關(guān)于三年級樹的作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級樹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級樹的作文 篇1

　　生活中，有許多許多的事物，其中，給我?guī)Я藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹，它高大威武，傲然挺立，像一位保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。

　　春天，綠樹成蔭，鮮花盛開。雖然，松樹沒有桃樹那么優(yōu)美，沒有它的鮮花盛開，也沒有它甜美，更沒有它的爭齊斗艷。但松樹它非常堅強(qiáng)，有著一種堅持不懈的精神。

　　夏天，太陽公公不知怎么了，把大地都快給燒熟了似的，有些花草都被熱死了，而松樹卻用自己的枝葉，撐起了一把巨傘，人們都來這時來乘涼，松樹也特別善解人意，為人們還演奏了一支支歡快的樂曲，沙沙沙，沙沙沙！

　　秋天，九月分時，許許多多的花草樹木的.葉子都紛紛飄落下來，但松樹都沒有，它有著一種堅強(qiáng)的精神，還有著高貴的品質(zhì)，同時，它還結(jié)出了許多的香甜可口的果實(shí)，來供大家品嘗，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，它還默默無聞的為大家擋著暴風(fēng)雨，所以，大家都非常喜歡它。

　　冬天，白雪皚皚的大雪把一些花草給壓死了，但，它依然堅強(qiáng)的活著，為大家擋著雪。當(dāng)風(fēng)雪來臨之際，它運(yùn)用它那寬敞的枝葉，為大家擋著那風(fēng)雪，不讓它破壞我們的家園，真讓人非常敬佩。

　　我愛你，松樹，愛你的堅強(qiáng)品格，愛你的默默無聞，更愛你！

三年級樹的作文 篇2

　　在我們學(xué)校中，處處體現(xiàn)著生機(jī)，因?yàn)樵趯W(xué)校不同角落有不同的生物像：鴨子、鵝、桃園、杏園、鴿子等，現(xiàn)在我單講杏樹。

　　在學(xué)校的四至五排教室之間，有一個杏園，現(xiàn)在是春季了，杏花要盛開了，我經(jīng)常在大課間一個人來到杏園里觀察。我發(fā)現(xiàn)那時的杏花還沒開放，上面像有無數(shù)個“小燈籠”似的花骨朵，但好像也有一陣陣的幽香撲鼻而來。

　　過了幾天，我又來到了這里，這次來與上次來截然不同，因?yàn)榛ㄓ梢粋�個“小燈籠”變成了含羞待放的朵朵小花，一片片的葉子也正努力的向外爬。

　　幾場春雨，幾回春風(fēng)后，杏花終于開放了，那滿園的杏花香氣四溢，像姑娘們抹的粉。雖然杏花沒有牡丹那樣的富態(tài)，也沒有玫瑰那樣的有魅力，但它也有自己的獨(dú)特之處，像它每個花瓣的.數(shù)量，每朵都是三瓣或五瓣的。

　　到花完全開房后，我們就開始進(jìn)行人工授粉了，老師讓授粉小組的人拿著海綿、器皿，細(xì)心的給杏花授粉。

　　花兒，是果實(shí)的前身，雖然不能等到秋天，可我照樣高興得不得了。

三年級樹的作文 篇3

　　這兒真美

　　三月的春天真美呀!

　　天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，如同一塊巨大的藍(lán)寶石一樣，天空上有幾位白云魔術(shù)師，它們一會變成吃草的綿羊，一會兒變成淘氣的小兔……天空的'底下是連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。天空中，一群大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。

　　山的腳下是一片蔥綠的樹林，忽然，聽到一陣鳥鳴。原來，黃鷹、燕子、麻雀都在比賽唱歌呢!

　　樹林的旁邊是一片綠油油的草地，草地上開著五彩繽紛的花兒，真是令人眼花繚亮。一只只蝴蝶扇著翅膀，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，好像在跟花兒們打招呼呢!

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚在水里比賽吐泡泡呢。可愛的蝌蚪搖著尾巴在歡快的玩耍呢。兩只螃蟹在水里玩石頭、剪刀、布，玩了三天三夜也不知道誰勝誰敗。

　　這兒真美，真是美不勝收啊。

三年級樹的作文 篇4

　　校園操場的東邊是一排挺拔的松樹，四季常綠。

　　春天，微風(fēng)佛過，映著松樹矯健的身影，形成一幅絕妙的工筆畫。充滿著勃勃的生機(jī)，讓人感嘆。烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓(xùn)練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學(xué)們有時候在樹陰下乘涼，陣陣微風(fēng)吹過，顯得格外涼爽。有的同學(xué)還在樹陰下嬉戲、玩耍。了很多松塔，同學(xué)們就摘松塔吃，個子矮的同學(xué)只好請高個的.同學(xué)來摘，拉近了同學(xué)之間的距離。

　　寒冷的冬天，風(fēng)婆婆想把它吹倒，它就頑強(qiáng)的和風(fēng)婆婆做斗爭。雪爺爺慷慨的送它一條銀被，松樹得到了安慰，甜甜的睡了。校園的松樹，我愛你，你是那樣的頑強(qiáng)，敢于和困難做斗爭，你是我學(xué)習(xí)的榜樣!

三年級樹的作文 篇5

　　我是生活在大森林中的一顆合金歡樹，每天生活的很快樂，有時講古代的故事給我的子孫聽，有時問問在我身上筑巢的小鳥在別的地方的.見聞，有時我會望著火紅的太陽呆呆地思考人生或思考一些事情……每天都過得充實(shí)，快樂。

　　幾千年來，我和我的子孫從不會被砍掉，就算有，他們也會獲得新生。

　　可是，時代在飛速地前進(jìn)，人們也從身穿獸皮衣的原始人到了擁有高端科技的新人類，他們雖然有了高科技，卻對大自然到處破壞，連我們也不放過。

　　有一天，人們手拿電鋸，氣勢洶洶地向我們這片合金歡林。只聽“開始”一聲，人們便像瘋了似的，沖進(jìn)林子后便飛快地砍到了我的子孫們……眼看我的子孫們一個個倒下了，我悲傷無比，也不想活了。眨眼間，人們就到了我的身下。臨死前，我聽到一個頭頭樣的人說：“這樹肯定很值錢，如果……”。話還沒聽完，我就疼的昏了過去。

　　我想：“金錢金錢，都是金錢擋住了人們的雙眼，也讓我們迎來了殺身之禍。哎，如果我會講話，能說明金錢有什么壞處，也許就不會白死那么多子孫了�！敝�后，這里變成了工廠，人們在這里工作著。他們不知道，空氣中有大樹的嘆息……

三年級樹的作文 篇6

　　路邊有棵很高很大的樹，樹頂似乎已溶入了天空的蔚藍(lán)。

　　有人從樹下走過，驚奇于它的高大，失聲喊道：“多美的樹��！”然后繼續(xù)自己的行程。

　　第二個人走過，也為這樹的美打動，不過他沒有開口，沒有停留。

　　第三個人又走過去了，可他甚至沒有注意到這樹的存在。

　　終于，過來兩個狂人。其中一個人想爬上樹去，可在眼看就要爬到樹頂?shù)臅r候跌了下來。跌破了腦袋。其時有人看了看，他的腦袋里什么也沒有。

　　他的同伴也力圖爬上樹去。由于比前一個人有更多的狡猾和更多的'韌性，他最終爬到了樹頂。從那里，他俯看世界——原來是極小、極小的，躺在他的腳下。

　　于是這世界宣告他是天才。

　　繼續(xù)走過許多的人。他們像最初一個人那樣，停留片刻，贊嘆天才：“跌下來的那人或許也是一位天才，不過命運(yùn)不曾加恩與他罷了�！�

　　這些人是有知識的。

　　又走過更多的人。他們像第二個人那樣，不說什么，也不停留，只憤憤地想道：“也許那到達(dá)樹頂?shù)娜烁�跌下來的人是一樣的狂人，不過命運(yùn)加恩與他罷了�！�

　　這些人是聰明的。

　　又走過無數(shù)的人。他們像第三個人那樣，繼續(xù)他們的行程，想也不想，根本無視天才或狂人的存在。

　　這些人是絕大多數(shù)。這些人正是建設(shè)著或破壞著的人，因?yàn)檫@大地是他們的呀！

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