精選三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇1
今天，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我激動(dòng)地快要跳起來了，我得了一百分。
老師在講試卷，我哪有心思聽呀。盯著一百這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺一驚，趕緊把試卷翻了過來，聽老師講解。
還有一題不正確，老師沒批到，要泡湯了。頓時(shí)我愣住了，心想：如果向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認(rèn)錯(cuò)，我一個(gè)堂堂班干部在同學(xué)們的'心目中那……
“哎”我是兩者選哪個(gè)呢？忽然我想起老師的一句話：誠(chéng)實(shí)是用金錢永遠(yuǎn)買不到的。我可不能撒謊呀。
一節(jié)課就這樣過去了，我一點(diǎn)內(nèi)容都沒聽進(jìn)去。我趕忙離開位置，來到了老師面前指出了錯(cuò)誤，老師說：“你主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)很好，下回仔細(xì)一點(diǎn)，這回就給你一個(gè)滿分。”聽后，我從心底感激老師。
從此，有很多同學(xué)跟我結(jié)為了朋友，他們覺得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。是那件事教育我要講誠(chéng)信，我悟出了道理：只要自已誠(chéng)實(shí)，也將會(huì)得到別人的信任。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是與別人交往的本錢。
一個(gè)星期天，我的嘴又饞了，就向媽媽要了伍元錢買零食。我來到一個(gè)小賣部，買好了東西，最后我發(fā)現(xiàn)老板多找了我一元錢，我想：真是好運(yùn)氣，我又掙錢了！我怕那個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)，就抑制住心中地喜悅，飛快地拿著零食回家了。
到家后，媽媽就來清查我剩下的錢，就問我為什么多了一元我。我只好把事情的`經(jīng)過一五一十地說給媽媽聽。媽媽聽后，臉色馬上就晴轉(zhuǎn)陰。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你雖然占到了別人的小便宜，但是你拿得是別人的血汗錢，而且也不能因?yàn)橐辉X就丟掉了你誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，你這是因小失大�！甭牭竭@，我的臉不由紅了，立刻拿起那一元錢，我連忙跑到那兒，把錢還給了叔叔。那個(gè)叔叔說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽易咴诨丶业穆飞希闹斜瘸粤嗣圻�甜，感覺誠(chéng)實(shí)真好！
我以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇3
“樂娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征，也是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的肯定。然而，田釗同學(xué)退還樂娃的行為令大家十分的欽佩，這是他最誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
“叮叮叮”，上課鈴剛停，語(yǔ)文老師在一陣歌聲中走上了講臺(tái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲�！巴瑢W(xué)們這節(jié)課默寫句子，請(qǐng)大家把默寫本拿出來�！崩蠋煹脑捯魟偮�，整個(gè)教室的'氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫，教室里不時(shí)的傳來“沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，我終于寫完了，抬起頭只看見田釗同學(xué)自信地走到講臺(tái)上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學(xué)都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺(tái)。接下來，同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時(shí)候，只見她時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關(guān)的同學(xué)，真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字，這時(shí)只見田釗同學(xué)接過默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯(cuò)字，“老師！我這個(gè)字寫錯(cuò)了，樂娃退還給您�！碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜，“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這個(gè)樂娃作為誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧�！崩蠋熣f完緊接著在班上表?yè)P(yáng)上田釗同學(xué)，并要求我們要向他學(xué)習(xí)。
在獎(jiǎng)勵(lì)的面前，田釗同學(xué)選擇了“誠(chéng)實(shí)”我很欽佩他，我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇4
每個(gè)人都有撒過慌的時(shí)候，我也不例外，但我撒謊的那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。
那一次，我在汽車站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩，姐姐在看“尋秦記”我就說：“玩什么呢？”弟弟說：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地答道：“好！”石頭剪刀布，弟弟輸了，我們便躲起來。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里，就東找西找，看著弟弟狼狽的樣子，我忍不住笑了起來，笑聲暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑聲地說：“他在柜子里。”找到他后，我們便走到了客廳。
就在這時(shí)，我的手不小心把媽媽從海南帶回來的珊瑚打爛了，媽媽生氣地說：“誰干的？”我馬上說：“姐姐！”媽媽瞪了姐姐一眼，就罵了姐姐一頓，罵完后，姐姐好幾天都沒有理我，我哭了，平時(shí)給我買零食的`是姐姐，給我玩電腦的是姐姐，我卻那樣對(duì)她，我真不應(yīng)該。過了幾天，我對(duì)姐姐說：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，上次是我不對(duì)，原諒我好嗎？”姐姐笑著回答：“好啊！不過下次別冤枉我了哦！”我們就這樣和好了。
經(jīng)過了那次事情，我知道了：如果你不講誠(chéng)信，必將受到非常大的代價(jià)。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇5
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的.。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，人生在世，只有誠(chéng)實(shí)才能交到永遠(yuǎn)的朋友。
生活中，我也有不誠(chéng)實(shí)的地方。記得在我二年級(jí)升三年級(jí)的暑假里，媽媽因?yàn)榕挛已劬�，便天天囑咐我：“少看電視、手機(jī)和平板這些電子產(chǎn)品，對(duì)眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。在媽媽問我看沒看平板時(shí)，我還死不承認(rèn)地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，換了一種方式問我：“今天看了幾集動(dòng)畫片��？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風(fēng)暴雨的到來�？蛇^了一會(huì)兒，媽媽卻心平氣和地對(duì)我說：“看就看了唄，為何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時(shí)間，不要一看就大半天，這樣對(duì)眼睛是極不好的。尤其是這種說謊的行為更是不對(duì)的，做了就要勇于承認(rèn)！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我要時(shí)刻告誡自己，時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。只有這樣，長(zhǎng)大以后才能立足社會(huì)，才能被別人尊重！
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