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        三年級的作文

        時間:2023-06-15 09:24:39 三年級 我要投稿

        關(guān)于三年級的作文錦集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于三年級的作文錦集5篇

        三年級的作文 篇1

          !盼望已久的春天來到了!

          春回大地,萬物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃,一片生機(jī)盎然。

          綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝的撒著,輕輕地,像是小女孩玩游戲時用灑壺灑下的水珠晶瑩而閃亮,洗綠了柳枝,洗紅了花朵,洗青了山野,花朵兒張著紅紅的`臉,小草兒透著嫩嫩的芽。

          春天的校園更是另一翻景象,同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,個個笑容滿面;花園的草地上,小草象大力士一樣破土而出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的,像鋪上了綠色的地毯,園子里各種花兒也爭香斗艷,有紅的、有黃的、有白的;四棵大柏樹高聳挺拔,大柏樹中間的孔子石像更是栩栩如生,均為校園增添著生機(jī),在看看那一棟棟教學(xué)樓,它就是將我們每一位同學(xué)帶入理想天堂的場所,多么莊嚴(yán)而神圣。

          春天的校園真美。∥覑畚业男@,更愛帶我進(jìn)入理想天堂的學(xué)校。

        三年級的作文 篇2

          我們都嘗過蛋糕 薯條 奶昔 可樂的味道,它們的味道都是美味的,都令我們向往,而有一種味道更讓我們向往——家的味道

          有爸爸媽媽的地方才有家的味道

          我小的時候,爸爸出去打工,去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方,每一次回來,都會帶上我最愛的零食,那些零食都是我最向往的味道,可是即便有零食陪我,我也很寂寞,因為沒有爸爸陪我,也沒有家的味道,后來爸爸回家務(wù)農(nóng),雖然苦了些,但有家人的`地方也就不苦了,我感到了家的味道。

          有同學(xué)的地方就有家的味道

          家 也代表著集體,我第一次踏進(jìn)一個新班級的時候,心里有著一些恐懼,不敢和他們交朋友,后來她們主動聯(lián)系我,我遇到困難的時候幫助我,我傷心的時候安慰我,讓我覺著很快樂,漸漸的我成了好朋友,有同學(xué)的地方讓我感到了家的味道。

          有室友的地方就有家的味道

          我在寢室比教淘,所以玩的太瘋了從床上摔了下來,我趴在地上一陣呻吟,室友們聽到后跑來問東問西,一邊幫我擦藥膏一邊善意的指責(zé)我,雖然有一些疼痛,但我感受到了家的味道。

          雖然那些零食的味道很美味,但我更喜歡家的味道。

        三年級的作文 篇3

          我家有很多好玩的玩具,有小貓咪,大富翁等等,但惟獨那架遙控飛機(jī),我十分喜歡。一個星期我總要拿出來玩幾次。

          遙控飛機(jī)的材料是用塑料做的。機(jī)身的顏色是紅黑相間的,但是紅色要多一點。紅色是中國人喜歡的顏色,代表喜慶。尾部的螺旋槳有點像十字架,它可以保持整架飛機(jī)的平衡,飛行時始終平穩(wěn),它還可以提高飛機(jī)的飛行速度。遙控飛機(jī)的底盤還有一層海綿,以防飛機(jī)在空中飛的時候掉下來摔壞。

          我的遙控飛機(jī)是用一個可移動的遙控器控制的。它的玩法:是用食指和大拇指控制方向,這樣就可以玩了。如果我想讓它飛地高一點就按上鍵,往左就按左鍵,想讓飛機(jī)飛得更快就要一直按著加速鍵不動。

          它還有一個特殊的功能就是能讓我和弟弟的`關(guān)系更好。有一次,我教會了弟弟怎樣玩飛機(jī),弟弟非常感激我,又請我吃巧克力,又是請我吃冰激凌。

          我的遙控飛機(jī)可不是什么地方都能放的,它不能放在高溫和潮的環(huán)境。放在高溫里有可能產(chǎn)生爆炸。放在潮濕處,有可能會讓幾個零件受損。

          這就是我喜歡的遙控飛機(jī)。

        三年級的作文 篇4

          她是我的同學(xué),她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛,瘦瘦的身材,全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩,因為她學(xué)習(xí)好。

          我認(rèn)為她的`學(xué)習(xí)算好的了。一次英語課我們的老師提出了一個問題:“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會兒,一只小手堅定的舉了起來,老師讓她說,她一口流利的英語說出來了:“science(自然)”全班同學(xué)為她喝彩?伤龥]有半點驕傲的樣子。

          我也為我自己驕傲,因為我有一個學(xué)習(xí)這么好的朋友。

        三年級的作文 篇5

          她,個頭高高的,烏黑的頭發(fā),她就是我的好朋友,張昕玥。張昕玥有著白白的皮膚,彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛。她笑起來有著兩個甜甜的小酒窩。

          張昕玥很愛畫畫,她是個畫畫小能手,她從5歲開始學(xué)畫畫,她還拿過很多獎呢!

          有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫樹屋,同學(xué)們你看我,我看看你,都不會畫。只有一位同學(xué)畫出來了,那就是我的好朋友張昕玥。她畫了一棵茂盛的參天大樹,樹上的葉片和果實栩栩如生。有一個像彩虹一般的滑梯連接大樹上紅寶石般的'房子,同學(xué)們都很想住進(jìn)這個童話中的房子里。我真佩服她。

          我們兩個很有默契,記得有一次體育課上。體育老師讓我們在白紙上寫下你最喜歡的朋友,然后分組做游戲。我毫不猶豫地寫上“張昕玥”。果然張昕玥也在紙上寫了我。連老師都說我們倆很有默契。

          這就是我的好朋友,一個愛畫畫的小女孩,我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

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