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【精選】三年級森林的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級森林的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級森林的作文 篇1
熱鬧的幸福森林，新開了一家“預(yù)測未來屋”。機靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門，出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。
“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說。
“聰聰真有禮貌，你來有什么事嗎？”大象伯伯問。
“大象伯伯，聽說你這兒能預(yù)測未來，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。
“當(dāng)然是真的了，我這里可是能預(yù)測所有動物的未來呢！”大象伯伯一臉的自豪。
“真的？那您能不能幫我預(yù)測一下我的未來呢？謝謝您了�！毙『镒优d奮地問。
“當(dāng)然可以了，你跟我來。”大象伯伯說。
聰聰跟著大象伯伯來到了一臺電腦前，大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料，隨后打開一個文件，把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面，接著又開啟了“預(yù)測未來”系統(tǒng)，聰聰?shù)奈磥砗芸煺宫F(xiàn)在了眼前：
姓名：聰聰
性別：男
年齡：7歲
現(xiàn)在狀況：森林小學(xué)里的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，孝敬父母，有禮貌。
未來預(yù)測結(jié)果：長大后是一位偉大的科學(xué)家，并能干成一番大事。
聰聰欣喜若狂地問：“大象伯伯，這是真的嗎？”
“這當(dāng)然是真的了�！贝笙蟛f。
“可是�！贝笙蟛�未說完，聰聰便打斷了大象伯伯的.話，說了聲“再見”，便興沖沖地跑開了。“唉，這孩子。我是想說只有以現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)努力，才能夠和‘預(yù)測未來’系統(tǒng)預(yù)測的一樣啊！唉！”
接著又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好后，也請大象伯伯幫自己預(yù)測了未來。預(yù)測結(jié)果出來了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒有說話。笨笨問大象伯伯：“大象伯伯，怎么了？”
“。孩子”大象伯伯終于說話了，“你長大后，是個。。。是個乞丐！不過你別灰心，加把勁兒，一定能夠干出一番業(yè)績的！”
“哦，我知道了。”笨笨很失落，它接著說：“不過大象伯伯您放心，我一定會努力的！大象伯伯再見！”
“再見！”大象伯伯說，“不知道這兩個孩子，將來究竟會怎么樣呢？唉！”
讓我們再來看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧：聰聰上課不注意聽講，經(jīng)常開小差。課下不按時完成作業(yè)，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長苦口婆心的教導(dǎo)它根本聽不進去。聰聰想，反正我以后是個科學(xué)家，現(xiàn)在都無所謂！而笨笨自從知道自己將來是個乞丐后，便努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母，對動物有禮貌，老師和家長對此都感到欣慰。
轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測未來屋。猴子聰聰首先發(fā)話了：“大象伯伯，我小時候請您幫我預(yù)測自己的未來，您說我是個科學(xué)家�？晌椰F(xiàn)在一貧如洗，已經(jīng)淪落為乞丐了！”烏龜笨笨也說：“是啊，我也請您幫我預(yù)測過未來，您說我是個乞丐�？涩F(xiàn)在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎么回事呀？”大象伯伯語重心長地說：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天！”
三年級森林的作文 篇2
大森林，多么美麗的名字！大森林，多么美妙的聲音！
春風(fēng)輕輕地刮過樹梢，令人多么愜意！小鳥在林間飛舞，小鹿在林間奔跑，柳樹輕輕撒開那軟軟的手，把我抱在懷里，小鹿又載著我，在林間跳躍。我跟小鳥唱歌，跟柳樹握手，跟蝴蝶跳舞，又變成小蜜蜂，跟著蜜蜂采蜜……，這時，來了一只小狐貍，我跟它一起舞蹈。黑熊給我抓了好多魚，黃昏，我和小鳥、小狐貍、小兔子、小貓咪一起野餐。晚上，野狼來了，小鹿帶著我越過小河，躲進山洞，終于擺脫了野狼的襲擊……
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，火辣辣的太陽光沒法照到大地，我變成了一條小魚，跟著其他小魚一起游到河里，“黑熊來了！”魚兒喊著，一個黑色的手掌伸到了河里，我趕緊揮動魚鰭，就在我要被它抓住時，我又變回了人類，游回了湖岸上。
秋天，黃葉落滿了大地，像給大地鋪上了金色的地毯。我走在“地毯”上，這時，小鹿咬著一個果子，把我馱上背，它跑到了一個山洞的旁邊，哇！那里有蘋果、葡萄、梨……，五彩繽紛，加上耀眼的金色，真的'可以和春天比美了！我編織了一個籃子，把葡萄、蘋果、梨裝了進去，不一會兒，籃子滿滿的了，我背著籃子回到了山洞，和小動物們一起品嘗水果。
冬天，黑熊、蛇都冬眠了，我再一次騎上小鹿，去看梅花，我摘了幾朵梅花，戴在了小鹿的頭上。回到山洞時，我的耳朵凍得通紅通紅的，只好和小鹿擠在一起看洞外的雪景……
大森林，多么神奇的畫家！大森林，多么美麗的神話！
三年級森林的作文 篇3
今天，我自己走進了大森林。
剛進去不久，幾只小鳥在天空飛翔。之后的一片景色，真是妙不可言：小兔子，小花貓在草叢中跑著;長頸鹿低著頭，正品嘗著那甘甜的溪水，一匹匹駿馬在林間奔跑著，一只只啄木鳥著樹干上捉蟲，真可謂是生機勃勃。忽然，其中的一只鳥開口說話了，它說：“遠方的客人，你好，就讓我來給你們介紹我們的森林吧!”說完，它就走了，我只好跟著小鳥走。
我邊走邊問：“小鳥姐姐，你們這里的數(shù)木怎么這么多呀?”小鳥說：“我們來的.時候就是這個樣子。之后我們大伙決定不傷害數(shù)木，還要保護樹木，樹有蟲了，就請啄木鳥醫(yī)生來。經(jīng)過幾百年，就變成現(xiàn)在這樣了�！蔽疫吢犨吙矗豢每脜⑻齑髽湎褚粋�個巨人一樣守衛(wèi)著大森林，怪不得大森林沒有沙塵天氣出現(xiàn)。
不知不覺，我從夢中醒來。這場夢對我啟發(fā)很大，我打算照小鳥的方法去做，相信在不久的將來，河南省會和大森林一樣美麗。
三年級森林的作文 篇4
森林是美麗的，一年四季中，森林在不斷變化，但它美麗如初，甚至更美。
春天，樹木開始抽新芽。小草抬起它那綠油油的小腦袋，想看看春姐姐在哪兒！春姐姐不就在眼前嗎？你看這碧綠的草地，還有那美麗嬌艷的花朵，不就是春姐姐的.杰作嗎？��！春天的森林，真美！
夏天來了，太陽火辣辣地曬著。還好有了這片森林，小動物們才會有玩的地方。你們看那棵杏樹，猴子們正在樹上蕩秋千呢！再把目光轉(zhuǎn)到小白兔的身上，它正在津津有味地吃著胡蘿卜呢！再讓我們看看山羊爺爺吧！只見它在樹下快快活活地乘著涼，唱著小曲兒呢！夏天，森林成了動物們的樂園。
秋天，它像一位美麗的少女，穿著金黃的紗裙，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。你瞧！秋姑娘手一揮，樹葉便紛紛飄落下來。啊！原來秋姑娘來，是為了給森林換新裝��！
秋去冬來，東風(fēng)送走了金燦燦的秋天，迎來了寒冷的冬天。動物們都冬眠了，整個森林像沉睡了一樣，安靜得出奇，沒有任何動靜。
啊！森林真美啊！森林就像一幅美麗的、會變的圖畫。
三年級森林的作文 篇5
大家好，我是你們的好朋友大森林。
枝繁葉茂的我，既能在雨天為人們遮風(fēng)擋雨，也能在驕陽似火的夏日為人們帶來一絲陰涼。除此之外，我還是凈化空氣的小衛(wèi)士，我的樹枝、葉片，大量吸附塵粒，能使空中的飄塵減少50%以上，所以人們又形象地稱我為“吸塵器”。據(jù)計算：1公頃森林每小時能吸收200人一天呼出的二氧化碳，并放出大量氧氣，所以我又被人們稱為天然氧吧。同時我的葉子有減弱、消散聲波的功能，因此我又是天然的消聲器。每當(dāng)沙塵暴來臨，在我的庇護下，人們總能安然無恙。我還能防止水土流失，作用可大了。我不僅是人類的朋友，還是小動物們的朋友，鳥兒在我繁茂的.樹杈上建造家園，松樹在我的樹洞里安家。要是沒了我們保護水土，凈化空氣，人類怎么會有這么美好的生活？雖然有許多人和動物喜歡我，但也有人經(jīng)常破壞我。他們在我的身上亂刻亂畫，甚至濫砍濫伐，導(dǎo)致我的身體越來越衰弱，生活在這里的動物們也早已不見了蹤跡。許多地方土地沙漠化越來越嚴(yán)重，你們知道嗎？我過森林覆蓋率已不足15%，僅占世界森林覆蓋率的3%。
人們常說：“十年樹木，百年樹人”為了我們共同的家園——地球的未來更美好，請大家把“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼”當(dāng)成我們共同的努力目標(biāo)吧！
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