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        三年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2024-09-15 11:59:48 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)風(fēng)景作文匯編六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選三年級(jí)風(fēng)景作文匯編六篇

        三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          夏天的一個(gè)早晨,我走到小公園里玩。走進(jìn)小公園的門口,第一時(shí)間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

          荷花開(kāi)得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的`荷花只展開(kāi)了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,像幾位穿著舞裙的小姑娘,在跳著旋轉(zhuǎn)舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

          我置身于這么多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺(jué)間,我感覺(jué)自己就是一朵荷花了。

          說(shuō)完荷花,可別忘了池下的小魚(yú)。小魚(yú)身上有五顏六色的魚(yú)鱗,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……小魚(yú)有著扇子似的尾巴,張開(kāi)游動(dòng)時(shí)就像在水里飄動(dòng)的柔軟的綢布,真是好看極了!

          小公園里的荷花塘真是美麗!

        三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          我的老家在富東,那里的四季非常美麗。

          春姑娘匆匆到來(lái)了,她給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。瞧,油菜花開(kāi)了,像個(gè)大地撒了一層金子。小孩子都來(lái)放風(fēng)箏,無(wú)數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞著,有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏······五彩繽紛,令人眼花繚亂。

          春姑娘走了,熱情的夏叔叔來(lái)接班了。他一來(lái),便把春天的暖陽(yáng)換成了炎熱的驕陽(yáng)。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著。門口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招,他們從田里抱一個(gè)大西瓜,把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上,青蛙就開(kāi)始了個(gè)人演唱會(huì),螢火蟲(chóng)也提著燈籠出來(lái)巡邏了。使夏夜變得寧?kù)o而有生氣。

          秋姑姑給秋天帶來(lái)了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的`,把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā),還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的,把臉漲得通紅通紅的。桂花也開(kāi)了,十里外都能聞到。

          冬爺爺也來(lái)了,他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地,就可以堆雪人、打雪仗,雪地里不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般歡樂(lè)的笑聲。

          我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

        三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。

          那里的春天真漂亮!樹(shù)上長(zhǎng)著翠綠的新葉,小草剛從地里探出小腦袋,顯得格外嬌嫩。才下過(guò)一陣春雨,空氣顯得格外清新,小草的葉片上仍然留著一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏,一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,像媽媽的'手一樣,我想多呆一會(huì)兒。

          那里的夏天枝葉茂密,綠樹(shù)成陰,老人們經(jīng)常在樹(shù)陰下面乘涼,下棋聊天,不管怎樣,那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹(shù)陰下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,這天可真熱,幸好有樹(shù)陰乘涼。我在樹(shù)下做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在水里暢快地游泳,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)一場(chǎng)。

          生態(tài)公園的秋天,那翠綠的樹(shù)葉變得枯黃,樹(shù)下的小草也枯了,像犯錯(cuò)的孩子一樣,一點(diǎn)也抬不起頭來(lái)。我在河壩上和妹妹玩飛盤,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),飛盤不時(shí)掉進(jìn)水里,我們也只好去撈,去撈的時(shí)候,我撈了一條小魚(yú),滑溜溜的,真好玩!

          冬天,枯葉掉了一地,來(lái)玩耍的人少多了。很安靜,不過(guò)還是有聲音,反正整個(gè)公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪,我和伙伴一起打雪仗,一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)都成了“小雪人”,笑聲飄過(guò)了公園,飄過(guò)了長(zhǎng)江,一直飄到更遠(yuǎn)的地方,告訴其他人:“快來(lái)生態(tài)公園玩吧!這兒很好玩的!

          這就是生態(tài)公園的四季,生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。

        三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          今天,我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來(lái)。

          剛出“Calgary”路的兩邊是一望無(wú)際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低著頭,毫不理會(huì)來(lái)來(lái)往往的汽車,悠哉悠哉地吃草,樣子可愛(ài)極了,只見(jiàn)它們先吃一口草,然后也不抬頭,細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省,所以那里的牛很多,牛奶也很純正。

          草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來(lái)真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車,我和媽媽跳下車,撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張,我張開(kāi)雙臂,陶醉在油菜花田里。

          有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問(wèn)媽媽這是什么東西?媽媽說(shuō):“冬天的時(shí)候,這里的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場(chǎng)主把草用機(jī)器卷起來(lái),給牛預(yù)備著!痹偻斑呑咭稽c(diǎn)的.時(shí)候,我看見(jiàn)一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來(lái)的呢?

          車在行駛著,突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來(lái)是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī),一共有4~5節(jié),每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子,這樣,當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候,就用車?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國(guó),都是修一條渠,讓水流到田里。在這里都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說(shuō):“這里的農(nóng)民怎么這么富呀,還有澆灌機(jī)!卑职终f(shuō):“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī),而且還有好幾輛車,他們有自己用的轎車,還有運(yùn)東西的小卡車,運(yùn)牛的大卡車……”哇塞!這里的農(nóng)民真是比中國(guó)的農(nóng)民富多了,中國(guó)的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。

          我看到農(nóng)田里面沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問(wèn):“農(nóng)田里面為什么沒(méi)有一個(gè)人,而是機(jī)器在工作呢?”爸爸媽媽回答說(shuō):“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀,假如說(shuō)農(nóng)田里面全都是用人工作的話,那人就不夠用了,所以全部都是機(jī)械化!

          突然我又看到了一列火車,兩個(gè)火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂,我就開(kāi)始數(shù)車廂了:“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。媽媽說(shuō)她數(shù)了106節(jié)。我問(wèn)爸爸:“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂。”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家工業(yè)化程度高,這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果! 我看到火車沒(méi)有電線又問(wèn)爸爸:“為什么火車沒(méi)有電線呢?”爸爸說(shuō):“這里的火車是燒油的,所以才能掛那么多節(jié)火車廂”

          可愛(ài)的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫卷。

          啊,這里的風(fēng)景是多么的宜人呀!

        三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          很早就聽(tīng)說(shuō)巫山小三峽的景色很美,去年國(guó)慶節(jié)媽媽帶我來(lái)到這兒一看,果然名不虛傳。

          小三峽全長(zhǎng)五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進(jìn)入的是龍門峽,這兒有一座龍門橋,橋長(zhǎng)二十二米,橫跨在三十多米寬的河面上。穿過(guò)龍門峽,就來(lái)到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景,瞧!那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球,還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)瀑布在天氣晴朗時(shí)很小,可下雨的時(shí)候,瀑布就可以噴五、六米遠(yuǎn)哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點(diǎn),看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。

          巫山小三峽真是太美了,峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始:自然、空靈、古樸。被譽(yù)為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染,鐘乳羅列,瀑布飄灑,千姿百態(tài),堪稱舉世無(wú)雙的`世外桃園。

          三峽的美景真是百聞不如一見(jiàn)!

        三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          我的學(xué)校――滁州市第二小學(xué),座落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,享有國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的美名,這里不僅干凈整潔,而且景色優(yōu)美,有清澈見(jiàn)底的池塘,有紅綠相間的塑膠跑道,有活靈活現(xiàn)的小鹿雕塑……

          在我的眼中,二小有一道最美的風(fēng)景線,請(qǐng)大家跟我去看一看吧!

          進(jìn)入這片風(fēng)景,首先映入眼簾的是一塊古樸典雅的“真”石,這可以說(shuō)是我校的“校寶”,如果沒(méi)它,我們學(xué)校就少了一半的特色,這塊 “真”石,像一個(gè)打了勝仗的大將軍,威武地站在那兒,它“身”下的幾個(gè)小石塊就像這位將軍的士兵,為自己的主人齊聲喝彩。別看它只是塊大石頭,其實(shí)它有很深的含意,它時(shí)刻提醒著我們二小人要說(shuō)真話、辦真事、做真人,做一人誠(chéng)實(shí)守信的人。

          “真” 石的旁邊是一片小竹林,青翠欲滴,幾個(gè)春筍“寶寶”長(zhǎng)在竹子?jì)寢尩哪_下,媽媽為它遮風(fēng)擋雨,在媽媽的呵護(hù)下,春筍“寶寶”們長(zhǎng)得十分健壯。在不遠(yuǎn)的將來(lái),它也會(huì)變成像它媽媽一樣的強(qiáng)壯了!竹林里隱隱約約地可以看到一個(gè)小男孩在仰望著天空,像是在祈盼著自己能象楊利偉叔叔、翟志剛叔叔那樣踏入太空,邁出飛船,自由自在地在浩瀚的'太空俯視地球,向世界宣揚(yáng)中國(guó)的科技實(shí)力。

          “真”石的后面還有一些廣玉蘭和楓樹(shù),廣玉蘭在“真”石的正后方,每當(dāng)夏天來(lái)臨,廣玉蘭就精神煥發(fā),她除了給人們帶來(lái)蔭涼外,便激情滿懷地迎接著遠(yuǎn)方的來(lái)客。楓樹(shù)一頭“紅發(fā)”多時(shí)髦啊!而且每一根“頭發(fā)”都有一個(gè)發(fā)夾,把頭發(fā)夾成三個(gè)角的樣子,瞧,楓樹(shù)多會(huì)打扮啊!

          “真”石旁還有一對(duì)小桌小椅,同學(xué)們可以坐在椅子上看書(shū)、學(xué)習(xí),討論問(wèn)題。如果學(xué)習(xí)累了,還可以坐在這兒欣賞風(fēng)景,會(huì)讓你頓時(shí)頭腦清醒,心曠神怡。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也和我有同樣的感覺(jué)?我們校園的這道風(fēng)景線是不是很美?

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