【精品】三年級(jí)的秘密作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的秘密作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
今天下午，天氣非常悶熱,我走進(jìn)院子，看見(jiàn)草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。我跑進(jìn)屋，問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊庇谑�，我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先撿來(lái)了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的`食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會(huì)兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子吧。
通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是收獲了不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決。
三年級(jí)的秘密作文 篇2
星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng)，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的.那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來(lái)我一查書(shū)，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔�，�?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論��！
三年級(jí)的秘密作文 篇3
大家好，我有一個(gè)小秘密，你們千萬(wàn)不要告訴我媽媽，要不然媽媽就該打我了。
那是有一年的暑假，爸爸帶著我和姐姐去臺(tái)湖公園玩，那里的風(fēng)景特別美，我一會(huì)兒跑著追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，別提有多高興了。不知不覺(jué)到了中午，爸爸讓我和姐姐亭子里坐著等他，他去給我們買(mǎi)水和零食。等了一會(huì)兒，爸爸還不回來(lái)，我實(shí)在太無(wú)聊了，就跟姐姐提議說(shuō)在附近走走。姐姐拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開(kāi)滿荷花的.小池塘，站在池塘邊上，我看到了許許多多黑色的小蝌蚪，它們甩著黑黑的小尾巴在水中游來(lái)游去，特別可愛(ài)。我把姐姐剛喝完水的瓶子要過(guò)來(lái)，小心翼翼的裝了幾只小蝌蚪，我要把它們拿回家，看著它們變成小青蛙。
到了家，我把小蝌蚪放在了我最喜歡的一個(gè)杯子里，還貼心的為它們換上了干凈的水。晚上，媽媽下班回來(lái)，邊脫鞋邊說(shuō)：“兒子，趕緊給我拿一杯水喝，太渴了。”我聽(tīng)了，連忙把水遞過(guò)去，媽媽大口大口地喝了下去。突然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)杯子是我用來(lái)裝小蝌蚪的，心里一緊，媽媽不會(huì)把小蝌蚪喝了吧。媽媽把杯子遞給我，看到我變了臉色，說(shuō)：“兒子，怎么了？生病了嗎？”我低頭一看，小蝌蚪果然沒(méi)了，內(nèi)心一陣心虛，連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，您趕緊休息休息吧。”然后我就趕緊溜回屋子里寫(xiě)作業(yè)去了。
我觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有事，這才把心放下來(lái)，這件事一直在我心里保留，成了我心中永遠(yuǎn)的小秘密。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
我有一個(gè)“秘密花園”，它并不是一個(gè)充滿香氣，布滿花草的花園，而是我們學(xué)校旁的那座幼兒園，
為什么說(shuō)是秘密花園呢？因?yàn)槟鞘俏液秃门笥颜f(shuō)悄悄話的地方，如果我遇到困難，她也總能幫我解決。
有一次，我和朋友正在那里做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道極難的題，使我思考了半天也沒(méi)想出個(gè)結(jié)果來(lái)。朋友見(jiàn)我遇到了麻煩，便“出手相救”。她也思考了很久但還是想出了結(jié)果，她細(xì)細(xì)地給我講解這道題。每當(dāng)我問(wèn)為什么時(shí)，她總能細(xì)心并毫不厭煩地講解使我明白為止。
我的朋友每天都是開(kāi)心開(kāi)朗的，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)我遇到她，她總會(huì)說(shuō)：“咱們一塊兒寫(xiě)作業(yè)吧！“我也總是爽快地答應(yīng)。
有時(shí)我被媽媽批評(píng)了，我就會(huì)傷心地來(lái)到幼兒園，她會(huì)先問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)明原由后，她就會(huì)安慰我，并鼓勵(lì)我。我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒，和她一起快樂(lè)地玩耍。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她就像黑暗中的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的道路。
我有時(shí)會(huì)被失敗打倒而灰心喪氣，但我會(huì)想到幼兒園那個(gè)“秘密花園”我想她總會(huì)幫助我的。我等待著她，我相信她一定會(huì)來(lái)，果然她來(lái)了。她匆忙跑來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我回答：＂我的成績(jī)考砸了，媽媽一定又要批我了�！彼f(shuō)：“成績(jī)考砸了，沒(méi)有關(guān)系，下次努力就好，不能灰心喪氣，要勇往直前�！�
當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總能挺身而出，為我解難。
有次，我看見(jiàn)她滿眼淚珠地坐在那兒等著我。我連忙上前詢問(wèn)遇到什么事了。她大哭起來(lái)，說(shuō)：“我被老師批了，因?yàn)槲医枇艘恢ЧP，老師以為我做小動(dòng)作說(shuō)話。”我知道她受委屈了，便安慰道：“沒(méi)事了，明天你給老師說(shuō)明原因就好了。”
那個(gè)“秘密花園”，承載了我和朋友滿滿的回憶，是我們的`“回憶花園”，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。它使我從失敗到成功，從灰心喪氣到勇往直前，讓我和朋友的童年充滿了歡樂(lè)。
“秘密花園”就是我們的“快樂(lè)天地”！
三年級(jí)的秘密作文 篇5
我時(shí)常摘取這童年之花，打開(kāi)精致的寶盒，取出這個(gè)秘密與老師一起分享；或跳進(jìn)童年的河里游暢、嘻戲，與伙伴們一起做童年的夢(mèng)。
那是不久前的一個(gè)星期天，爸爸出差去了，媽媽和她的朋友去逛街去了，奶奶也出去了，就剩我一個(gè)人在家。我的作業(yè)早在星期六就做完了，我看了會(huì)兒電視，覺(jué)得無(wú)聊，又關(guān)上了。
正當(dāng)我絞盡腦汁想該怎么玩兒的時(shí)候，突然眼前一亮，電腦！我怎么沒(méi)想到打電腦呢？我一陣風(fēng)似的來(lái)到電腦前，用最快的速度打開(kāi)電腦，全神貫注的投入到電腦中。
過(guò)了一會(huì)兒，我想放松放松，抬起頭無(wú)意間看到了一樣?xùn)|西，我立刻眉開(kāi)眼笑，是一盒巧克力！要知道我最愛(ài)吃的就是巧克力了。
不到五分鐘，那三十幾塊巧克力就進(jìn)了我的肚子，我抹抹嘴，又繼續(xù)打電腦。
正當(dāng)我打得津津有味的時(shí)候，突然聽(tīng)到了開(kāi)鎖的聲音，準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了，我急忙關(guān)上電腦，跑到我的房間看書(shū)。不到一分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的河?xùn)|獅吼：“巧克力是誰(shuí)吃的？”媽媽問(wèn)我：“是你吃的嗎？”“不……不是我吃的.�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)，媽媽看著我那目光就像X光，像把我看透了似的，我強(qiáng)迫自己與媽媽對(duì)視。最后，媽媽移開(kāi)了目光，說(shuō)：“繼續(xù)看書(shū)吧。”媽媽走后，我總感覺(jué)心里空空的，像丟失了什么重要的東西。
后來(lái)，我向媽媽說(shuō)了我的這個(gè)秘密，因?yàn)槲抑溃绻也徽f(shuō)，我丟失的，是誠(chéng)實(shí)，而一個(gè)人，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，靈魂將不完整，靈魂不完整的人，又怎樣與人交往呢？在我向媽媽說(shuō)出這個(gè)秘密的同時(shí)，也明白了，人不能做誠(chéng)實(shí)的叛徒！
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