【精選】三年級(jí)聲音的作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)聲音的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)聲音的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了自然博物館的新館。一進(jìn)門，我就看到了一副巨大的鯨魚(yú)骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴，好像在說(shuō)：這是我的地盤；有的埋頭吃草，好像在說(shuō)：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽(tīng)到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著血盆大口盯著我，好像在說(shuō)：“今天的午餐就是你了”，這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍，“哦，原來(lái)只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續(xù)向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的'動(dòng)植物分類圖，表現(xiàn)了一派美麗的江南風(fēng)光：漁船�？吭诖a頭，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無(wú)際的藍(lán)天，往下看是波濤洶涌的錢塘江，江水不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過(guò)這座小山，展現(xiàn)在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥(niǎo)兒們齊聲歌唱，夜間出來(lái)活動(dòng)的小動(dòng)物在覓食……這是多么祥和的生活空間呀！
在“夜色”中離開(kāi)了三樓展廳，走出大門，外面卻是中午時(shí)分，太陽(yáng)高掛在空中。自然博物館帶給我時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺(jué)，真是太神奇了。
三年級(jí)聲音的作文 篇2
周末，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外傳來(lái)咕咕咕的聲音，我知道那是布谷鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)叫我起床了。伸了個(gè)懶腰，人一下子清醒了許多，各種聲音爭(zhēng)先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢；嘰嘰，喳喳，那是麻雀在說(shuō)話；咕咕、咕咕，那是鴿子在覓食；喔喔喔，那是公雞在打鳴；汪汪汪，那是兩只小狗在玩�！@些美妙的聲音和在一起，就像是小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)，真好聽(tīng)！我喜歡這些聲音。
中午，爸爸帶我去山里玩耍。進(jìn)山不久，就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是泉水唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌迎接我們的到來(lái)。坐在小溪邊，我把腳伸進(jìn)水里，用手輕輕地撩撥著水，耳邊不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的流水聲，小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列，笑啊，鬧啊，開(kāi)心極了！我發(fā)現(xiàn)孩子們的`歡笑聲才是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音，喜歡這個(gè)有聲有色的世界。
三年級(jí)聲音的作文 篇3
我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，我喜歡小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的啁啾聲，我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲，但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。
我喜歡春風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，那是春風(fēng)姐姐展開(kāi)歌唱，在呼喚伙伴們。頓時(shí)，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉；一棵棵草兒換上了新衣；柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上，一夜之間竟有了許多嫩嫩的`“小眼睛”它們眨呀眨的，對(duì)著看它的孩子們不停的笑呢！
我喜歡秋風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，秋風(fēng)一吹，綠油油的稻田立即像誰(shuí)撒了一把金子，黃澄澄、金燦燦，直耀人眼；果園里的果樹(shù)像商量好了似的，齊刷刷都紅了、黃了、香了，誘的人口水直流；那些黃中帶綠，綠中帶紅，像手掌，像扇子的各種各樣的樹(shù)葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像無(wú)數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。
我喜歡夏風(fēng)的聲音，她一吹，就把大樹(shù)吹茂盛了，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼、做游戲。
我喜歡冬風(fēng)的聲音，她一吹，就把雪花吹落下來(lái)了，我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗，那多開(kāi)心�。�
我喜歡四季風(fēng)的聲音。
三年級(jí)聲音的作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，許多植物、動(dòng)物都有音樂(lè)了，這些音樂(lè)一直在我的耳邊交織著，變幻著，輝映著，真是讓人們喜笑顏開(kāi)呀!
一群小鳥(niǎo)兒在電線桿上舞蹈，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，它們就好似跳躍的音符，從你的腦海里穿過(guò)�；ú蓍_(kāi)的格外茂盛、鮮艷，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼都是花草，都是一群可愛(ài)的孩子的`笑聲，它們茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦，原來(lái)是水的聲音，跟著水的聲音，來(lái)到了小池旁，看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚(yú)，可愛(ài)極了�？吹搅诵〕�，我就想起了一首詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
但是，現(xiàn)在還是春天，不是夏天，我就把這首詩(shī)改成了：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，魚(yú)兒照水愛(ài)晴柔。小花小草尖尖角，都有音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)。
看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂(lè)的春天嗎?不過(guò)，這是大自然的音樂(lè)，給春天添加了色彩�？�!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫呀!
這就是我心目中的春天，有音樂(lè)的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?
三年級(jí)聲音的作文 篇5
陽(yáng)春三月，風(fēng)兒變得暖和了，草兒變得更綠了，多情的花兒，爭(zhēng)先恐后地都開(kāi)了;春雨過(guò)后，鳥(niǎo)兒都醒了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，燕子也回來(lái)了，扯開(kāi)嗓子，奏響了悅耳的歌謠，原野四處，到處都是一派春的色彩。
周五的早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整體的隊(duì)伍，唱著歌兒，走在鄉(xiāng)間彎曲不平的小路上，去聽(tīng)春天的`聲音，感受大自然的魅力。
風(fēng)兒吹過(guò)，春姑娘用無(wú)形的梳子，輕輕地梳著柳樹(shù)又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)，好像在向我們展示它的婀娜;林間樹(shù)梢，成群的麻雀飛進(jìn)飛出，偶爾還會(huì)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中，姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂，吹著“嗡嗡嗡”的口哨，又開(kāi)始了一天辛勤的勞作。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了小河邊，清清的河水“嘩啦啦”的流淌著，好像正在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。
我剛蹲下身來(lái)，突然，一條金色的小魚(yú)躍出了水面，調(diào)皮地眨了眨眼睛，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到金魚(yú)溝，我代表所有的魚(yú)兒向你們問(wèn)好!”然后，擺了擺尾巴，又“撲通”一聲躲進(jìn)水里了。一只草綠色的小青蛙迫不及待的從水里蹦了出來(lái)，“呱呱呱”地叫個(gè)不停，仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠。
走在返回學(xué)校的路途上，我一直在想，這春天的聲音，不正和我們朗朗的讀書(shū)聲一樣，充滿了期待，充滿了希望嗎!
春天，真美!春天的聲音，真好聽(tīng)!我愛(ài)春天，更愛(ài)春天這美妙的聲音!
三年級(jí)聲音的作文 篇6
無(wú)聊時(shí)，我喜歡呆呆地坐著，靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。
你聽(tīng)過(guò)露珠唱歌的聲音嗎？“丁—咚—丁—咚——”像一曲無(wú)字的歌謠，這只有露珠才能演奏出來(lái)。不一會(huì)兒，歌聲停止了，眼來(lái)是它進(jìn)屋睡覺(jué)了。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng)，輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開(kāi)始，蒲公英覺(jué)得非常舒服，不一會(huì)兒，它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措，蒲公英姑娘則生氣極了，大聲辱罵著風(fēng)，風(fēng)用自己的風(fēng)火輪，一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我感覺(jué)它就是個(gè)任性的男孩。
你聽(tīng)過(guò)螞蟻?zhàn)呗返穆曇魡�？“嘿呀，嘿呀”，原�?lái)是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每個(gè)都盡自己最大的努力。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)打哈欠的聲音嗎？“呼—嘩”，這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢！海是風(fēng)的`朋友，它們正在開(kāi)心地玩耍。一不小心，風(fēng)跌進(jìn)海里，掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪，海把風(fēng)扶起來(lái)，教育它以后要小心點(diǎn)。
我還聽(tīng)過(guò)許多許多……
只要你用心傾聽(tīng)，奇妙的聲音必定會(huì)在你心中唱起一段美妙的旋律！
三年級(jí)聲音的作文 篇7
因?yàn)樾瞧谒奈疑漳翘�，大家都要上學(xué)。所以這星期周末，我的姐妹們?yōu)槲疫^(guò)生日。
我們?nèi)チ怂{(lán)田。這次，我和我的姐妹感覺(jué)到我們和大自然那么得近。
早上我們吃完早飯，我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風(fēng)景。我覺(jué)得這里的風(fēng)景可美了，這里的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，真像一朵朵棉花糖一樣，我真想把它咬一口，我在家可好像沒(méi)看到過(guò)這么藍(lán)的天。還有綠綠的山，隨風(fēng)搖擺的垂柳，長(zhǎng)高了的麥苗寶寶也在隨風(fēng)翩翩起舞。有條細(xì)長(zhǎng)的小溪緩緩地流動(dòng)著，大自然是多么美麗的一幅畫呀！我真想把這一切都帶回家。
然后，我們?nèi)ヅ萘藴厝Ｎ矣X(jué)得大自然怎么這么神奇 ，不用把水燒開(kāi)，就有這么暖和的水，光光滑滑的，而且對(duì)皮膚很好。
還有，我們?nèi)フ獧烟伊�。快�?lái)看吶，那紅紅的櫻桃正在向我們招手，好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀！雖然那么多樹(shù)，但是，有的樹(shù)長(zhǎng)的`是蘋果，有的樹(shù)長(zhǎng)的是梨，有的樹(shù)長(zhǎng)的是桃子，還有的就是今天我見(jiàn)到的樹(shù)，長(zhǎng)的可是櫻桃哦！
這個(gè)星期我好有收獲，我喜歡大自然。
三年級(jí)聲音的作文 篇8
我喜歡去圖書(shū)館博覽群書(shū)，喜歡去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物，但我更喜歡去大自然聆聽(tīng)紛繁美妙的聲音。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。風(fēng)兒唱了一冬天的美聲，演奏了一冬天的交響曲，現(xiàn)在開(kāi)始唱民主歌，小河唱的叮咚歌，伴著風(fēng)兒一同前行；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧的叫著。好像在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了！
夏天小蜜蜂最高興了，歡快的從蜂箱里偷偷的溜了出去展現(xiàn)玲瓏的小翅膀，像一架架小飛機(jī)朝田野飛去。油菜在田野上，鋪上了一塊兒金毯子，我是一只小蜜蜂，采呀采，我要給你們的生活加點(diǎn)兒糖。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)葉變成蝴蝶從樹(shù)上飄下來(lái)，沙沙沙地響。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)天際間變成一片寂靜。冬眠的動(dòng)物也在準(zhǔn)備過(guò)冬的'糧食了。
大自然真是一位最漂亮，最讓人心醉的姑娘，我喜歡聆聽(tīng)大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀坏穆曇籼懒�，他像許許多多的音樂(lè)家表演似的。��！音樂(lè)會(huì)讓我們神情如癡如醉。
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