(qián),我決定自己去制作一個(gè)羽毛球。
我拿來(lái)空飲料瓶一只,泡沫水果網(wǎng)套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一只,乒乓球一個(gè)。開(kāi)始制作了;我先是取250毫升空飲料瓶一只,將瓶子的上半部分剪下來(lái)。再是將剪下的部分平均分成為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然后,將每一份都剪成大小一致的`花瓣形狀。再將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處,然后將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子,塞進(jìn)瓶口,塞緊并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球,將半個(gè)乒乓球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口后用橡皮筋固定住,美化修飾一下,一只自制羽毛球就完成了。
看著自己做的羽毛球,心里面有一種說(shuō)不出來(lái)的高興,比吃了蜂蜜還甜,因?yàn)檫@是我獨(dú)自做的,我以后一定多做一些小制作。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇2
有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉(xiāng)就在黃海邊上,她有個(gè)很響亮的名字——鹽城。我發(fā)明的機(jī)器人,激光嗖地一下沖向怪獸,怪獸猛烈地?fù)趿讼聛?lái)!皩(xiě)的`什么!憨態(tài)可掬的小熊腳上還有一個(gè)足球,足球隨著眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)也前后運(yùn)動(dòng),再加上小熊身上穿著黃兜兜,真是著實(shí)讓你喜歡半天。
醫(yī)生機(jī)器人有三雙會(huì)變的手,它的手可以變成剪刀、手術(shù)刀、止血鉗等等......而且,它的手可以飛到手術(shù)臺(tái)對(duì)面繼續(xù)做手術(shù)。因此,手術(shù)室內(nèi)人就少了,而且速度還很快呢!它還長(zhǎng)著一對(duì)紅色的眼睛,是用來(lái)看病人生了什么病的。
醫(yī)生機(jī)器人一接到一個(gè)病人,就立馬用眼睛掃描,結(jié)果就出來(lái)了!如果病人要吃藥,機(jī)器人就從肚子里取出對(duì)應(yīng)的藥,病人只要把銀行卡插進(jìn)它的“嘴”里,輸入密碼,錢(qián)就會(huì)自動(dòng)扣除,病人就可以拿著藥走了!前后才不過(guò)兩分鐘,也不用去藥房排隊(duì)領(lǐng)藥了!
如果病人要?jiǎng)邮中g(shù),那它就會(huì)自動(dòng)帶人去手術(shù)室,那里隨時(shí)有機(jī)器人在,五分鐘后,手術(shù)就做好了,而且病人也不用住院,馬上就可以走了。(怎么樣,很快吧!哈哈)
今天的機(jī)器人時(shí)間到此結(jié)束,明天再見(jiàn),拜拜!
三年級(jí)發(fā)明作文 篇3
我的小發(fā)明是一只高效保溫瓶。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣,簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是“孿生兄弟”了,唯一不同的是:我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿了泡沫,利用泡沫的隔熱功能,可以延長(zhǎng)保溫時(shí)間。
這個(gè)保溫瓶的來(lái)歷還有一段故事呢!
有一年冬天,天氣特別的`冷。身體一直不好的媽媽時(shí)不時(shí)的要喝開(kāi)水。但一杯開(kāi)水放了一會(huì)兒就涼了、不能喝了,倒掉又很浪費(fèi),勉強(qiáng)喝下去,媽媽的胃又會(huì)不舒服,怎么辦呢?我想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好辦法,做一個(gè)“高效保溫瓶”,既不用都燒水浪費(fèi)電,媽媽又能時(shí)時(shí)喝上熱水,制作的材料很簡(jiǎn)單,一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先,用泡沫槍把泡沫燒溶,再擠進(jìn)瓶殼與瓶膽之間,待泡沫干了再密封上,一只“高效保溫瓶”就做成了。
有了這只“高效保溫瓶”,媽媽一定會(huì)很開(kāi)心。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇4
未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家,我發(fā)明了許多東西。然而,在這些東西里,最受人們喜愛(ài)的要數(shù)“睡眠控制儀”了。
接下來(lái),讓我來(lái)給你介紹介紹吧。人的`大腦有一個(gè)生物鐘,它掌控著人們的活動(dòng)規(guī)律,特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們?nèi)祟?lèi)用去一生的五分之一時(shí)間進(jìn)行睡眠,假如人的平均壽命70歲,那我們就花去了25年時(shí)間用來(lái)睡覺(jué),可是,這25年我們可做多少事呀!于是,我發(fā)明了“睡眠控制儀”來(lái)調(diào)節(jié)生物鐘,它通過(guò)調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘,把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。
這樣,人類(lèi)就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了。“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成,它的形狀像一支筆,上面有一個(gè)按鈕,只要一按按鈕,就會(huì)立馬起效,進(jìn)入睡眠狀態(tài),五分鐘之后會(huì)自然醒過(guò)來(lái),把瞌睡趕跑,高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、愉快地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)——做人們計(jì)劃里的一切事情。
怎么樣,這個(gè)發(fā)明可稱(chēng)之為經(jīng)典之作吧,它讓人類(lèi)未來(lái)的文明邁向前了一大步,成為人們未來(lái)生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇5
如果我長(zhǎng)大了是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種藥叫后悔藥。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有自己后悔的事情,為此我們都很苦惱。
比如我吧,上周和余一鳴去人民公園玩,媽媽再三警告我不準(zhǔn)去,而我非要去。如果我不去,手臂就不會(huì)骨折了。我就可以盡情地玩QQ飛車(chē)了,還可以行動(dòng)自如的跟余一鳴玩耍,更可以開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。要是我真發(fā)明了后悔藥,我一定第一個(gè)先給自己吃,立刻讓自己回到讓自己后悔的那一天,這樣就可以修改歷史了!
如果我考試考了72分,我一定給自己吃后悔藥,先讓我把考試的'錯(cuò)誤記住,到時(shí)候不就可以得一百分了嗎?
那天在QQ飛車(chē)?yán)镔I(mǎi)了一輛B車(chē)風(fēng)影,花了我四十Q幣,雖然當(dāng)時(shí)很驚喜,但現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡了,真想吃顆后悔藥,用這四十Q幣買(mǎi)別的更帥氣的好車(chē)。
今天下午我和媽媽聊天聊到了五點(diǎn)四十四分,動(dòng)畫(huà)片《雷速登》都快演完了,害得我只看了一小會(huì)兒!我又后悔了!拿藥來(lái)呀!
如果我長(zhǎng)大是一位發(fā)明家,我要發(fā)明后悔藥,因?yàn)槲蚁嘈藕蠡谒幦澜绲娜硕夹枰俏也皇亲兂闪藘|萬(wàn)富翁?世界名人了嗎?!甚至還會(huì)得諾貝爾大獎(jiǎng)吧!但是我不會(huì)把后悔藥給日本人吃,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)欺負(fù)過(guò)我們中國(guó)人,我憑什么給他們呢?讓他們盡情的后悔吧!
三年級(jí)發(fā)明作文 篇6
日子一天天過(guò),社會(huì)一天天進(jìn)步,有很多發(fā)明家發(fā)明了很多新鮮的東西,幫助了很多人,解決了很多困難,比如機(jī)器人制造汽車(chē),這么大的汽車(chē)都能制造出來(lái),真是厲害。我一直在想,我能發(fā)明一個(gè)什么樣的機(jī)器人呢?想了很久,我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人保姆,專(zhuān)門(mén)陪伴我們小朋友的。
我想象中的機(jī)器人,胖胖的身體,像一個(gè)大西瓜,長(zhǎng)著一張像媽媽一樣溫和的臉,說(shuō)話溫柔,會(huì)說(shuō)中文跟英文。全身都是白色,身體軟軟的,不是普通機(jī)器人穿著那么硬的外衣,就像動(dòng)畫(huà)片里面的大白一樣。眼睛炯炯有神,長(zhǎng)著一雙大手,能幫助媽媽干好多活,收拾屋子,洗衣服,這樣?jì)寢尵湍芎煤眯菹ⅲ荒敲蠢。?dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,它能幫助我,給我講數(shù)學(xué)題,英語(yǔ)題,監(jiān)督我背課文,給我默寫(xiě)。當(dāng)然也不能光學(xué)習(xí),還要陪我一起讀各種課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。我還想叫它給我講講世界上的'奇奇怪怪的事情,就像帶我去旅游一樣。
除了陪伴小朋友學(xué)習(xí),我想象中的機(jī)器人,還能作為家長(zhǎng),在家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪孩子在樓下玩的時(shí)候,它可以,就像警察叔叔一樣,陪著小朋友有安全感,防止壞人偷走小孩。一旦有壞人靠近,他就會(huì)發(fā)出報(bào)警的聲音,把孩子摟緊,防止被壞人抱走。
除了家里有這種機(jī)器人,學(xué)校也可以有機(jī)器人老師,把各種知識(shí)都輸進(jìn)他的腦子里面,可以替代老師來(lái)講課,老師就不用那么累了,或者老師講課,機(jī)器人來(lái)給我們批改作業(yè)。省去老師很多時(shí)間。
我認(rèn)為,只要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大了肯定能發(fā)明出這么受人歡迎的機(jī)器人。到時(shí)候我就給它命名為全能機(jī)器人。幫助更多需要幫助的人。
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