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        三年級(jí)對(duì)話作文

        時(shí)間:2023-06-09 11:12:35 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)對(duì)話作文匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)對(duì)話作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選三年級(jí)對(duì)話作文匯總9篇

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

          今天,陽(yáng)光明媚,我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來(lái),奶奶彎著腰,氣喘吁吁地自言自語(yǔ):“現(xiàn)在買菜方便多了,以前買菜還要有肉票、菜票、糧票……” 我不小心聽到了,就疑惑不解地問(wèn)奶奶:“什么是肉票、菜票、糧票呢?” 于是,奶奶就耐心地替我講解了起來(lái):“以前要有肉票、菜票、糧票……和錢才能買到肉、青菜、糧食。” 我焦急地問(wèn)道:“為什么一定要有票子才能買到自己想買的`東西?如果有客人到自己家來(lái),這時(shí)家里又沒(méi)有票子,不能招待客人,多尷尬呀?” “因?yàn)槟菚r(shí)貨源少,所以肉啊、菜啊、糧食啊要用票子才能買!蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)。 “那票子從哪里來(lái)呢?”我十分疑惑地問(wèn)。 “票子嘛,從社會(huì)發(fā)到我們大隊(duì),再由大隊(duì)發(fā)到我們手里!蹦棠桃贿呎f(shuō),一邊輕輕地?fù)崦业念^。 這時(shí),我心里默默地想:以前人們的生活真辛苦,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

          今天是星期六,早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明沒(méi)有睡懶覺(jué),早早就起來(lái)和太陽(yáng)公公一起跑步了。

          跑著跑著,前面突然傳來(lái)了一陣“哇哇”的哭聲,怎么回事?小明趕緊跑過(guò)去,哦,原來(lái)是一輛小轎車在哭呢!澳憬惺裁疵?為什么在這里哭啊?”小明看小轎車很痛苦的樣子,非常同情它!拔椅医斜急,因?yàn)椤毙∞I車奔奔疼的眼淚直流,話都說(shuō)不清了。這時(shí)馬路爺爺開口了:“這都怪奔奔的主人啊,他一邊開車一邊打電話,來(lái)到十字路口時(shí)闖了紅燈,把奔奔撞在一輛大卡車上了!

          “是啊,我的頭被撞破了,現(xiàn)在疼死了,主人發(fā)現(xiàn)闖了禍,自己跑掉了,就把我扔在這里了,好疼啊,我肯定活不了了,哇哇......”奔奔說(shuō)著又哭了起來(lái)!霸趺崔k呢,怎么辦呢?”馬路爺爺也急的.直搓手!坝欣щy,找警察”小明忽然想起了老師說(shuō)的一句話,“別哭了,奔奔,你不會(huì)有事的,我現(xiàn)在就請(qǐng)警察叔叔送你去醫(yī)院!辈灰粫(huì)兒,一輛大拖車帶著奔奔飛快地向醫(yī)院駛?cè)。馬路爺爺嘆了口氣:“希望奔奔能早點(diǎn)康復(fù),科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),我們馬路也越來(lái)越寬了,但交通事故也越來(lái)越多了,唉......”

          陽(yáng)光還是那么的明媚,小明卻是低著頭,心里沉甸甸的!安恍校覜Q不讓這樣的事情再發(fā)生,我要用自己的行動(dòng),告訴大家,讓每個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則!毙∶魈痤^,望著十字路口,轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地朝家跑去。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

          傍晚,我做完作業(yè)趴桌子上休息一會(huì),迷迷糊糊聽到書架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽,不得了了,書本在小聲地對(duì)話呢!

          “我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫,畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語(yǔ)文書唉聲嘆氣地抱怨著!“我也很慘!”數(shù)學(xué)書接道:“我剛被發(fā)到小主人手里,就被他頂在頭上,雨天在操場(chǎng)上淋了一圈下來(lái),我整個(gè)成了落湯雞,現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的,哪像新書的.樣子,實(shí)在是太可惡了!”

          抄寫本聽了以后馬上擠出來(lái)說(shuō)“唉,你們哪有我慘,我不僅被主人亂涂亂畫,還把我撕了一大頁(yè),弄得我是遍體麟傷,我真的想逃跑了!薄皩(duì)啊,我們都不愿呆了”書架上的書異口同聲地說(shuō)道。

          我聽到這里覺(jué)得慚愧極了,剛想說(shuō)話,書包卻發(fā)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“各位親愛的書本們,你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識(shí),教他做人道理。我相信他慢慢會(huì)學(xué)到許多道理,也會(huì)改正缺點(diǎn)。我們應(yīng)該相信他,繼續(xù)給他幫助”

          聽完這些,我醒了,原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)。可是夢(mèng)里書本的對(duì)話讓我紅了臉,馬上把書桌上雜亂無(wú)章的書本收拾好了,并暗暗地決定,以后一定要改掉亂涂亂畫的毛病,愛護(hù)我的書本,讓他們身上每天都是干干凈凈的。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,人搖著蒲扇,紛紛在人行道上散步!鞍,我這輛從北京跑來(lái)的`車子,已經(jīng)有十小時(shí)沒(méi)有休息了,啊呀,真想休息一會(huì)。”車疲憊地說(shuō)。剛說(shuō)完,車竟不知不覺(jué)地開到了人行道上瞇了一會(huì)兒,它那里知道,自己的腳(車輪)壓住了人的腳,這下子可闖大禍了。

          人看見了,紛紛指責(zé)它,可它還在呼呼大睡呢。終于,人忍不住大吼一聲:“你憑什么這樣!霸占地盤不說(shuō),還踩我的腳,還不快承擔(dān)責(zé)任!”這下可把車弄醒了,他先打了一個(gè)哈欠,隨即又從窗戶里扔出了一個(gè)飲料瓶?jī),剛想“高抬貴腳”時(shí),路發(fā)話了:“哦,不!好痛!車呀車,你不僅踩人的腳,還扔出飲料,打我的臉,真沒(méi)禮貌!”車聽了,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,連忙用臂膀(車門)把人放進(jìn)車?yán),帶他去醫(yī)院,并把飲料瓶撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱,紅著臉跑回了家。

          路想:要是我再寬一點(diǎn)兒,車就不就又停車位了嗎?它增加了飯量,很快就變得很寬了。

          而車呢,意識(shí)到自己不能疲勞駕駛時(shí),不能扔車窗垃圾,改正了錯(cuò)誤,并給自己裝上了翅膀,在空中飛翔到達(dá)目的地,累了就能快速飛回家了,空陸兩用車可真不錯(cuò)。

          路變寬了,車飛起來(lái)了,但人卻冷清了,他請(qǐng)汽車除了在人流高峰時(shí)期飛,其他時(shí)間都能陪他多說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,車爽快地答應(yīng)了。

          從此,車一直遵守交通法規(guī),快樂(lè)地行駛在路上,而路呢,給車多留了一些停車位,讓他們快樂(lè)地生活。人、車和路再也沒(méi)有矛盾,成了好朋友。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

          一天,老師帶著我們上了一節(jié)科學(xué)課。我好奇地問(wèn):“老師,蝸牛有眼睛嗎?”“有呀!它的眼睛長(zhǎng)在觸角上!崩蠋熜χf(shuō)。

          “老師,蝸牛有牙齒嗎?”楊海洋特別愛刨根問(wèn)底。

          老師說(shuō):“有!它還是世界上牙齒最多的哺乳動(dòng)物呢!”

          我和楊海洋一起問(wèn):“老師,蝸牛有足嗎?”

          老師耐心地說(shuō):“有呀!只不過(guò)它的.足名叫腹足!

          我又問(wèn):“老師,蝸牛的殼是向左旋還是向右旋的?”

          老師說(shuō):“兩種都有,只不過(guò)向右旋的多一些。”

          !科學(xué)課里的學(xué)問(wèn)還真不少呢!

          我真喜歡上科學(xué)課!

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇6

          一個(gè)寧?kù)o的周末的夜晚,爸爸媽媽心血來(lái)潮喝起了功夫茶。

          喝著喝著,媽媽眨了眨眼睛,認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)到:“其實(shí),我覺(jué)得咖啡的味道要?jiǎng)龠^(guò)茶的`味道,你認(rèn)為呢?”

          爸爸聽了媽媽的評(píng)論,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,滿臉嚴(yán)肅地回答道:“我覺(jué)得還是功夫茶的味道更適合中國(guó)人的口味!

          媽媽看了看功夫茶,滿臉微笑,湊近爸爸說(shuō):“難道你不覺(jué)得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的,很誘人嗎?”

          “我可不贊同,茶是中國(guó)特有的文化,中國(guó)喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的人多!卑职中牟辉谘,但卻沒(méi)有讓步的意思。

          “要不這樣吧,我們問(wèn)問(wèn)樂(lè)樂(lè)的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。

          我想了一下,調(diào)皮地說(shuō)道:“我覺(jué)得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶,媽媽多喝咖啡!蔽蚁耄嚎Х群筒瓒加凶约邯(dú)特的味道,你們可以選擇自己喜歡的。

          “你這個(gè)機(jī)靈鬼,倒是一個(gè)都不偏心!眿寢岄_懷大笑。

          一場(chǎng)關(guān)于咖啡和茶的爭(zhēng)論在笑聲中停止了。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇7

          夜深了,我的書桌上傳來(lái)了聲音。我下了床,起來(lái)一看,原來(lái)是我不要的文具們?cè)凇皶?huì)議廳”,是我的一個(gè)沒(méi)用的小兔筆盒里開會(huì)呢。

          鋼筆傷心地說(shuō):“我的筆芯還有三分之二呢!可小主人卻不要我了。對(duì)我說(shuō)‘你的水太少了。我去再買一支鋼筆,又用幾塊錢就OK了!揖汀缓玫竭@兒來(lái)了!

          鉛筆也傷心地說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越浪費(fèi)了。我才剛削呢!可主人卻說(shuō)什么鉛筆一點(diǎn)兒也不好,還要削。什么哪像自動(dòng)筆,不僅好看,而且寫的.時(shí)候點(diǎn)幾下就好了。有真的買了一支新新的自動(dòng)筆。又說(shuō)什么很便宜,才9塊錢呢!我就被她扔到這兒來(lái)了!

          直尺、三角尺說(shuō):“我們?yōu)樗⻊?wù)兩年了!可她嫌我們太舊了,又買了幾把新的尺子。所以我們不能為她服務(wù)下去。嗚嗚嗚!”

          橡皮一家(有9個(gè))都在說(shuō):“我們都為服務(wù)了一年。她真的是生在福中不知福!嫌七嫌八的。有時(shí)候嫌我們太小了,擦不了字;有時(shí)候嫌我們太不時(shí)尚了;有時(shí)候又……沒(méi)辦法,我們只好來(lái)這兒了。”

          我羞愧萬(wàn)分。我發(fā)誓,以后我一定要好好利用他們!

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇8

          一天,維生素在路上漫步,突然看見“非典”病毒要把自己的毒素傳播給其他正常人,它非常焦急,連忙跑過(guò)去阻止。

          維生素邊跑邊說(shuō)道:“非典你休想把病毒傳播給其他正常人!

          非典哈哈大笑道:“你想阻止我,休想!你看那個(gè)人剛剛被我感染,現(xiàn)在要醫(yī)院去呢!

          “難道你還嫌受傷的人少嗎?”維生素大聲叫道。

          “不錯(cuò),我就是嫌受傷的人少,告訴你一個(gè)消息,我要讓世界上所有正常人都感染上我這種病毒,然后慢慢死去,這樣過(guò)不了多久,整個(gè)世界就是我們病毒的了。”非典非常兇狠地說(shuō)道。

          維生素大聲喝道“你為什么要這樣做?你不覺(jué)得你這樣做很殘忍嗎?”

          非典無(wú)所謂地說(shuō):“不覺(jué)得,因?yàn)橐郧叭祟惏盐覀兒芏嘈值芏細(xì)⑺懒耍y道他們覺(jué)得殘忍了嗎?”

          維生素嘆了口氣說(shuō):“非典呀!非典,你以為你這樣做很好,其實(shí)害了你其它的好兄弟!

          非典不解地問(wèn):“為什么?”

          維生素耐心地說(shuō):“你想,如果你傳染了很多人,那人類就會(huì)按你的弱點(diǎn)制造高科技醫(yī)治設(shè)備,等你死了,你的`好兄弟就來(lái)報(bào)仇,可又給人類消滅了,來(lái)一個(gè)死一個(gè),來(lái)一個(gè)死一個(gè)……等你的好兄弟全來(lái)了,全死了,那你們病毒還有什么可生存的地方?非典你好自為之吧?”

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇9

          一群少年在水里嬉戲,明鏡般的水面映襯著岸邊成群垂柳的倒影,千條萬(wàn)條的柳枝輕輕拂動(dòng)著水面。西岸的睡美人山上沉睡的少女仿佛也在美夢(mèng)中露出甜美的笑容。

          少年說(shuō):“要是這湖水永遠(yuǎn)都這么清澈!岸邊的山永遠(yuǎn)都這么綠就好啦!”

          這時(shí),蕩著清波、泛起漣漪的滇池也平靜地說(shuō):“是啊,我多希望岸邊的樹和山永遠(yuǎn)都充滿綠色呀!”

          那時(shí)的大人們沒(méi)有聽到滇池的聲音。岸邊的.柳樹沒(méi)有了,山上深綠的森林被砍光了,就連岸邊的水草也被土石填埋;湖的周圍建工廠,蓋起房子。沒(méi)多久,烏黑的廢水滾滾撲進(jìn)湖中,水藻迫不及待地瘋長(zhǎng),清澈的水、五彩的石不見了。

          滇池輕聲地哭泣著,就連西岸睡美人山上沉睡少女秀美的長(zhǎng)發(fā)也脫落了。滇池?zé)o力地發(fā)出微弱的哀鳴:“救救我——我需要綠色,樹木的綠色——”

          已長(zhǎng)大少年的聽到了這最后的呼救聲,開始清除了岸邊的工廠、房屋。在岸邊種上植物,在山上栽滿樹木,還建起多個(gè)污水處理廠。漸漸湖水不那么黑了,沒(méi)有了讓人窒息的氣味,睡美人山重新?lián)Q上新綠的衣服,少女的頭發(fā)又顯出點(diǎn)點(diǎn)閃亮,緊鄒的眉頭也微微舒展。

          一群少年在岸邊嬉戲,滇池用平靜溫柔的聲音說(shuō):“少年們,真正的綠色,是要每一個(gè)人都具有環(huán)保觀念,要從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,保護(hù)好每一處水源,愛護(hù)每一株植物;不亂扔垃圾,少用塑料袋,不使用泡沫飯盒和一次性筷子,才能保持住。養(yǎng)一盆花,植一棵樹,珍惜每一片綠地,人人這樣做,我們周圍就會(huì)充滿真實(shí)的綠色!

          少年們聽懂了,每個(gè)人眼前仿佛看到滇池又恢復(fù)了以往的清澈,湖面又有了“高原明珠”的光澤,西山上的睡美人又有了往日的微笑。

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