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        三年級(jí)荷花的作文

        時(shí)間:2024-08-27 05:15:58 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)荷花的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)荷花的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】三年級(jí)荷花的作文合集7篇

        三年級(jí)荷花的作文 篇1

          我喜歡素凈典雅的紫羅蘭,喜歡小巧秀麗的水仙花,喜歡潔白無(wú)暇的白玉蘭,但我更喜歡美麗的荷花。

          清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)微風(fēng)吹來(lái),和著蒙蒙細(xì)雨,一陣陣沁人的清香迎面而來(lái)。我跟著清香來(lái)到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得清秀、雅潔。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗,在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。清香陣陣,沁人心脾。呀!你看,青蛙跳到荷葉上了,它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢,魚(yú)兒們嬉戲著從荷葉下游過(guò),真有趣?粗粗,我就陶醉不已,流連忘返。

          那荷葉碧綠可愛(ài),猶如一把把圓傘,撐開(kāi)在水面上,又似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)托在水面,微風(fēng)過(guò)處,一波波的“綠浪”翻滾而來(lái),莖稈托著花朵挺立于水面,在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著,點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中,空氣中流淌著荷花的'幽香,真是賞心悅目。

          荷葉對(duì)荷花可好啦。你瞧!每一片荷葉都寧愿站在池塘邊被雨淋得渾身濕漉漉的,也要保護(hù)好荷花。

          突然,我發(fā)現(xiàn)在潔白如玉的花瓣里托著嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過(guò)它,味道好極啦!荷花可不光只有蓮蓬這一個(gè)寶,其實(shí),在你看不見(jiàn)的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

          這就是我認(rèn)為比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花!

        三年級(jí)荷花的作文 篇2

          夏天,爸爸帶我到西湖邊玩,一下車(chē),一股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái))好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣,我們來(lái)到了一池荷花前,眼前這幅美景,讓我不由得停下了腳步。

          走進(jìn)荷塘,像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片,這你不讓我,我不讓你的樣子,讓我不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”的美句。這些荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來(lái),探頭探腦的,好像在問(wèn)過(guò)路人夏天的景色怎么樣呢!別看它們這么美,有的膽子小,活像個(gè)害羞的`小姑娘紅著臉,連花瓣都不敢張開(kāi)一片;有的雖然害羞,但是還是抑制不住心底的好奇,悄悄的張開(kāi)兩三片安慰那些哭鬧的小魚(yú);有的呢,都已經(jīng)著急的向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵略帶嬌羞,看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花,無(wú)論是哪位攝影師都會(huì)為了它們停下腳步,按下快門(mén)吧!我突然覺(jué)得自己就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,跳得是多么輕松、愜意。★L(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事,小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我荷花花蜜有多甜……

          過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我在看荷花呢。

        三年級(jí)荷花的作文 篇3

          端午節(jié)放假,我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門(mén),一股淡淡的清香撲面而來(lái),使我全身感到無(wú)比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一只只大玉盤(pán),一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,咚!掉進(jìn)荷塘不見(jiàn)了。

          一朵朵荷花浮出水面,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`小姑娘。荷花是那么的純潔,那么的婀娜多姿,讓人們流連忘返。有的含苞欲放,有的完全盛開(kāi),露出金黃色的花蕊,上面沾滿了花粉,這使我想起了楊萬(wàn)里的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。也有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒,還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮,體會(huì)那“小娃撐小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”的滋味。

          每年夏季,盡管烈日炎炎,但是荷花卻頂著烈日開(kāi)得那么嬌艷,那么惹人喜愛(ài)。我喜歡荷花,我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

        三年級(jí)荷花的作文 篇4

          我有一種喜愛(ài)的花——荷花。它是那么的純潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公園。一走到門(mén)口,我就聞到了一股清香味,走進(jìn)公園才知道是荷花開(kāi)了。我坐在荷花前,欣賞著它那苗條的身姿,它的花不僅有一股清香味,開(kāi)得還像笑容一般燦爛。

          我一邊聞著它的清香味,一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),它左搖右擺、翩翩起舞,猶如仙境。風(fēng)一停,它便像崗位上的軍人,筆直不動(dòng)地站在那里。在荷葉的襯托下,它顯得更美。我猶如是它的模仿者,它不動(dòng),我也不動(dòng),它起舞,我就跟著搖擺。在我心中別的`花是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它的。

          下雨了,雨珠打在荷花瓣上,從荷花尖一直跑到荷花蕊中,這真是錦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白蓮身上,我全神貫注地盯著它,它的上面有一片荷葉覆蓋著它,水珠無(wú)力地打在荷葉上,這時(shí)的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來(lái)的一聲叫喊打斷了我的思緒,這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),已是中午時(shí)分了。雨一直下著,我也被淋了個(gè)落湯雞。

          回家路上,我還是忘不了荷花。

        三年級(jí)荷花的作文 篇5

          荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄俺鲇倌喽蝗荆谎!

          池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓?zhuān)捎腥だ。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌艷欲滴。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,池水靜靜的躺在那里,默默的陪伴著荷花。

          盛開(kāi)的荷花那黃色的'花蕊中,有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去,歡樂(lè)地采這花蜜。有風(fēng)時(shí),荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動(dòng)聽(tīng)的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧綠的荷葉上,盛開(kāi)的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢!

          荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎?

        三年級(jí)荷花的作文 篇6

          今天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ソ纪舛碉L(fēng)。經(jīng)過(guò)一片荷塘,荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái),像亭亭玉立的少女。一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),荷葉在波動(dòng)像綠色的海洋;荷花在輕輕搖曳像姑娘們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>

          迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵!可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思,熱情地為我摘下兩朵白荷花,我連聲道謝。

          回到家,我把荷花插在媽媽心愛(ài)的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺(jué),我只好走進(jìn)房間去睡了。

          一覺(jué)醒來(lái),我馬上下床,跑到餐廳。咦!兩朵白荷花的`花瓣怎么全都合攏

          了呢?這是怎么回事?難道是白荷花死了嗎?我好傷心難過(guò),叫來(lái)媽媽看個(gè)究竟。媽媽也覺(jué)得奇怪,說(shuō)不出什么原因來(lái),讓我再觀察觀察。

          第二天早晨,我起床后來(lái)到餐廳,咦?花瓶里的白荷花又盛開(kāi)了,而且比原來(lái)更嬌艷了。我越發(fā)感覺(jué)奇怪,這是什么原因呢?

          我又認(rèn)真地觀察了幾天,白荷花合攏又盛開(kāi),跟原先一樣。原來(lái)荷花在炎炎夏日里也和我們一樣,到了午后容易犯困,喜歡睡午覺(jué)呀,真是有趣!

          不過(guò)真正的原因我要在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兒百科全書(shū)》里去尋找答案。

        三年級(jí)荷花的作文 篇7

          荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了,我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。

          星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上,不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“啊!好美的荷花!”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女,獨(dú)自驕羞地站在水中!翱矗∧沁呥有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗!”果然在更遠(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放,我跑過(guò)去,只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”

          一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞!澳棠,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的'身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香!”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢!

          忽然,一條小魚(yú)往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!

          不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中!

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