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【熱門】三年級(jí)跳繩作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)跳繩作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)跳繩作文 篇1
上一個(gè)星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個(gè)跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個(gè)彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機(jī)靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的.跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。
我拿起跳繩,學(xué)者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對(duì)似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩?吹轿依仟N的樣子,表姐笑著對(duì)我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說的要領(lǐng),用力把繩子輪圓了,當(dāng)繩子快要碰到腳時(shí),迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個(gè),第三個(gè)……
在表姐的指導(dǎo)下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。
雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),還是很高興。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要找對(duì)方法,并堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。
三年級(jí)跳繩作文 篇2
新學(xué)期到了,學(xué)校有了新的創(chuàng)意,采用了新的教育方式,每個(gè)同學(xué)收到了一本特別的家校聯(lián)系本,這本家校聯(lián)系本與以往不同,上面除了要我們記載每天的各科作業(yè),還增加了快樂閱讀和健身驛站兩個(gè)項(xiàng)目,今天我要講的就是我在健身運(yùn)動(dòng)過程中的'感受。
我和媽媽一起制定的新學(xué)期健身計(jì)劃以跳繩為主,因?yàn)閶寢尶紤]到六年級(jí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入生長發(fā)育期,跳繩可以幫助我長高,我已經(jīng)很久沒跳繩了,可是母命難違,每天做完作業(yè)后,只好拿著繩子乖乖地跟著媽媽下樓去跳繩。第一天,我花了吃奶的勁才跳了30個(gè),跳完后還氣喘吁吁,而媽媽卻執(zhí)意要我一口氣跳到100個(gè)才能回家,這不是強(qiáng)人所難嗎!第二次我使勁的跳也還是沒能跳過50個(gè),一次、兩次、三次······都沒有達(dá)成目標(biāo),在我跳了十多次后,我終于跳到了100個(gè),整個(gè)人都快累趴下了。此后,我每天堅(jiān)持跳繩,天天都能進(jìn)步一些,有時(shí)進(jìn)步1個(gè),有時(shí)進(jìn)步5個(gè),有時(shí)進(jìn)步10個(gè),經(jīng)過十多天的鍛煉,今天我一口氣跳了210個(gè),跳完后也并不感到很累,是什么能讓我能跳這么多?媽媽告訴我:是我堅(jiān)持不懈的努力,是持之以恒的毅力,是每天進(jìn)步一些的方法,讓你成功的。
凡事只要堅(jiān)持就一定能成功,記住堅(jiān)持到底就是勝利!
三年級(jí)跳繩作文 篇3
星期二下午,課外活動(dòng)的時(shí)候,為了增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體,學(xué)校特地為我們舉辦了一場跳繩比賽。
比賽開始之前,老師帶領(lǐng)參加跳繩的比賽的同學(xué)做了熱身運(yùn)動(dòng),還讓參加比賽的同學(xué)做了賽前練習(xí)。
大約五分鐘后,比賽正式開始了。老師按照順序點(diǎn)名,點(diǎn)到的.同學(xué)邁著輕盈的步伐走到臺(tái)前。體育老師一聲哨響,同學(xué)們像一只只歡快的小鹿一樣跳了起來。有的是雙腿跳;有的是單腿跳;還有的是花樣跳。啦啦隊(duì)更熱鬧,他們都在給自己班的同學(xué)加油呢!
雖然比賽成績沒有出來,但我們期待著他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
三年級(jí)跳繩作文 篇4
星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩,我們個(gè)帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場的.是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的關(guān)注,大家看著袁夢婷預(yù)備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個(gè),不愧是班級(jí)的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始!蔽绎w快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來我累了,越跳越慢!芭尽钡囊宦,我絆倒了。我真想放棄,可有一個(gè)聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來,要是再不跳就要落后了,堅(jiān)強(qiáng)些。”對(duì),要堅(jiān)強(qiáng),于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說我跳了131個(gè)。131個(gè),我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。
后來,我竟被選往比賽了,我開心極了。
三年級(jí)跳繩作文 篇5
人的一生總要經(jīng)歷許許多多的第一次。有的給人帶來成功的喜悅;有的給人帶來失敗的.痛苦;有的給人帶來終身的遺憾而我的第一次跳繩給我?guī)砹藷o盡的尷尬。
上周星期四下午體育課,我們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場,站好隊(duì)后,體育老師鄭重其事地說:同學(xué)們,今天考試跳繩。大家異口同聲地驚叫:?我心里格登一下,從來沒有跳過繩!該怎么面對(duì)?
考試開始了。幸好我屬于第四排,需等一會(huì)兒才能輪到我,我趁機(jī)抓緊時(shí)間練習(xí)。于是我揮動(dòng)手里的跳繩,雙腳向上一跳,跳繩乖乖地飛過去了,繩子轉(zhuǎn)了一圈后竟然懶洋洋地落在我頭上,我急忙抓下它,重新開始跳!可跳繩太頑皮了,就是不和我好好配合,剛穿過腳下,又被我踩住了。我不甘心,決定重整旗鼓,并吸取前面的教訓(xùn),又一次拿起繩子!,真掃興,我還沒來得及起跳,雙腳已經(jīng)被繩子綁住了。旁邊的同學(xué)哈哈大笑:王奕超,這次輸定了。
考試步步逼近,可我還沒有練習(xí)好,像水面浮萍——心中沒底!真希望馬上退出考試。第四排和第五排一起考試。體育老師昂起頭高聲喊道。我硬著頭皮壯著膽子應(yīng)考,老師在前面計(jì)時(shí),同學(xué)在旁邊觀看,我在稀里糊涂地跳著,跳跳停停,停停跳跳最后我只跳了17個(gè)!我垂頭喪氣地跟在同學(xué)們的后面默默地走著!
第一次跳繩給了我無盡的尷尬和挫敗感,它使我認(rèn)識(shí)到自己的不足!但‘世上無難事,只怕有心人’,現(xiàn)在的弱并不代表永遠(yuǎn)的弱,我不會(huì)逃避困難的!
三年級(jí)跳繩作文 篇6
我們馬上就要比賽了,我們現(xiàn)在天天都在練習(xí)跳繩,說實(shí)話:我很喜歡跳繩,因?yàn)樘K是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),跳繩可以增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體,跳繩的.好處可多了。
最近一段時(shí)間,同學(xué)們練得特別辛苦,我也感到很累,每次跳完繩以后,衣服都濕透了,但是我還是很高興。我要用頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈的精神克服一切困難,爭取在這次比賽中取得名次,為二年級(jí)四班再得榮譽(yù)。
三年級(jí)跳繩作文 篇7
今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。
因?yàn),我最多只能?個(gè)。到了教室,老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖,其他人做記錄員。這時(shí),我的臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場,參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,我想這次參賽選手的'成績肯定都很好?上У氖俏业乃教睿瑹o緣參加這次比賽。
開始老師分組了,我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎!我的運(yùn)氣真不好!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼!不過能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運(yùn)了。
開始比賽了,老師倒數(shù)“三、二、一,開始! 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲,一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了,講臺(tái)前全是人,他們都在登記比賽情況;氐阶簧,我看到黑板上全是一、二百分。!我們班跳得真好!
我一定要學(xué)會(huì)跳繩,為我們班作一份貢獻(xiàn),為我們班創(chuàng)造輝煌!
三年級(jí)跳繩作文 篇8
嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準(zhǔn)備呢。
開心的一天就是過得快,轉(zhuǎn)眼間就到了跳繩比賽的那一天。
這時(shí)前院人山人海,大家都非常激動(dòng)希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始!瘓錾暇驼ㄩ_了鍋。
到了精英賽同學(xué)們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個(gè)為班級(jí)爭光。說時(shí)遲那時(shí)快,同學(xué)們心里像是有爆發(fā)不完的體力一連跳了一百多個(gè)甚至兩百個(gè)。
一眨眼的功夫個(gè)人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個(gè)又一個(gè)的漂亮的`花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。
最后一場激動(dòng)人心的比賽到了,就是團(tuán)體花樣賽?慈昙(jí)一班,他們竟然擺出了一個(gè)五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個(gè)勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。
誒跳繩比賽結(jié)束了,同學(xué)們的心里漸漸平靜下來,得知分?jǐn)?shù)后我并沒有太在意,因?yàn)檫@次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。
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