【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文44篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 1
今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細(xì)地看著。
首先，我看見(jiàn)媽媽在面盆里倒入面粉，加入適量的水，然后，攪拌均勻和成面團(tuán)，放在一邊開(kāi)始醒面。聽(tīng)媽媽說(shuō)這樣放一會(huì)面就會(huì)軟硬合適。接著，她又有條不紊的.開(kāi)始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最后，媽媽拿出醒好的面團(tuán)使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的小面塊壓平，隨后拿起搟杖飛快地轉(zhuǎn)著搟著，餃皮搟好了，媽媽就嫻熟地包著，不一會(huì)熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。
啊唔一口，餃子真是美味極了！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 2
我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個(gè)蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說(shuō)話，笑起來(lái)小酒窩圓圓的，仿佛是個(gè)洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次，她當(dāng)值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來(lái)回
地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的.她就踮起腳來(lái)擦�？缮厦娴脑趺床聊�？這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦，黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來(lái)也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來(lái)，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明的同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 3
我正在草地上沐浴著陽(yáng)光，突然，一個(gè)奇怪的想法從腦子里跳出來(lái)。我想，我要是能變成一朵云，那該有多好啊!忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛上了天，變成了一朵潔白的云。
我來(lái)到了海邊，靜靜的看著海，聽(tīng)著風(fēng)聲，偶爾有一只海鷗飛來(lái)，尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的興致勃勃的下海游泳抓魚(yú)，有的開(kāi)開(kāi)心心的在撿貝殼………..
我跟著風(fēng)來(lái)到了草原，看見(jiàn)了肥肥的綿羊和在草原奔跑的駿馬，聞見(jiàn)了花兒的香味，還有幾個(gè)可愛(ài)的小姑娘在一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，一邊開(kāi)心的采著美麗的`花。
我又來(lái)到了北京，走了走長(zhǎng)城，看了看壯觀的天安門，聞了聞美食的香味，瞧了瞧美麗的衣裳，嘗了嘗城市的氣息，還欣賞了水立方和鳥(niǎo)巢…………
我接著又來(lái)到了嚴(yán)重缺水的地區(qū)，那里的河床都干枯了……于是，我召集了兄弟姐妹，一起念下雨咒，轟隆隆，轟隆隆，’’下雨了!太好了哦!……雨剛開(kāi)始下，人們就歡呼起來(lái)，以后我們每隔一段時(shí)間，就會(huì)去需要幫助的地方。
我還想變成更多的東西，而且還要多做好事，幫助人類，造福人間。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 4
我有一個(gè)天大的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。媽媽說(shuō)我是一條“大書(shū)蟲(chóng)”，是這樣的，一有空我就往書(shū)堆里鉆，就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，我看過(guò)許多書(shū)，有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國(guó)王的趣事兒》……
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆臅�(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是我們必需的。我從小就愛(ài)看書(shū)，從幼兒園到現(xiàn)在，媽媽給我買的書(shū)不計(jì)其數(shù)。我一有時(shí)間就陶醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象，刺激的.探險(xiǎn)中。
記得有一次我在沙發(fā)上看《西游記》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)法力無(wú)邊的神仙，騰云駕霧來(lái)到一座山上，看見(jiàn)山洞里有許多大小妖怪，就幾個(gè)回合把他們擒住了，不由興奮地“哈哈”大笑�！皠e做白日夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧！”媽媽的一席話驚醒了我。
書(shū)是我的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了許多道理，懂得了無(wú)盡的歡樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 5
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，一切都發(fā)生了巨大的變化，就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀(jì)的衣服不但比以前的衣服好看，而且還多了一些特異功能。
比如下雨天到了，衣服不怕雨，按一下衣服上的紐扣，衣領(lǐng)的上方就會(huì)出現(xiàn)一頂帽子，有了這樣不怕雨的衣服，下雨天再也不需要帶雨傘了�？茖W(xué)家還給衣服里安裝了感應(yīng)器，夏天天氣熱了，感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)降溫，穿上這樣的衣服涼爽極了，空調(diào)、電風(fēng)扇被淘汰；冬天非常寒冷，穿上這樣的衣服，感應(yīng)器立即會(huì)感應(yīng)到寒冷，馬上會(huì)自動(dòng)升溫，暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的`衣服穿在身上，不但冬暖夏涼，而且衣服里的感應(yīng)器能隨著外界溫度自動(dòng)調(diào)溫，讓人穿上它，總能感受到最適合自己的溫度。好處當(dāng)然不只這些，這樣的衣服還不怕火，不怕電呢。
看了這個(gè)衣服的功能，你們一定很想買吧！這樣的衣服在外面是買不到的，必須征得我的同意，因?yàn)檫@衣服就是我發(fā)明的，由于數(shù)量有限，來(lái)晚了就買不到了，22世紀(jì)的朋友們，你們快點(diǎn)來(lái)定購(gòu)吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 6
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下，就聽(tīng)到學(xué)校的'上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書(shū)包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告！”老師看到我，把手中的書(shū)往桌子上猛地一拍，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你作為班長(zhǎng)，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧？有的同學(xué)焦急地看著我，心想：班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位��！
我對(duì)老師說(shuō)：“我遲到是有原因的�！崩蠋熉�(tīng)了之后，說(shuō)：“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō)：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說(shuō)自己找不到回家的路了。我覺(jué)得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽(tīng)，溫柔地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了�！蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點(diǎn)也不后悔。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 7
學(xué)校里，后山上。
一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái)，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得令人刺骨�！鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中，伴著那陣風(fēng)翩翩起舞，無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的.楓樹(shù)傳來(lái)，原來(lái)這是一片楓樹(shù)林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹(shù)，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 8
我，一份作業(yè)，上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱著我的死敵--手機(jī)，指指劃劃的，一會(huì)兒翻下這個(gè)，一會(huì)兒看下那個(gè)的。而我呢，就像一個(gè)被打入冷宮的`嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見(jiàn)到我，仿佛多看我一眼，世界就會(huì)毀滅。
可他卻不得不來(lái)看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會(huì)把他給吃了。所以呢，從昨晚開(kāi)始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢(shì)，不寫到三四點(diǎn)，怕是不行了。
這可也苦了我了，我為了主人也跟著一宿都沒(méi)睡呀！
到了學(xué)校，主人把我交給了老師，我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個(gè)。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎么知道我們也是那么的苦啊！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 9
我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子，你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎？我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢！小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態(tài)，我就特別想抽煙。
有一天家里沒(méi)人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點(diǎn)著煙，趕緊把火柴扔掉，好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！
我感覺(jué)快要暈倒了，鼻孔里像被甚么東西堵住似的'，不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙，真爽��！煙真不好吃，我以后再也不抽了。
此刻想起來(lái)那時(shí)真傻，可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了有的事情就是不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個(gè)竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會(huì)好吃嗎？”
走到一半路程時(shí)，小兔子指著一塊長(zhǎng)滿彩色蘑菇的地，說(shuō)：“啊！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點(diǎn)！”說(shuō)著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來(lái)玩兒，但萬(wàn)萬(wàn)不能吃，不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無(wú)毒，反而能令你更加健康。”小兔子連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)�！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“我的`孩子又學(xué)了新本領(lǐng)，你長(zhǎng)大了�！�
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 11
今天，我在小外婆家拿來(lái)了兩包微波爆米花，它薄薄的，像一本書(shū)一樣，我很奇怪，難道這個(gè)就是爆米花嗎？
我?guī)е蓡?wèn)回到了家里問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“等一下我們一起試試看就知道了�！敝灰�(jiàn)媽媽把包裝打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)里面竟然比一本書(shū)還要薄，然后媽媽把這個(gè)薄薄的“書(shū)”放到了微波爐里。調(diào)好溫度、時(shí)間，不一會(huì)兒，就從微波爐里發(fā)出了“嘭嘭”的聲音，整個(gè)房間里馬上充滿了香香的奶油味，二分鐘到了，媽媽說(shuō)：“爆米花爆好啦”，只見(jiàn)媽媽從微波爐里拿出了一個(gè)胖胖的.家伙，天哪，一個(gè)薄薄的信封竟然變成了一個(gè)胖胖的“氣球”，這太不可思義了。
我迫不及待地撕開(kāi)“氣球”里面露出了一個(gè)個(gè)雪白的“娃娃”。我拿起一個(gè)“娃娃”吃了下去，味道真美！
微波爆米花真神奇��！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 12
六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲�。其中我最喜歡小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)鉤怎么也放不進(jìn)“魚(yú)嘴”里，魚(yú)就怎么也釣不起來(lái)，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說(shuō)的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”于是，我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚(yú)鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚(yú)口魚(yú)鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見(jiàn)任何東西，但我朝的`鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 13
下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風(fēng)景區(qū)游玩。
我們到了天鵝湖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，我和媽媽一起談?wù)撈饋?lái)：
“是麻雀！”
“是大雁！”
“不是！” 我們說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，原來(lái)是剛出生沒(méi)幾天的`小燕子和大燕子。
好似正跟他的媽媽學(xué)飛行呢！它們劃過(guò)空中，飛過(guò)田野，飛過(guò)樹(shù)林，在微風(fēng)中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹(shù)上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經(jīng)過(guò)湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開(kāi)去。
幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來(lái)，第一個(gè)燕子是指揮，是一道美麗的風(fēng)景線。
時(shí)間不知不覺(jué)的離開(kāi)了，到了回家的時(shí)間，但我還是舍不得這群可愛(ài)的精靈——燕子！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 14
星期天，我和爸爸、媽媽一起騎著自行車去遠(yuǎn)處的小森林游玩。一到這兒，我就被這里的景色深深地迷住了，陶醉其中。
藍(lán)藍(lán)的天空，飄著朵朵白云。它們有時(shí)像可愛(ài)的北極熊，有時(shí)像活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像威武的白虎……千變?nèi)f化，魅力無(wú)限。
森林里，綠樹(shù)成蔭。一群可愛(ài)的小白兔在草地上嬉戲玩耍，地上的落葉在小白兔的腳下，發(fā)出了“沙沙沙”的.響聲。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不�！凰查g，這兒就是一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。
小河里彎彎曲曲，向遠(yuǎn)處延伸。一群歡快的小魚(yú)，有的自由自在地游來(lái)游去，吐著泡泡；有的竄來(lái)竄去，像是捉迷藏似的；還有的突然停了下來(lái)，靜靜地待著不動(dòng)，好像是在觀察周圍的情況，做著逃跑的準(zhǔn)備。你看，這條小魚(yú)似乎是發(fā)現(xiàn)了敵人，眨眼間，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
看著這美麗的景象，大家不由自主地感嘆到：“這兒真美！”
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 15
早上，我起床，聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，
啊，好大的霧啊！
我背上書(shū)包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么飄渺。走在干凈的'街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩起來(lái)，又像一個(gè)魔術(shù)師把天與地變成了糢糊的一片。汽車慢慢地向前開(kāi)著，只見(jiàn)路旁的那棵熟悉的老松樹(shù)，在厚霧中也看不出它的輪廓。摸索著走近一看，只見(jiàn)那棵老松樹(shù)若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹(shù)逼真地出現(xiàn)在我的面前。突然，腦海中冒出了一個(gè)念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的騰云駕霧嗎？這樹(shù)不正像廣寒宮中的桂樹(shù)嗎？
霧漸漸地散開(kāi)來(lái)了，也漸漸的薄了。此時(shí)的霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時(shí)而佇立凝望，時(shí)而親吻大地。
太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，霧散開(kāi)了，花朵上，小草上，樹(shù)葉上都掛滿了晶瑩剔透的水珠。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 16
天氣越來(lái)越熱了。我和奶奶都覺(jué)得熱。爸爸去店里買電風(fēng)扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因?yàn)榘职止ぷ髅�，買了就走了。
我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵(lì)我，還諷刺我，說(shuō)我裝不好，別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語(yǔ)氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開(kāi)包裝，我媽說(shuō)：“包裝袋不是這樣拆開(kāi)的。拆包的時(shí)候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風(fēng)扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒(méi)想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺(jué)得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點(diǎn)都不穩(wěn)。旁邊的'一個(gè)小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好�？上覜](méi)有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網(wǎng)，再擰緊后網(wǎng)，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊前網(wǎng)�，F(xiàn)在終于完成了！感覺(jué)很幸福。
通過(guò)這件事，我知道無(wú)論我做什么，都不是很簡(jiǎn)單。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 17
我有一個(gè)未來(lái)的房子，可以穿越時(shí)空，可以在天上飛，也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我。總之，它是萬(wàn)能的，就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。
每一天早晨，它都會(huì)叫醒我，還會(huì)燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的，在這里只有春天，沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心，我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽(tīng)我的話，我心里想什么，它都會(huì)知道，我想要什么，它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物�？墒�，我還有一點(diǎn)不了解他們，我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好��！正當(dāng)我這么想的時(shí)候，打開(kāi)了門，一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的`時(shí)候，由于我不懂得這里的風(fēng)土人情，而且服裝異類，被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著，心里很害怕。我大喊一聲“貼心”，話音剛落，我已經(jīng)回到了現(xiàn)代，這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程。
未來(lái)的房子真神奇啊！我真想擁有這樣的房子。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 18
晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語(yǔ)文第一課的生字和句子，然后張貼在學(xué)校的走廊里，別的班級(jí)的同學(xué)也會(huì)看到的，我很開(kāi)心。
媽媽說(shuō)：“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來(lái)，寫篇成長(zhǎng)日志�！蔽乙婚_(kāi)始說(shuō)：“好的�！毕肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“還是不要寫了吧，萬(wàn)一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊？”我說(shuō)：“不知道，應(yīng)該是不好的吧�！眿寢屨f(shuō)：“寶寶說(shuō)的對(duì)，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會(huì)讓自己不開(kāi)心。吳老師是不是要求一（3）班的'小朋友都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人，看到同學(xué)表現(xiàn)好，比自己優(yōu)秀，首先應(yīng)該恭喜他，同時(shí)要向他學(xué)習(xí)，是不是？這樣自己也會(huì)越來(lái)越棒�！�
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 19
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，趁“十一”國(guó)慶放長(zhǎng)假，我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐，去欣賞美麗的秋景。
我們坐在車上，汽車一路奔馳在公路上。只見(jiàn)一大片廣闊的田野，沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風(fēng)一吹，稻海翻起了金色的.波浪。有的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，正在收割中稻。
到了三媽家，我看見(jiàn)房前一片柿子樹(shù)，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。我摘了一個(gè)吃，哇！香甜可口，真好吃。遠(yuǎn)處幾棵桂花樹(shù)，飄來(lái)了陣陣芳香，金色的小花像一顆顆小星星，數(shù)也數(shù)不清。
我和媽媽又來(lái)到漢江的大堤上，堤上一大片碧綠的草地，像給整個(gè)大堤鋪了層綠油油的地毯；堤上幾頭牛，正悠閑地吃著草，不時(shí)發(fā)出“哞、哞”的叫聲……
啊！這里的秋景可真美！我下次一定還要再來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 20
星期四，老師帶我們?nèi)ブ樗悴┪镳^參觀。
雷館長(zhǎng)告訴我們，算盤被稱為第五大發(fā)明。然后我們合了張照，就進(jìn)了第一展廳。剛進(jìn)去，就看到了很多很多的算盤。整個(gè)展廳的前后左右四面墻上掛滿了算盤，就連頭上也掛了各種算盤，我看得眼花繚亂。我很想知道，這些形狀怪異的算盤分別有什么特殊的.用途，定了定神，聽(tīng)起了解說(shuō)。聽(tīng)到那個(gè)巨型算盤時(shí)，我忍不住抬了一下它的珠子，雖然我卯足了勁，但珠子還是紋絲不動(dòng)，我的推力竟然對(duì)珠子毫無(wú)作用。當(dāng)我看到小到能放在掛墜里的算盤時(shí)，更加吃驚了。我一開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)算盤，我看到那個(gè)掛墜時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，結(jié)果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個(gè)算盤。
算盤有大有小，有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子；有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚，算盤課真神奇。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 21
有一天，書(shū)本國(guó)王向雞蛋國(guó)下了一封戰(zhàn)書(shū)，戰(zhàn)書(shū)上寫著：“后天中午，我們書(shū)本王國(guó)要和雞蛋王國(guó)比比誰(shuí)的力氣大�！�
雞蛋國(guó)王貼了告示，上面寫著：“誰(shuí)有信心去打敗書(shū)本王國(guó)，速速前來(lái)報(bào)名！”不到一天，就有幾位衛(wèi)士跟國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，有人來(lái)報(bào)名了。”說(shuō)完，三位雞蛋走到國(guó)王面前。國(guó)王說(shuō)：“太好了，你們?nèi)齻�(gè)兄弟的'身材我很滿意。”
比賽快開(kāi)始了，雞蛋穿著橡皮泥褲子，書(shū)本國(guó)王帶著三本厚厚的書(shū)，來(lái)到比賽場(chǎng)。裁判說(shuō)：“比賽開(kāi)始�！彪u蛋兄弟穩(wěn)穩(wěn)站成一個(gè)三角形，信心十足迎接挑戰(zhàn)。第一本書(shū)坐了上去，可是不管它怎么用力，雞蛋兄弟紋絲不動(dòng)；第二本書(shū)坐了上去，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)；第三本書(shū)坐了上去，但雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最終，雞蛋國(guó)勝利！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 22
四季都有美麗的花。春天，有開(kāi)滿整個(gè)山坡的桃花;夏天，有帶著清香的荷花;秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天，有在雪中飄香的梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是秋不謝的菊花了。
秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來(lái)，毫不猶豫，像個(gè)性格開(kāi)朗的大姐姐。
菊花的顏色也多得數(shù)不清，有白色的、紅色的`、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀!
我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時(shí)候，在寒風(fēng)吹起的時(shí)候，在那深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開(kāi)得最多，只有菊花開(kāi)得最艷，只有菊花體現(xiàn)出了那最強(qiáng)的生命力!
我想，做人也一樣，在社會(huì)上，一定會(huì)有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅(jiān)持下去的精神，成為一朵在艱難中樹(shù)立起“菊花精神”的精英!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 23
第一片梧桐葉落地，我就知道秋天來(lái)了。
我撿起這片葉子，穿上一件金色的外套，輕輕地放在我的小手上。脈如小路，全身如掌，討喜。我用鼻子聞，能聞到一股清香。
抬頭望去，高大的'梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子，有些是綠色的，依然懷念著春夏的氣息；半綠半黃，他們?cè)谟忧锕媚锏絹?lái)的同時(shí)懷念著過(guò)去的溫暖；更像是我手上的這片金葉，他們用自己的熱情裝點(diǎn)著秋天。
一陣寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)瑟瑟發(fā)抖。金色的梧桐葉依依不舍地向大樹(shù)揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一樣緩緩飄落。轉(zhuǎn)眼間，地球就像一張金色的地毯。行人走過(guò)，踩在“地毯”上，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲.
我輕輕地把葉子放在梧桐樹(shù)腳下的手上，讓它回到我的伴侶身邊。今年秋天，我想把它種在夢(mèng)里，用作書(shū)簽。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 24
今天是元宵節(jié)，我們晚飯后又吃了湯圓，來(lái)到街上看到來(lái)來(lái)往往的車輛跟川流不息的人群，元宵節(jié)真熱鬧��！
我們首先來(lái)到臺(tái)州市商業(yè)街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹(shù)用節(jié)日燈掛得滿滿的，看上去就似一堆又一堆得星星在閃閃發(fā)光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的`邊上還有很多好看的裝飾，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮跟焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來(lái)到了市民廣場(chǎng)，這里停了很多很多的車子，我們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候用了很多時(shí)間，我計(jì)算了一下，過(guò)一個(gè)紅綠燈要十來(lái)分鐘，真是有點(diǎn)遺憾，讓我們有點(diǎn)掃興。我們害怕浪費(fèi)太多時(shí)間，就匆匆地準(zhǔn)備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來(lái)收獲還是不少。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 25
“春雨貴如油�！奔�(xì)細(xì)的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降，它們撫摸著田地，滋潤(rùn)著草地，灌溉著大地，使大地變得生氣勃勃。
小草聽(tīng)到春雨姐姐的聲音，從肥沃的土地里鉆出來(lái)，盡情的享受春雨帶給它們的的'滋潤(rùn)和撫摸；小鳥(niǎo)看到春雨來(lái)了，都興奮的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開(kāi)了花瓣出來(lái)迎接這美好的時(shí)光，讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上，然后從屋檐上落下來(lái)，像成千上萬(wàn)條銀白的項(xiàng)鏈向下落；雨落在路上，濺起了無(wú)數(shù)朵小水花，雨落在河流上，形成了無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的白蓮花；雨落在樹(shù)林里，給樹(shù)林增添了無(wú)限生機(jī)。就像詩(shī)人所說(shuō)的：“萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
春雨啊，春雨。你把田地蘇醒了，你把草地變的活潑可愛(ài)，把大地變的無(wú)比美麗。我們?cè)趺茨懿幌矏?ài)你、珍愛(ài)你呢？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 26
春天來(lái)了，大地?fù)Q上了春裝，到處是生機(jī)勃勃的景象！春天百花爭(zhēng)艷，我最喜歡的桃花也盛開(kāi)了。桃花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃，也沒(méi)有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開(kāi)的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的`云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會(huì)桃花，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽(yáng)光里，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)……
到了夏天，桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶！
我愛(ài)桃花，它給我們帶來(lái)了芬芳和喜悅！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 27
一天，小朵一起床，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)了一片白，樹(shù)上白，地上白，房上白，一大片一大片的雪從天上飄了下來(lái)，這真是來(lái)年枕著饅頭睡啊!這是拍雪景的好天氣，小朵大聲叫：“媽媽，我們?nèi)ヅ难┚鞍?”媽媽說(shuō)：“好的�！�
小朵一出去，啊!鵝毛般的雪花，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，公園真像一個(gè)冰雪的童話世界。小朵選了一個(gè)有松樹(shù)、有小亭子的地方，擺了一個(gè)很酷的POSE，媽媽正要按下快門，突然鏡頭里的小朵跑了。媽媽說(shuō)：“這孩子剛才還說(shuō)要照相呢!”媽媽轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)小朵看見(jiàn)一個(gè)小弟弟滑到了，就去扶他，還像大姐姐般地哄他，給他拍掉身上的雪，說(shuō)：“不哭，不哭，沒(méi)事的.，多勇敢的孩子啊!我們一起去找媽媽�！闭驹谝贿叺膵寢尶吹搅诉@感人的一幕，開(kāi)心地笑了，趕快按下了快門，拍了一張冬天最美麗的雪景。這時(shí)，小男孩的媽媽跑來(lái)，看到了這一切，也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 28
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想：春天在哪里呀？我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。
終于，我找到了機(jī)會(huì)去找春天，有人會(huì)問(wèn)：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的.外婆家。
在那里，我聽(tīng)見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有許多柳條，就像柳樹(shù)的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見(jiàn)了一片綠油油的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見(jiàn)了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個(gè)顏色都很美，還傳來(lái)陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 29
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上，我背著書(shū)包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書(shū)包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過(guò)家屬樓，就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的.地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚(yú)。
湖邊，還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著；夏天的時(shí)候，柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹(shù)葉從書(shū)上依依不舍地飄了下來(lái)，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰，變得特別滑，我都摔倒過(guò)好幾次了，真沮喪！
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 30
暑期我來(lái)到了美麗的西塘，這里是一個(gè)風(fēng)景如畫的江南古鎮(zhèn)，到處都是小橋流水，兩岸還住著許多人家，岸邊的垂柳倒映在河面上，顯得小鎮(zhèn)格外的美麗，我站在橋上，向遠(yuǎn)處眺望，一座連著一座的'小橋，河面上還停泊了幾只烏篷船，和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨，家家戶戶都亮起了紅燈籠，到處都是燈火輝煌，小街上熱鬧非凡，游客絡(luò)繹不絕，酒吧街上的音響震耳欲聾，與白天的寧?kù)o形成了鮮明的對(duì)比。
我來(lái)到了河邊，看見(jiàn)河面上漂浮著幾盞蓮花燈，就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上，美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈，默默地許下了一個(gè)愿望，小心翼翼地捧在手心，慢慢地把它放到河面上，看著越漂越遠(yuǎn)的蓮花燈，我想我的愿望會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的。
西塘的景色真得很美，讓我久久不想離開(kāi)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 31
冬爺爺離開(kāi)了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。
校園里，柳樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、梧桐樹(shù)都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹(shù)就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的.影子�；▍怖铮�、玫瑰、月季競(jìng)相開(kāi)放，每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥l，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來(lái)，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚(yú)鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 32
終于迎來(lái)了五一短假，我非常高興，因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!
星期五晚上，學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè)，一想到這個(gè)我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點(diǎn)，媽媽催著我睡覺(jué)，我不甘心，——便坐在床上做作業(yè)，終天做完了總復(fù)習(xí)我安心地睡覺(jué)了。
到了星期六晚上，我與、爸爸、媽媽去了天虹，這商場(chǎng)除了要買的東西應(yīng)有盡有外，還有吃的，玩的.。我們吃了東西，玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買好，時(shí)候已經(jīng)不早了。爸爸提議，我們吃點(diǎn)小點(diǎn)心.
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂(lè)。真想每天都可以這樣無(wú)憂無(wú)慮……
這個(gè)五一真快樂(lè)，我喜歡這樣的生活。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 33
秋天到了，在一個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，我和爸爸、媽媽去郊外游玩。
湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，飄著幾朵白云。山腳下，果園的果子成熟了，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨，還有晶瑩透亮的葡萄……一陣微風(fēng)，誘人的果香撲鼻而來(lái)，饞得我口水都要流下來(lái)了！
我們隨著人流來(lái)到一條小河邊，河岸邊上開(kāi)了好多野菊花，有黃的，有白的，有淺綠色的……給大地鋪上了一條五彩的地毯，美麗極了！清澈的小河就像一面鏡子，岸邊的.景色全都倒映在水中，就像一幅美麗的秋之圖。忽然，水面上泛起了一層漣漪，鏡子被打碎了，圖畫也不見(jiàn)了，原來(lái)是幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！
我把手放在水里擺了擺，哇！好涼爽��！爸爸向河中扔下了一顆石頭，水面上立刻濺起一串水珠，水里還出現(xiàn)了許多大大小小的圓圈，跟著河水一起晃動(dòng)。
我們呼吸著清新的空氣，感到神清氣爽，情不自禁地贊嘆道：這兒真美啊！怪不得媽媽說(shuō)她小時(shí)候常來(lái)這兒玩耍，真是一個(gè)名副其實(shí)的兒童樂(lè)園。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 34
假期的一天我們?nèi)ヅ郎�。�?這里真美啊!茂密的樹(shù)林里棲息著各種鳥(niǎo)兒，有常見(jiàn)的麻雀，有罕見(jiàn)的鸚鵡，還有最愛(ài)報(bào)喜的喜鵲……綠油油的大樹(shù)都把太陽(yáng)遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪，小魚(yú)在里面游來(lái)游去，非常好看!旁邊是嫩綠的小草，小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走，你肯定會(huì)看見(jiàn)一朵朵美麗的鮮花，他們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會(huì)我們就爬上了山頂。山頂可真高呀，在云彩上面哩!低頭向下看，什么也看不見(jiàn)。我又往前走了走。啊!我大叫一聲，別人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我，“怎么了?”我用手指向前方，別人都順著我的'手向前看去，只見(jiàn)一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹(shù)木，就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護(hù)著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家，許許多多的小麻雀在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在尋找食物。
我愛(ài)這里的景色
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 35
我外婆家養(yǎng)了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚(yú)，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī)；小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶，像個(gè)頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個(gè)遲暮的`老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚(yú)給他吃，它在吃東西的時(shí)候，我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵�，不然你身上�?huì)非常癢你知不知道，我只好聽(tīng)媽媽的話，離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時(shí)候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買了一個(gè)條小魚(yú)回來(lái)喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
我愛(ài)小貓，小貓真可愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 36
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去人民廣場(chǎng)游玩。到人民廣場(chǎng)看噴泉的人好多啊，大家都趁著好天氣出來(lái)游玩拍照。我們到的時(shí)候噴泉正好在噴水，真的是太漂亮了！
我看了一會(huì)兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周圍了好多人，小朋友特別多，他們都在開(kāi)心地喂鴿子。我叫爸爸買了包玉米也準(zhǔn)備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊，有白鴿和花鴿，還有一只白鴿頭頂上有一片紅色，象丹頂鶴一樣很漂亮。
這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢！我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔，玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過(guò)來(lái)?yè)專?/p>
我看鴿子這么愛(ài)吃玉米就不停地往草地上扔玉米，不一會(huì)兒一袋玉米就沒(méi)剩幾粒了。這時(shí)我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們，結(jié)果喂的人太多把它們嚇跑了，它們都飛到樹(shù)上躲了起來(lái)。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上停著好多白鴿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹(shù)上開(kāi)滿了白色的.花，真的好美�。�
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 37
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無(wú)風(fēng)，萬(wàn)里烏云，好極了。
今天早晨一起來(lái)，我就格外地興奮——今天是五月的`最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天，直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了！
我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，想攔也攔不�。唤裉鞎r(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……啊！六一，我來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 38
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽(tīng)到這首歌，我都不禁要問(wèn)：“春天在哪里？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪里，你得自己去找�！蔽揖腿フ掖禾炝�。
小魚(yú)兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹(shù)在水面上，仿佛在欣賞自己優(yōu)美的`身姿。原來(lái)，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來(lái)，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來(lái)，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹(shù)抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙��！原來(lái)，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會(huì)兒在天上飛舞，一會(huì)兒站在電線上，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，原來(lái)春天就在小燕子的叫聲里。
小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了，小花和小草千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看，花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，玩得可真開(kāi)心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛(ài)春天！”
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 39
我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿滿的秋天，每個(gè)季節(jié)都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的冬天。
可能沒(méi)有人喜歡冬天因?yàn)槎熘挥幸粋�(gè)顏色那就是“白”色，而且還還寒風(fēng)風(fēng)瑟瑟的，但是我就是喜歡它，我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學(xué)時(shí)，我們上晚自習(xí)上完晚自習(xí)，我們正準(zhǔn)備回家，只見(jiàn)外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我并沒(méi)感到疼痛的感覺(jué)，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來(lái)，就像時(shí)下的'水晶一樣，這是路燈應(yīng)著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時(shí)朋友把我叫醒我才從這景象出來(lái)。這就是神奇的“白水晶”。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 40
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早 晨六點(diǎn)就起床，給我買早餐，讓我上學(xué)不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動(dòng)，而我卻是一個(gè)花錢 如流水似的，一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區(qū)，媽媽攔住了我，說(shuō)：“你的'鑰匙帶 沒(méi)有?你的。”“媽媽，您不要說(shuō)了!” 我憤怒而大聲的說(shuō)，“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問(wèn)�！鞍�!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人�？捎腥苏f(shuō) ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了，真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀!一天，我 有一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)花花草草的人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見(jiàn)了，你得被 我媽的嘴罵個(gè)不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 41
星期天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩，我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，有一個(gè)塑料袋竟然刮到了我身上，氣死我了�！昂撸切﹣y扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼！”頓時(shí)我眼前一亮！對(duì)了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋�！眿屛⑿φf(shuō)：“好！”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)�！坝檬謸於嗖恍l(wèi)生��！用樹(shù)枝來(lái)！嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的`環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了，開(kāi)心的笑了，也加入了撿塑料袋的行列。一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人就撿了好大一袋的垃圾，看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 42
“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我就想知道春天到底在哪里？
我去問(wèn)了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說(shuō)：“春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的'、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹(shù)上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的全展開(kāi)了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的翅膀，微風(fēng)吹過(guò)，就顫動(dòng)著，像仙女的衣服飄動(dòng)著。
春天還在田野中，田野里樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強(qiáng)壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 43
秋日的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗。我跟著喜愛(ài)釣魚(yú)的`舅舅一家來(lái)到風(fēng)景秀麗的青山湖畔一個(gè)魚(yú)塘釣魚(yú)。
舅舅和哥哥首先選好垂釣的位置，然后開(kāi)始做釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作，他們將魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤放入水中，就等著魚(yú)兒上鉤了�？婶~(yú)鉤放下去好一會(huì)兒也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，我盯著“浮標(biāo)”有點(diǎn)沉不住氣地嘟嚷著：快吃鉤呀！快吃鉤呀！舅舅看著我著急的樣子笑著說(shuō)話了：“妞妞，這是‘姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤’，沒(méi)有耐心的人可釣不著大魚(yú)呦�！本司嗽拕傉f(shuō)完，就聽(tīng)哥哥大叫一聲：“魚(yú)上鉤了。”我趕緊往他那邊看，呵！真是一條大魚(yú)，它把哥哥手中的魚(yú)桿都拉彎了，大家都來(lái)幫忙，終于把大魚(yú)釣上了岸。舅媽把大魚(yú)拿到秤上一秤，足足五斤重。哥哥很興奮，我也象是自己把魚(yú)釣上來(lái)一樣高興地手舞足蹈。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了垂釣不僅能夠陶冶人的情操，還能磨練一個(gè)人的耐心和毅力。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 44
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它們不畏嚴(yán)寒，奮勇直開(kāi)，讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”梅花是“已是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的.傲岸，每當(dāng)人們稱贊它時(shí)，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂，是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識(shí)林和靖，惹得詩(shī)人說(shuō)到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你這不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
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