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        三年級的作文

        時間:2023-06-26 09:33:31 三年級 我要投稿

        【必備】三年級的作文匯總6篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】三年級的作文匯總6篇

        三年級的作文 篇1

          時間過得真慢!我真想快快看見幾個世紀以后的廣州呀!

          今天晚上我睡覺夢見地球爺爺和太陽孫子交談,球員們也議論紛紛。地球說:“孫子呀!你玩著玩著就長大了,你看看我,我身上有了裸露的土地,綠色不斷減少,人們把樹木一棵又一棵地砍掉,我好痛,好難受呀!”太陽孫子會魔法,說:“爺爺,不怕!我?guī)闳ザ迨兰o吧!我們?nèi)タ纯茨菚r的'地球的美好景象吧!”

          地球半信半疑地跟著太陽去了。地球、太陽穿梭時空來到二十五世紀。

          地球一看,高興萬分。二十五世紀的地球樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。地球被這美景吸引住了。太陽說:“您還好嗎?不用等多久了,只等三個世紀就行了!钡厍驙敔斦f:“要等那么長時間!我希望現(xiàn)在的我就能如此健康。”

          天慢慢亮起來了,我隱隱約約地醒來,小聲說:“希望健康的地球早日來到我們身邊,我在期盼哦!”

        三年級的作文 篇2

          愛像一盞燈,照亮了我前行的路線;愛像一把鑰匙,打開了我心目中的鎖;愛像一塊大石頭,砸碎了我心目中的小石頭……

          親人的愛是在默默奉獻的。你想一想,是誰送你到那么好的學校?是誰每天為你辛苦做飯?是誰每天在家里掃地?我的'答案只有一個,就是親人。

          老師的愛也是在默默奉獻的。很多人認為老師批評他是不對的,其實老師批評你是在愛你,讓你改正這個錯誤,而不是對你不好,只要是人,都會有錯誤,有錯誤就要改,不然批評也沒用。

          除了親人和老師對我們的愛以外,有很多人都奉獻給我們愛。只要你認真的想,你就一定能找到愛!

        三年級的作文 篇3

          我的“絕活”應該算是大人的活吧!那是我從醫(yī)院學會的。

          有一次,我照顧生病的爺爺,當時爺爺在打吊瓶,眼看針快打完了,正想叫護士阿姨時,可是又看見護士阿姨正在處理急診的病人,正忙得不可開交,感到護士阿姨太辛苦了,于是就想著自己動手去試驗一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來,腦海里想著平時醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后,先用兩只手輕輕將膠布揭開(不粘住手背就行了),拿一只手迅速拔掉針頭,與此同時,用另一只手按著爺爺拔針的'地方,按上兩三分鐘,要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個“安全針”高興地不得了,連聲夸我:“我娃是個小護士,長大了一定當個好護士”。

          從此之后,我給爸爸拔過針,給媽媽也拔過針,還給自己拔過針呢!他們說我技術(shù)不錯,既快又不疼,我也很高興,能做到這一點。

          我的絕活厲害吧,你的呢!

        三年級的作文 篇4

          我的一雙十分敏銳的耳朵,人們常說耳 朵大就有福氣,我的耳垂就非常大。

          我的耳朵十分尖,有一次我在房間里做 作業(yè),突然想起我有一本課外書還沒有看,就 偷偷地看了起來。我的耳朵就當上了哨兵。一 聽見有人要進來,就向我報告。突然,門外傳 來一陣輕輕的腳步聲,我趕緊放好課外書,專 心致志地寫作業(yè),門被打開了,媽媽走進房間 ,看到我正在認真地寫作業(yè),就笑瞇瞇地離開 了我的房間。

          還有一次,媽媽的手機不見了,我們就 用家里的電話去打手機,鈴聲響了,可我們都 不知道聲音是從哪里傳出來的。這時候,我的 “尖”耳朵就派上用處了。它發(fā)現(xiàn)手機在書房 ,但是不知道具體方位,最后,終于耳朵幫我 在電腦旁的抽屜里找到了媽媽的手機,他們都 夸我的耳朵“尖”,我的耳朵一聽到表揚,就 不好意思了,耳朵就變得紅了。

          我長期沒有清潔我的耳朵,就會感覺有 點堵,我便請媽媽幫我。掏耳朵。

          媽媽先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出來 一點!巴邸蔽医辛似饋恚骸巴此牢伊恕蔽蚁 :為什么每次掏耳朵都那么痛呀!媽媽又用鑷 子鑷出一大塊耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多,最后媽媽總會用棉簽幫我在耳朵里轉(zhuǎn)一 轉(zhuǎn),順便把里面的殘余掃干凈。就這樣用同樣 的方法,把另一個耳朵也掏一遍,一下子,我 感覺象換了一個耳朵似的,聽到的聲音一下子 大了許多。

          我的耳朵還十分喜歡享受?每次聽音樂 都要聽一兩個小時,又時還拉著嘴巴,讓它唱呢!

          比起那些聾啞孩子的`耳朵,我的耳朵幸 運的多,那些孩子生活在無聲的世界里,不能 感受到聲音的樂趣。

          !讓我們祝愿那些聾啞孩子早日恢復 健康,共享美好人生吧!

        三年級的作文 篇5

          我是一只漂亮的塑料袋,原名叫“聚乙烯”,二十世紀的人們發(fā)明了我。因為我輕巧、結(jié)實、色彩鮮艷,一出生就受到人們的贊賞。

          聽說以前人們是用竹籃和布袋購物的`,自從我們出世之后,竹籃和布袋便悄悄地下崗了。因為我們價錢便宜,人們便不愛惜我們,把我們隨地亂扔。大街小巷,到處可見我兄弟姐妹的身影。只要一刮風,我們就到處亂飛。風一停,我們有的掛在樹梢上;有的停在電線上;有的落在綠茵茵的草坪上;還有的落在清澈的河面上,變成了污染環(huán)境的惡魔。人們?yōu)榱税盐覀兇驋吒蓛,消耗了不少人力和財力,但都無濟于事。

          我們這個塑料家族雖然輕巧、結(jié)實,但不易腐爛,正因如此,使得我們埋在田地里幾百年不會腐爛,對農(nóng)作物造稱極大的危害。如果燃燒,又會對空氣產(chǎn)生嚴重的污染。為此,人們恨透了我們,但還是時刻離不開我們。甚至還有人說我們是二十世紀最糟糕的發(fā)明。

          自從六月一日后,為了保護環(huán)境,各大超市把我們丟在了一邊,人們不再理我們了,我們很傷心。真希望人類不要把我們拋棄,可以對我們進行改造,這樣能讓我們繼續(xù)為人類服務(wù)。

        三年級的作文 篇6

          人生的旅途上交疊設(shè)置著兩個站臺:寂寞歡樂,有人喜歡歡樂,有人偏愛寂寞。我希望在歡樂中寧靜,獨自走向寂寞;又在寂寞中熱鬧,愉快地走向歡樂。當你生活在歡樂中時,我會大聲吶喊,走向寂寞吧,寂寞能帶給你對生活的思索。歡樂中雖然有鳥語花香,雖然有親人團聚,勢友祝賀,可就是難以找到成功的領(lǐng)地,豐收的碩果。永遠只知在歡樂中的人,注定一生只能渾渾噩噩。

          當你生活在寂寞中時,我會大聲呼喚:走向歡樂吧,歡樂能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地,雖然能夠好好品味佳肴美酒,可就是沒有七色的生活引人注目,永遠生活在寂寞中的人,從來就不懂得怎樣才是真正的生活。從歡樂走向寂寞,不是棄絕紅塵,哀嘆人情的冷暖;不是消沉,怨恨命運前途坎坷,而是不斷進取,辛勤地勞作;更是深入透徹地思考,閉門思過,反復品嘗生活,在一片無人涉足的原野中拼搏,奮斗,開括。只有這樣,才能擁有一個真正的自我,一步一步地走向事業(yè)成功的天國。

          從寂寞走向歡樂,不是貪慕名利,生活庸俗沒落,跟著世俗的'車輪旋轉(zhuǎn),隨波逐流,得過且過;而是需要人與人之間心靈與情感交流,尋求人情溫暖,人性的寄托,領(lǐng)略千帆競發(fā)的壯觀雄偉,向世界展示舉殃成云的灑脫。

          從歡樂走向寂寞,又從寂寞走向歡樂,這不是簡單的重復,而是螺旋式的發(fā)展前進,是人生旅途上無隙的契合。

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