【必備】三年級(jí)觀察作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)觀察作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)觀察作文 篇1
今天，我在窗臺(tái)上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我跑去問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過(guò)查找，我才明白原來(lái)蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來(lái)，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來(lái)，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的'突起，原來(lái)，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械�！
我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！
三年級(jí)觀察作文 篇2
大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的.黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
三年級(jí)觀察作文 篇3
我們班級(jí)的窗臺(tái)上，擺放著兩盆杜鵑花。一盆已經(jīng)有了兩朵粉紅色的花苞，另一盆還是郁郁蔥蔥，沒有一點(diǎn)要開花的意思。
這兩盆杜鵑花，就像兩盆迷你樹。它們的莖是棕褐色的，莖上有許多皺褶，就像老爺爺長(zhǎng)滿皺紋的臉。莖有粗有細(xì)，粗的有我大拇指粗，細(xì)的像細(xì)線那么細(xì)。莖上有許多分杈的地方，形成了一個(gè)個(gè)字母“Y”。在莖的頂端，長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，葉子是橢圓的，有大有小，大的有指甲蓋那么大，小的`就只有米粒那么大，而才長(zhǎng)出來(lái)的芽葉就像一根針尖。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，盡管杜鵑花的綠葉一簇簇一叢叢，可是還會(huì)有枯葉落下來(lái)。
綠葉中最引人注目的是艷麗的花苞。那些花苞有的像拿在手里的火把；有的像才從被窩里鉆出來(lái)的小孩撅起的小嘴巴；還有的像小朋友們不小心灑到綠葉上的一點(diǎn)紅墨水，如果你不仔細(xì)看是看不到的。綠色的葉子里點(diǎn)綴著許多粉紅色的小花苞，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀！現(xiàn)在是秋天，許多花兒都調(diào)謝了，而杜鵑花卻依然展現(xiàn)著它美麗的容顏，真的給了我們一個(gè)大驚喜。
過(guò)不了幾天，杜鵑花就會(huì)競(jìng)相開放，讓我們拭目以待吧！
三年級(jí)觀察作文 篇4
11月9日 星期三 天氣晴
上個(gè)星期四我回到家里，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看豆芽能不能在沒有土的環(huán)境生長(zhǎng)出來(lái)。
我找來(lái)一些綠豆、兩塊紗布、一個(gè)盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底，抓一把綠豆撒在紗布上，再用手指輕輕地把綠豆抹平，讓每個(gè)綠豆間留一點(diǎn)縫隙，最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對(duì)于綠豆能否發(fā)芽，我沒有抱太大的希望，畢竟它生長(zhǎng)的環(huán)境與以往有些不同。
第二天早上，我聽了媽媽的建議，往盆子里淋了一點(diǎn)水，讓紗布保持濕潤(rùn)就上學(xué)去了。下午放學(xué)回家，我放下書包立刻跑到盆子前，掀開紗布，呀！綠豆有的已經(jīng)膨脹，有的裂開了一個(gè)小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，綠豆的肚皮越來(lái)越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的'小芽，煥發(fā)出一個(gè)新的生命。沒想到綠豆居然在水的環(huán)境中發(fā)芽了，真神奇呀！媽媽告訴我上面的紗布會(huì)壓住豆芽不能長(zhǎng)高，所以我取掉了上面的紗布，直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長(zhǎng)情況，發(fā)現(xiàn)豆芽越長(zhǎng)越高，細(xì)細(xì)的身材戴著一頂尖尖的小帽子，真可愛！所有的綠豆都長(zhǎng)出了豆芽，它們就像一棵棵小樹，筆直地站在盤子上，守護(hù)著它的“家”。
原來(lái)綠豆真的能無(wú)土栽培。
三年級(jí)觀察作文 篇5
今天是星期天，我想出去到外面散散步。我跟媽媽說(shuō)了一聲，媽媽同意了。于是，我便到屋子里去拿了幾顆糖果，就出發(fā)了。
走出門，我向北面走。走了一會(huì)兒，我突然聞到了一股香味。我仔細(xì)辨別，高興起來(lái)。那就是菊花的香味呀！啊，我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對(duì)我的誘惑，就摘了一朵看了起來(lái)。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，里面是黃色的。白色的'花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)。這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子里面鉆。我忍不住又想去摘幾朵來(lái)玩玩�？墒�，我想到那是要給大家看的呀，于是，我就忍住不摘了。這時(shí)，我想這花怎么沒有花芯呢？一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開。咦，怎么里面是一些圓圓的東西？那花芯到那里去了呢？
于是，我就跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那個(gè)圓圓的東西就是花芯�！迸�，原來(lái)那圓圓的東西就是花芯呀！
看來(lái)想知道更多植物的秘密就一定要多觀察。
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