實(shí)用的三年級(jí)的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
上周五我們班上了一節(jié)“特別的課”，讓學(xué)生當(dāng)“老師”。
首先是劉殷梓諾，她站在講臺(tái)后，一副不知所措的'樣子，老師打開(kāi)了“三節(jié)三愛(ài)”課件。她一邊讀課件，一邊提問(wèn)題：“三節(jié)三愛(ài)”就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)……最后，老師問(wèn)了她“獲獎(jiǎng)”感言，她回答：“當(dāng)老師太難了!”
誰(shuí)知，下一個(gè)老師喊的卻是我，我死活不去，才打消了老師的念頭。王楚瑤卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，老師下一個(gè)就喊了她，她二話不說(shuō)，直接鉆到了桌子下面，被我給取笑成了一只“縮頭烏龜”。
下一位是王宥瑄，她并沒(méi)有劉殷梓諾緊張，因此，也稍微講得快些。她提的問(wèn)題不是課件里的，更難一些，所以更生動(dòng)一些。
陳祈祈也想過(guò)把癮，當(dāng)了回“老師”，他雖然勇氣可嘉，可卻讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，讓我們大笑不止，但老師還是表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗辽偕先チ�，而我們�(cè)谙旅娌桓疑先ァ?/p>
特別的一節(jié)課，除了學(xué)到知識(shí)，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負(fù)擔(dān)啊!
三年級(jí)的作文 篇2
聽(tīng)著煩人的蟬叫，不愿與熾熱太陽(yáng)作對(duì)。
記得在我剛轉(zhuǎn)學(xué)不認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，有一個(gè)扎著一個(gè)高高的小辮，臉上有兩個(gè)像珍珠般大小的笑窩，粉嘟嘟的臉帶襯托出了你的美。當(dāng)你主動(dòng)來(lái)我面前像我借筆時(shí)，我就知道你是個(gè)心地善良的女孩。就這樣我們慢慢的熟悉了對(duì)方，你每天下課去找我玩，把我介紹給你朋友時(shí)，我很高興有你這樣的朋友。在我傷心，孤獨(dú)時(shí)是你聆聽(tīng)了我背后的憂傷，在我快樂(lè)時(shí)，是你來(lái)分享我的快樂(lè)。在我告訴你我要離開(kāi)這個(gè)陌生的地方時(shí)，你是那么的傷心，在我們上課，我看見(jiàn)了你偷偷抹淚時(shí)，我也哭了。你聽(tīng)到我要離開(kāi)時(shí)的`第2天，你送了我一個(gè)珍貴的玻璃杯上面刻上了大大的lm這兩個(gè)字母。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起你的時(shí)候，都會(huì)看看這個(gè)精致的玻璃杯，懷念我們?cè)谝黄鸬拿篮谩?/p>
我雖不是一朵梅花，但我能像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我隨不是一朵含羞草，但我有含羞草的溫柔。希望我們還能再見(jiàn)面，我會(huì)好好保護(hù)這個(gè)珍藏品的。
三年級(jí)的作文 篇3
我的哥哥在梅東路小學(xué)上學(xué)，今年是六年級(jí)的學(xué)生了。他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，腦袋大大的，就像一顆豆芽菜。在他耳朵上還掛著一幅近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。
哥哥的愛(ài)好很廣泛，他喜歡跆拳道，喜歡看書(shū)，特別是百科全書(shū)，有時(shí)候看到晚上十二點(diǎn)還不睡覺(jué)。他懂的.知識(shí)可多了，自稱是“上知天文下知地理”。我常常笑他大言不慚，不過(guò)，至今我還沒(méi)有想到能難倒他的問(wèn)題呢。
哥哥最喜歡的應(yīng)該是上網(wǎng)了。他每天中午都要來(lái)我家吃飯，理由是我們家離學(xué)校近，其實(shí)大家都心知肚明他是為了來(lái)我家上網(wǎng)，叫他網(wǎng)蟲(chóng)一點(diǎn)兒也不虧。他每天中午回到家第一件事就是打開(kāi)電腦，然后才到飯桌前吃飯。面對(duì)他喜歡吃的排骨也沒(méi)心思吃了，隨便往嘴里扒拉幾口就去玩電腦了。有時(shí)候媽媽不讓他玩，他就趁我和媽媽午休的時(shí)候偷偷起來(lái)開(kāi)始上網(wǎng)。我提醒他這樣做對(duì)眼睛不好，可他這條“網(wǎng)蟲(chóng)”就是不聽(tīng)。
唉！我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多、缺點(diǎn)多多的哥哥呀！
三年級(jí)的作文 篇4
母愛(ài)是一座溫柔的大山，讓我流連忘返，父愛(ài)是一片沒(méi)有邊緣的草原，讓我有很多美好的想象。
有一次，媽媽教我做青瓜炒雞蛋。剛開(kāi)始，我什么都做不好，還老是出錯(cuò)。媽媽叫我先去洗青瓜，我拿起抹布就洗起來(lái)。洗到一半，媽媽走過(guò)來(lái)用溫柔的聲音問(wèn)：“貝貝，你是用手洗的嗎？”我手一滯，呆呆地看著媽媽，心里想：什么？青瓜是拿手洗的？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我是用抹布洗的�！痹詾閶寢寱�(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她接過(guò)我手中的青瓜，耐心地教我如何清洗。今天的媽媽很不一樣，我心里想。在媽媽的溫柔教導(dǎo)下，我的青瓜炒雞蛋終于完成了。我嘗了一口，雖然不是很好吃，但是因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，我瞬間覺(jué)得這才是世界上最美味的'菜。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走到我身邊，盯著我的作業(yè)本，我緊張得不得了，生怕寫(xiě)錯(cuò)。就在這時(shí)，我遇到了一道難題，左思右想，不得其解。我開(kāi)始坐立不安，又不敢問(wèn)爸爸，心想：爸爸肯定要罵我了�？墒牵职謪s彎下腰來(lái)，說(shuō)：“我教你吧�！卑职忠徊揭徊降亟涛医忸}，還細(xì)心地告訴我易錯(cuò)的地方，我看著爸爸的臉，感到了深深的父愛(ài)。
爸爸媽媽，是你們的愛(ài)滋養(yǎng)了我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)你們！
三年級(jí)的作文 篇5
夏日的一個(gè)早晨，長(zhǎng)尾猴孫小圣和胖胖熊球球一起去森林公園去玩。公園的景色真美呀!遠(yuǎn)處，密密麻麻的樹(shù)木在晨霧中顯得更加碧綠;近處，小草在晶瑩透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈見(jiàn)底，不時(shí)，有幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。給公園增添了幾分神秘的色彩。
它們一路上蹦蹦跳跳，欣賞著美景。你瞧!孫小圣跳到了小溪邊的一塊大石頭上，一只腳站在石頭上，一只腳抬起來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的“金雞獨(dú)立”，還學(xué)齊天大圣——孫悟空，把手搭在額頭上，東張西望。球球連忙喊道：“孫小圣，別玩了，危險(xiǎn)!快下來(lái)!”孫小圣不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)也不危險(xiǎn)!”過(guò)了一會(huì)兒，孫小圣也不想玩了，它們又一齊上路了。
不知不覺(jué)，他們走到了一個(gè)亭子里。球球說(shuō)：“我們休息一下吧�！睂O小圣已經(jīng)坐不住了，它“嗖”的一下，竄到了一根柱子上，雙腳夾住柱子，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”，又來(lái)了個(gè)“海底撈月”，變魔術(shù)似地掏出一支毛筆，“唰唰唰”寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字，那歪歪扭扭的字在鮮紅的`柱子上顯得非常醒目。孫小圣一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”從柱子上躍了下來(lái)，拍拍手說(shuō)：“這次我可沒(méi)白來(lái)。球球，要不，你也留個(gè)名吧�！�
球球生氣的說(shuō)：“我才不會(huì)像你那樣亂涂亂畫(huà)呢!你這樣是破壞!”孫小圣撓了撓腦門，納悶的看著球球。球球繼續(xù)說(shuō)：“你看那珠子多難看呀!如果都像你這樣的話，景色還會(huì)美嗎?”我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們!”孫小圣羞紅了臉，不好意思的說(shuō)：“我錯(cuò)了!”球球又說(shuō)：“知錯(cuò)就改就好了。我們一起擦掉吧�！睂O小圣爽快的答應(yīng)了。他們拿來(lái)了水桶，不一會(huì)兒，柱子又變成了鮮紅的了。朝陽(yáng)露出了笑容，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，“嘰嘰喳喳”仿佛在夸獎(jiǎng)知錯(cuò)就改的孫小圣。
三年級(jí)的作文 篇6
放暑假時(shí)，我在哥哥的書(shū)桌上看到了一本打開(kāi)的書(shū)，就瞄了一眼，“窮人”兩個(gè)字頓時(shí)吸引了我。窮人有什么好寫(xiě)的？又看看作者，竟然是大名鼎鼎的托爾斯泰。我的好奇心就被激發(fā)了出來(lái)。因?yàn)橥袪査固┦俏膶W(xué)巨匠，他一生寫(xiě)過(guò)不少名著，比如說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《窮人》等。
《窮人》這篇文章形象的表現(xiàn)了沙俄時(shí)期的暴政，以及當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的淳樸、善良。主人公桑娜家里的環(huán)境不好，一家七口只靠丈夫出海打漁的一點(diǎn)收入生活，吃的只有黑面包，菜只有魚(yú)，但是一家人生活的非�？鞓�(lè)。有一天，漁夫出海捕魚(yú)，但不幸遇到大風(fēng)浪，遲遲沒(méi)有回家。桑娜想去外邊看看燈塔是否發(fā)亮，能否看見(jiàn)丈夫的小船，但沒(méi)有看見(jiàn)。桑娜剛要回家，突然想起鄰居西蒙正在生病，于是她就去看西蒙。但是，西蒙因?yàn)閯诶圻^(guò)度，靜悄悄的去世了，兩個(gè)孩子躺在死去的媽媽旁邊，睡得香呢。桑娜本能的把兩個(gè)孩子抱回家，漁夫回來(lái)后，兩個(gè)人不約而同的把孩子收養(yǎng)，漁夫和桑娜堅(jiān)信，生活雖然苦點(diǎn)，但總能熬過(guò)去的。
整個(gè)文章既沒(méi)有蕩氣回腸的情節(jié)，也沒(méi)有優(yōu)美華麗的語(yǔ)言。一切那么普通，那么平實(shí)，可是由故事中的.人物折射出的人的善良本性，讓我深受感動(dòng)。在環(huán)境惡劣的情況下，生活如此艱難的桑娜夫婦毅然收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子�？梢韵胂笏麄儗�(lái)的生活一定會(huì)越來(lái)越艱難，但他們卻堅(jiān)信日子能熬過(guò)去。人們常說(shuō)：“金錢不是萬(wàn)能的”。我覺(jué)得這句話太有道理了。很多東西是用金錢買不到的，比如說(shuō)友誼、親情、愛(ài)等，還有就是一個(gè)人的品格。一個(gè)人即使再有錢，如果沒(méi)有高尚的品格，那永遠(yuǎn)都會(huì)受人唾棄；一個(gè)人再窮，如果品格好，那他始終會(huì)受人愛(ài)戴，就像桑娜和漁夫一樣，被永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
三年級(jí)的作文 篇7
過(guò)年回家，睡覺(jué)時(shí)做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)魔鬼，只要被它抓住，頭上就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)印記，有這個(gè)印記的人，就會(huì)變成魔鬼，會(huì)把我的姥姥，姥爺，奶奶，還有我可愛(ài)的弟弟和妹妹，都全部抓走。我上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)很恐怖的魔鬼，嚇得我魂飛魄散，想跑卻又跑不動(dòng)。魔鬼離我越來(lái)越近，它的魔爪就要抓住我了，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)魔鬼竟然是我最最親愛(ài)的妹妹。難道我的妹妹已經(jīng)變成了魔鬼？
我終于跑回了家，衣服都沒(méi)脫，直接就鉆進(jìn)了被子里，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，憋得我氣都喘不上來(lái)了�？墒俏葑永镉诌M(jìn)來(lái)很多人，都在找我，我特別害怕，用手捂著嘴，生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
“王羽凡，該起床了！”媽媽的聲音把我叫醒，我睜開(kāi)眼，扭頭看見(jiàn)妹妹還睡的很香，然后想起昨晚的情景，又仔細(xì)看了看妹妹，真的沒(méi)有印記，這才放心，原來(lái)是夢(mèng)啊!謝天謝地，幸好是個(gè)夢(mèng)！要是真的我該怎么辦��？然后看見(jiàn)爸爸，和奶奶都進(jìn)來(lái)了，大家都沒(méi)事，都沒(méi)有印記，心里就很快樂(lè)。就高興的和爸爸媽媽貼起了春聯(lián)。
又到了晚上，我又開(kāi)始做夢(mèng)，夢(mèng)里還是那個(gè)魔鬼，它又來(lái)騷擾我。我一直想把它趕走。后來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)山洞，洞里有好多的魔鬼：大魔鬼，小魔鬼，老魔鬼，還有很丑很丑的魔鬼，它們尖叫著都來(lái)追我。嚇得我沒(méi)命的逃跑，不知怎么跑到了我的同學(xué)家，正準(zhǔn)備在她家過(guò)夜，然后我發(fā)現(xiàn)，她們一家人看著我在偷偷商量著什么。我猛然發(fā)現(xiàn)，她們的`頭上都有一個(gè)可怕的印記！她們一家都變成了魔鬼！我很害怕很害怕，就用手胡亂揮舞著跑了出來(lái)。
“羽凡醒醒”，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切的聲音，睜開(kāi)眼一看，媽媽正微笑著看著我，“是不是又做夢(mèng)了？”我把夢(mèng)里發(fā)生的一切都告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，以后不能看那么多電視了，都是那些亂七八糟的電視才讓我總做惡夢(mèng)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，決定以后盡量少看電視，多學(xué)習(xí)。
接下來(lái)的幾天，我沒(méi)怎么看電視，果然晚上睡覺(jué)，那些魔鬼不來(lái)騷擾我了。
三年級(jí)的作文 篇8
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，一放學(xué)，我就和一些同學(xué)們玩打仗游戲，一玩就玩到天黑，有時(shí)玩得身上都是泥巴，爸爸媽媽真拿我沒(méi)辦法，每天吃飯時(shí)到處找我。夏天，我和伙伴們到河里游泳，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，可我卻扮鬼臉，溜跑了！
那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，媽媽從街上買來(lái)一個(gè)大西瓜，我一看，心里癢癢的`，想讓媽媽切開(kāi)給我吃。媽媽說(shuō)：“等爸爸下班回來(lái)一起吃”。我聽(tīng)了很不高興，趁媽媽在做飯時(shí)，我假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來(lái)滾去，“啪”的一聲掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可以吃了吧？！”媽媽拿來(lái)刀，把瓜切開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑開(kāi)了，接著從后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：“這調(diào)皮的孩子！”
朋友們，你們說(shuō)我調(diào)不調(diào)皮？
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