實用的我的三年級作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
HELLO！你們猜猜我是誰，我捆著一個辮子，一對彎彎如月的眉毛下面長著一雙透亮的眼睛，我的眼睛有點兒小，我有一張能說會道德嘴巴，經(jīng)常用舌頭舔嘴巴。
在學(xué)校里我是一個普通的人物，可到了二姑姑家，我有著不可缺少的'角色。有一天，我做錯了一道題，我姑姑說我是電視里的笨蛋湘琴，我說：“要怪就怪我媽生我的時候沒喝腦白金�！苯憬阏f：“幸虧你媽生你的時候沒有喝腦白金，不然你就變成白癡了！”
我也愛看書，而且看童話書、漫畫書、休閑書等，我每次睡覺都會看一些書，爺爺讓我睡覺，我還不睡呢，有時候，我做完作業(yè)也還要拿出書來讀一讀，現(xiàn)在，我已經(jīng)愛上讀書了。
看！這就是我，愛笑又愛看書的我。
我的三年級作文 篇2
星期五晚上，我看完最新一期《少年科學(xué)畫報》后立即進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我坐在一輛疾駛的車上，這輛車竟然沒有司機。但我馬上平靜下來，因為我仔細(xì)研究了它。駕駛員坐的位置上有一本厚厚的書，上方有導(dǎo)航儀，上面有密密麻麻的'按鈕。我翻開書，原來那些按鈕對應(yīng)著不同的功能，有的是武器系統(tǒng)，有的是路程設(shè)置，還有的是開關(guān)系統(tǒng)等等，真是讓人眼花繚亂。
我按下“路程設(shè)置”鍵，屏幕上顯示的路線是：草原→萬里長城→東海海底→太空。這時，車速漸漸降低，慢慢停下來。導(dǎo)航儀上有個紅點亮起，是萬里長城。我下車了，顧不得觀看周圍的崇山峻嶺。站在車外，我被它奇特的樣子驚呆了。這輛車是黑色的，兩側(cè)長著長長的“翅膀”，尾端有發(fā)動機，身子是流線型的，還有前方的“眼睛”栩栩如生，輪子大的要命，一個輪子就有一米多高。更別提整輛車了，整輛車大約有兩個我這么高，車身長八米多。
突然，這輛車說話了：“請您趕緊上車，我要到下一個目的地了。”我趕緊上了車，到車后去看看。那里有臥室，有工作間，還有廚房和洗手間。廚房里有些我從沒喝過的飲料，我嘗了一種，覺得神清氣爽。
車子駛?cè)胨淼�，長長的黑暗之中，我沉沉入睡。
我的三年級作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，公共汽車已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具，從而大大的提高了人們的工作效率，但同時也給人們帶來了一些麻煩。如：人多擁擠，殘疾人上下車不方便，汽車排放的尾氣污染了新鮮的空氣，等等。所以，我夢想中設(shè)計的汽車是一種既環(huán)保又新型的——泡泡車。它的功能很多。
第一，它的車身非常柔軟很有彈性。在車?yán)�，車子的形狀也會根�?jù)你的姿勢而變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車子就會變成愛心形：如果你正坐著，手撐著腿，車子就會變成圓形——在馬路上，泡泡車是最安全的。因為無論什么車撞上它，它都會及時變換姿勢。如果遇上堵車，它就會像大氣泡一樣，從每輛車車頂飄過，這樣上學(xué)的.小朋友，哥哥，姐姐就再也不要擔(dān)心遲到。
第二，它的內(nèi)部空間能隨著季節(jié)的變幻進(jìn)行調(diào)整顏色。比如：夏天天氣火熱的時候，可以讓它變成大海的顏色，讓人們一上車就能感受到大海的清涼舒爽，冬天氣溫寒冷時讓人倍感陽光的溫曖，是老少爺們旅游的重要交通工具。
第三，如果乘客是老人，兒童，殘疾人還專門設(shè)制一個通道，并且一直通到座位。
第四，它既能在地上行駛又能在水中行駛，而且一滴水也進(jìn)不去。上面還有按鈕，按黃色按鈕就能變成一個大鏟土機，到地底下看看地殼是什么樣的？按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘，再按紅色按鈕就能回到陸地上，讓人們想干什么就干什么，再也沒有后顧之憂。
我想：只要我們上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績，將來就一定能發(fā)明這種高科技的汽車。
我的三年級作文 篇4
如果用一個詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當(dāng)不過了。
我身體瘦細(xì)，個子矮��；小腦圓圓，喜歡留個板寸發(fā)型；一對一字小眉毛下有雙轉(zhuǎn)動靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對可愛的小酒窩呢；一對扇貝一樣的小耳朵，因為淘氣，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑著說，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時確的不費事，哈哈！
別看我長的“小巧”，外婆卻常說我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應(yīng)該是性格內(nèi)向膽小，不善言辭，羞于表達(dá)和與人交往溝通”才對。老師的評語卻是“活潑有余，嚴(yán)肅不足，上課愛講小話”。
其實他們說的都不全對，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的'人和環(huán)境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學(xué)好友中，我是老師眼中“調(diào)皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑著說：“孩子，你還小，性格在發(fā)展形成期，可塑性強，只要聽老師的話，多和優(yōu)秀的小朋友一起交往，一定會成為一個人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。
我將信將疑，親愛的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？
我的三年級作文 篇5
美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽到的他心心念念的家鄉(xiāng)—廣東。從出生開始我就一直跟隨家人生活在石家莊，去年寒假，我終于有機會跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家，度過了一段無比快樂的時光！
爸爸的家可真遠(yuǎn)�。牡貓D上看，都到了中國的最南端。我們坐了兩夜一天的火車才到了家。一下火車迎面而來的風(fēng)是那么的輕柔，就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹，它真高�。∮兴奈鍖訕悄敲锤�。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹。一排排青翠的大樹把城市裝點地生機勃勃，一片郁郁蔥蔥的景象！讓人的心情都無限舒暢！
春節(jié)期間，爸爸帶我走親訪友，雖然我一句粵語也聽不懂，不過借此機會感受一下家鄉(xiāng)味兒，還是讓我特別開心的。其實家鄉(xiāng)最吸引我的還是到處都存在的綠色，空氣是那么的清新。到處都是茂密的.樹木。香蕉樹、芒果樹、楊桃樹、還有滿山遍野的荔枝樹好多��！竹林里一叢叢的竹子那么高那么粗，這在北方都是看不到的。池塘里清澈的水面上小鴨子快樂地游來游去，讓人都忍不住想跳進(jìn)去同小鴨一起嬉戲游泳了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——廣東，我希望所有的小朋友都能與藍(lán)天、白云為伴，在清新優(yōu)美的環(huán)境里快樂、健康地長大。
我的三年級作文 篇6
今天，我給大家推薦一本書，這本書的名字叫第七條獵狗。這本書的作者是沈石溪，這個人得過很多獎。
現(xiàn)在我給大家講一下這本書的內(nèi)容。這書上說有一個人叫召盤巴他養(yǎng)了6條狗，這些狗都很笨。他又養(yǎng)了第七條狗，這第七條狗很聰明給它取名叫赤利。他和這條狗有一次去抓獵物的'時候，碰到一頭野豬，召盤巴差點被這頭野豬撞。他一直都沒看到赤利來幫他，所以不要自己的狗了。其實那個時候因為他的后面有條毒蛇，赤利去咬那幾條毒蛇了。但是，召盤巴沒有看到這個情景。
有一天，召盤巴出去放牛，他沒有其它工具，只有一把弓箭。半路上碰見了一群豺，一共有12只。他趕緊拿起弓箭先射死了幾只豺，但是還有好幾只，這時他沒有弓箭了。突然他發(fā)現(xiàn)了自己養(yǎng)的狗赤利來了，他以為赤利是來攻擊自己的。可是，赤利確把那些豺給趕走了。赤利也受了很重的傷，召盤巴他抱著自己受傷的狗趕著�；丶伊�。
還有更多精彩的情節(jié)，大家有時間去看看吧。
我的三年級作文 篇7
人人心中都會有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時候一個不經(jīng)意的瞬間又會重新涌上心頭。
我的那個不經(jīng)意的瞬間發(fā)生在一個星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機，正巧聽到韓紅的.歌聲，韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語，讓那段已經(jīng)蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學(xué)前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經(jīng)的影子。
在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個時候�？吹搅嗽�(jīng)的我站在參天大樹下，時而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友，時而抬頭望著大樹聽風(fēng)吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子，或許媽媽會下來摟著我，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。
又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來，又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚的音樂發(fā)出，那音樂仿佛是一個魔法師，讓我看見了那一個又一個梨花花瓣在天空中在風(fēng)中舞蹈，隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細(xì)長的青絲泛起了霜花。
【我的三年級作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級作文08-18
我希望我的房間是三年級作文03-08
我運動我快樂三年級作文08-15
我讀書我快樂三年級作文12-15
我的三年級作文11-05
我三年級作文02-03
三年級的我作文08-18
我的三年級作文11-05
我三年級作文02-03
我就是我三年級作文9篇08-18