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        三年級讀書作文

        時(shí)間:2024-09-09 19:05:59 三年級 我要投稿

        實(shí)用的三年級讀書作文合集8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級讀書作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的三年級讀書作文合集8篇

        三年級讀書作文 篇1

          在我的腦海里我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。

          有一次,我在房里看書,媽媽在廚房對我說:“去把食鹽拿來!蔽衣牫闪酸樉,飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑,搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)媽媽回答:“我叫你拿的是食鹽,不是針線,難道針線可以煮飯嗎?”我聽了,這才醒悟過來。媽媽語重心長地對我說:“做任何事情要認(rèn)真,看書是看書,掃地是掃地,不可以一邊掃地一邊看書。”我聽了頭點(diǎn)得像雞啄米。

          還有一次,我來到了新華書店,看見書架上陳列著一本本嶄新的書。我像風(fēng)一樣跑過去,拿起一本書,津津有味地看了起來。過了一個小時(shí),老板走過來大聲說:“想看買回家看,不要打擾我做生意!蔽铱匆娎习迥菒汉莺莸腵神情,從口袋里掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個人,我抬頭一看,居然是媽媽。媽媽親切地說:“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看,連飯也不吃了,晚上還看到了11點(diǎn),親戚們都說我是個“小小書蟲”。

          同學(xué)們,雖然我是個“小小書蟲”,但我懂得的知識比你們豐富。沒聽說過一句話嗎:飯可以不吃,覺可以不睡,但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。

        三年級讀書作文 篇2

          這一茬兒學(xué)生從一年級一直帶到三年級了,看著孩子們一天天長大,可讀書的愛好還沒培養(yǎng)起來,我真有些心急火燎的感覺。

          語文教了十幾年了,我唯一的感覺就是讀書是語文教學(xué)的靈魂。培養(yǎng)孩子們良好的讀書習(xí)慣,成就了孩子的人生基石,解放了我這個語文老師和所有的家長。

          面對學(xué)生“讀書”,我總有一種失敗感,有一種無所適從的無奈感,但我絕不會放棄。

          假期中,我認(rèn)真的拜讀了韓興娥老師所著的《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書,真是愛不釋手,她的教學(xué)思想和做法說到了我的心頭上。我要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,慢慢摸索,最終實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都愛上讀書這個目標(biāo)。

          先說解放課內(nèi),我要把課外閱讀搬到課內(nèi)。教材上的文章要以讀為主,老師講的簡明扼要,加快教學(xué)進(jìn)度,節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)課外的精彩文章,把學(xué)生從一學(xué)期死啃一本書的教學(xué)模式中解放出來,課堂上去讀更多的書,更多的文章,去遨游書籍的海洋。

          再談解放生字。一、二年級的時(shí)候我老從生字教學(xué)中解脫不出來,看到幾百字的生字表,我總擔(dān)心學(xué)生掌握不準(zhǔn)字形,不會靈活運(yùn)用,F(xiàn)在幡然醒悟,單個生字、詞語的教學(xué)是孤立的,離孩子的感知太遠(yuǎn)。學(xué)語文不是從字到詞,再到句和段,最后是整篇文章。而是反過來,先感知整篇文章,再到段和句,最后是詞和字。孩子讀書多,知識儲備多,這些多次碰到的常用的字詞在孩子腦海中是鮮活的,你不用費(fèi)盡心機(jī)的教,孩子自己就會靈活準(zhǔn)確的使用。

          本學(xué)期生字學(xué)習(xí)以看拼音寫詞語為主,簡化寫生字的'形式,檢測時(shí),看拼音默寫,這樣,把家長從煩人的提生字中解放出來,把學(xué)生從大量的抄寫生字中解放出來,節(jié)省出來的時(shí)間當(dāng)然是讀書。

          學(xué)生和家長一起讀書,親子共讀,可以孩子讀一部分,家長讀一部分,共同討論問題,共同查字典,也可以孩子讀,家長聽或家長讀,孩子聽,還可以為孩子錄音,比賽背詩詞佳句等等,方法很多,家長選擇最佳的方式和孩子一起讀書,把你對孩子的教育、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)融入和孩子的平等交流里,多鼓勵,杜絕喝斥,批評要巧妙,“潤物細(xì)無聲”是教育的最高境界。

          我感覺抄寫好詞好句效果不是很好,主要是孩子沒有愛上讀書,更不用說去感悟文章內(nèi)容,挑出好詞好句了。這種情況下,抄寫好詞好句僅僅成了一種作業(yè)負(fù)擔(dān)。如果家長和孩子共讀,共同品味語言,找到的好詞好句才有印象,抄下來才有價(jià)值。

          把孩子從課本、題海中解放出來,把我從作業(yè)堆里解放出來,把家長從無奈中解放出來,不論課內(nèi)還是課外,讓我們一起努力,共同讀書,暢游書海。

        三年級讀書作文 篇3

          這幾天,我一直在看《小鹿斑比》這本書,這本書講的是一只勇敢的小鹿斑比一生的成長故事。

          斑比降生在森林的'灌木叢中,那是一個狹小的地方,只容得下母親和它。斑比一直和媽媽,姨媽,表哥,表姐們快樂得生活在一起。直到有一天,媽媽和姨媽都失蹤了,斑比是那樣的無助和害怕。

          過了很久,在斑比的眼前突然出現(xiàn)了一只公鹿,它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的,它走的是沒人敢走的路……鹿王的出現(xiàn)改變了斑比,慢慢地斑比長大了,它懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑借智慧和勇氣,才能生存下去。在經(jīng)歷了酸.甜.苦.辣的生活滋味和感受到了森林的殘酷之后,斑比終于成為一個又勇敢又聰明的鹿王!

          我很喜歡斑比,因?yàn)樗鎸щy不屈服的精神,值得我學(xué)習(xí)!

        三年級讀書作文 篇4

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。上幼兒園時(shí),我就喜歡上了讀書,那時(shí)我的識字量還很少,自己看不了,就經(jīng)常鬧著媽媽給我講故事。到了一年級,我識字多了,就正式踏入了讀書的大門,媽媽常帶我去書店看書、買書,一泡就是幾小時(shí),直到關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

          隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我升入三年級了,原本枯燥無味的`學(xué)習(xí),卻成了我終生難忘的童年。在家里,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,隨時(shí)隨地我都會拿起一本書讀起來。

          三年級要寫作文了,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,別的同學(xué)一寫作文,就個個愁眉苦臉,而我卻把寫作文當(dāng)成一件開心事,不費(fèi)吹灰之力就寫出來了。后來,我讀的書越來越多,寫作水平也日益增長。好幾次,我的作文還在塔城日報(bào)發(fā)表了,這都是我愛讀書的收獲呀!

          由于喜歡讀書,我的家快成了個小書城。無論什么書,我都愛看,看了《十萬個為什么》,我學(xué)到了許多科技知識;讀了《三國演義》,我懂得了戰(zhàn)爭的慘烈和諸葛亮的足智多謀;讀書使我領(lǐng)略了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀豪氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的人間美景。

          讀書使我的童年更加絢爛多彩,我讀書,我快樂,讀書會讓我永遠(yuǎn)開心,快樂,永遠(yuǎn)……

        三年級讀書作文 篇5

          書是人類進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉,書還是我們的好朋友,它教會了我許多知識。下面,我就讓你們看看我以前讀書的經(jīng)歷吧。

          最近一段時(shí)間,我參加了作文學(xué)校的“跟著課本讀名著”活動,我讀了好多書,如《成語故事》、《兔子坡》。但是,我最喜歡的`還是《兔子坡》這本書,每天只要一寫完作業(yè),我就急急忙忙地從書包里拿出這本書,輕輕地打開,找到了上次看的地方,用手指慢慢地指著,大聲朗讀,目不轉(zhuǎn)睛地看著書中的文字,越看越有勁兒呢!

          啊,糟糕!這個字念什么?我心想,要不跳過去?想到這,我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔,小天使說:“不行,一個字不認(rèn)識可能會導(dǎo)致這個句子的意思都不知道呢!”小惡魔又說:“哎呀!沒事啦!別聽他的,跳過去就行了!蔽艺J(rèn)真思考了一下,同意了小天使的建議,便打開字典,小心翼翼地找到這個字,嘿!被我找到了吧。

          我愛讀書,我不為功利,我每天都要讀書。

        三年級讀書作文 篇6

          前幾天,老師推薦我們看一本書,題目叫做《木偶奇遇記》,還說這本書很奇妙,全世界老老少少的人都愛看。我的“胃口”一下子被吊起來了!

          一拿到書,看到封面上漂亮的圖案,我就迫不及待地翻開書本,一字一句地看了起來。

          看著看著,我仿佛跟著匹諾曹一起去歷險(xiǎn),時(shí)而為他高興,時(shí)而為他惋惜,時(shí)而為他捏了一把汗……我似乎和他成了同一個人,遨游在一個奇妙的.世界里。

          也不知過了多久,直到媽媽大聲叫我吃飯,我才回過神來,這才發(fā)現(xiàn)不知不覺中已經(jīng)看了大半本書了。

          我依依不舍地放下書本,坐到餐桌前,大口大口吃起飯來。爸爸媽媽奇怪地看著我,不明白我為什么不再成為飯桌上的“小蝸!绷恕

          哈哈,我是想快點(diǎn)跟著匹諾曹再去歷險(xiǎn)呢!

          讀書真快樂!

        三年級讀書作文 篇7

          書,一直是我的“好朋友”。 小時(shí)候,我最愛聽媽媽給我講睡前故事,《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》,這些迷人的故事和我作伴,在甜甜的夢鄉(xiāng)中,我看到賣火柴小女孩擁有了無所不能的魔戒,跟媽媽、奶奶一起過著幸福的生活;美人魚又重新?lián)碛袆尤说母韬,她在海的王國和姐妹們團(tuán)聚;愛麗絲乘坐著阿拉伯飛毯,前來介紹她在仙境中的所見所聞。

          上學(xué)以后,我認(rèn)識了很多字,可以自己看書了。書就像時(shí)間快車,帶著我四處旅行,我結(jié)識了憨厚的北極熊、動作敏捷的金錢豹、黑白相間的非洲斑馬、有著“萬獸之王”之稱的.獅子和溫順奇特的澳大利亞考拉。在埃及,我欣賞了尼羅河畔美麗的風(fēng)光;在意大利水城威尼斯,我城坐貢多拉,聽船夫唱意大利歌劇;在美國迪斯尼,我和米奇唐老鴨一起坐過山車……

          當(dāng)我捧起了書,總有一種親切感,讀完一本書,似乎又充實(shí)了許多那這是比什么都快樂的事。讀書真好,書是我的良師益友。

        三年級讀書作文 篇8

          書,有一種非凡的生命,也有一種脫俗的靈魂。它帶領(lǐng)我們打開知識的'大門,汲取里面的精華。高爾基曾說過:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡。”英國文學(xué)家也說過:“書是大學(xué),沒有了知識,人類將會變得更加愚笨!敝R的海洋是浩瀚的,而海洋就是由書匯成的。

          讀書似乎是一件苦差事,不然,怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情,否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說:讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以喜歡讀書,是因?yàn)槲覐臅畜w會到了無窮的樂趣。

          讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當(dāng)你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)書中早已有人對這個問題進(jìn)行了充分論述,正好把你的煩惱解除,這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二,當(dāng)與朋友談話之時(shí),你侃侃而談,書中的妙語一個一個往外蹦,朋友多佩服你、多羨慕你呢!

          讀書的樂趣這么多,你是不是也手癢癢了,那我們就一起讀書吧!

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