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精選三年級(jí)的聲音的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的聲音的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的聲音的作文 篇1
今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風(fēng)景,漂亮極了。
進(jìn)了風(fēng)景區(qū),在樹(shù)林里有“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,有風(fēng)吹樹(shù)葉的“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山,我們?nèi)サ巧,一路上有好多游人那!還有淘氣、可愛(ài)的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過(guò)去,還吸了起來(lái)?墒撬腰c(diǎn)燃的那一頭擱個(gè)進(jìn)了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來(lái),好想讓我們看看它的舌頭紅了沒(méi)有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥(niǎo),我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時(shí),可它卻“嘰,嘰”地叫了起來(lái),好像在為我們的到來(lái)而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的.美麗景色,遠(yuǎn)處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是風(fēng)景如畫!
我愛(ài)大自然,我更愛(ài)大自然的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇2
“下春雨了!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大,有時(shí)下的小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的慢,有時(shí)下的密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè)曲。
我常常聽(tīng)這些樂(lè)曲,走在路上聽(tīng),站在窗前聽(tīng),望著雨景聽(tīng),閉上眼睛聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我就陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。
春雨聲喚醒了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的'土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng),所有的花兒都要開(kāi)放,所有的鳥(niǎo)兒都要鳴叫起來(lái)了。
我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇3
在我窗外是一個(gè)十字路口,每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔們?cè)谀琴u菜,星期六晚上我睡得很好。
誰(shuí)知4點(diǎn)多的時(shí)候,我被窗外的聲音吵醒了。我總在想為什么每天都這么早就開(kāi)始賣菜了?賣菜的聲音也越來(lái)越大,漸漸的,路過(guò)的車聲也不示弱加入一起,更吵了。一輛小汽車開(kāi)過(guò)那邊去,說(shuō)為什么那么早就開(kāi)始賣菜了?把車道都賭住了,真煩人!有很多阿姨呀!老奶奶呀!都罵他,從窗口望去我看見(jiàn)他們好像要打起來(lái)了,另一些賣菜的阿姨想辦法把他們幾個(gè)分開(kāi),一位阿姨把他們幾個(gè)分開(kāi),又有一位阿姨走上去,說(shuō):“對(duì)不起,下次我們不會(huì)把行車道賭住了!遍_(kāi)小汽車的叔叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!本G燈亮了。叔叔看見(jiàn)了,開(kāi)車到了對(duì)面。
第二天終于沒(méi)有那么大聲了。
三年級(jí)的`聲音的作文 篇4
大自然的聲音,是多姿多彩的;是奇妙無(wú)比的;是變化無(wú)窮的。
聽(tīng)——
“沙啦啦——”“沙啦啦——”
淅淅瀝瀝的雨聲,從遙遠(yuǎn)的山谷中傳來(lái),由輕及重,由遠(yuǎn)到近……
突然,小雨變成了傾盆大雨,“嘩啦啦——”,雨像止不住似的,傾瀉而下,沒(méi)有絲毫減弱的趨勢(shì)。雨聲中,還夾雜著陣陣?yán)茁,“轟隆隆——”,氣勢(shì)磅礴,響亮且雄壯的嗓音,好像要把天也給震下來(lái)。
好一會(huì)兒,雨小了,輕柔的雨聲,與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子;而現(xiàn)在,這種細(xì)柔的聲音,則像一位溫和善良的女子,上帝真是喜怒無(wú)常!
雨停了,天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌,那歡快的'音韻,仿佛在傾吐雨后的歡悅;湛藍(lán)的天空中,掠過(guò)一群山雀,“嘰嘰喳喳”地訴說(shuō)著挺過(guò)大雨的艱辛;溪邊,一群孩子在愉快的玩耍,踩著水坑,蹦來(lái)跳去,好像要把雨時(shí)的苦悶都釋放出來(lái)一樣,那純真又質(zhì)樸的笑聲,充滿著整個(gè)大地……
三年級(jí)的聲音的作文 篇5
今天早上,我剛睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩啦啦的聲音,我連忙起了床,準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)究竟,原來(lái),窗外下起了傾盆大雨,所以才會(huì)發(fā)出那種聲音。
吃完飯,我站在窗邊去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄霧像一個(gè)白紗巾遮住了遠(yuǎn)方的一切,看不見(jiàn)高樓大廈,看不見(jiàn)青青的山,蔚藍(lán)色的天空,潔白無(wú)瑕的云朵······只能聽(tīng)見(jiàn)下雨的'聲音,和來(lái)來(lái)往往的車輛聲,忽然,一陣風(fēng)迎面撲來(lái),那涼涼的風(fēng)消去了我一暑假的炎熱,給了我涼爽,啊,這陣風(fēng)刮得真舒服,過(guò)了一會(huì),雨停了,遠(yuǎn)處的霧也漸漸的散開(kāi)了,人們紛紛的打開(kāi)窗戶,讓新鮮的空氣流動(dòng)在自己的家里,路上濕漉漉的,那一個(gè)水潭,這一個(gè)水潭,小鳥(niǎo)在枝頭唧唧地歌唱著,好像在贊賞著這場(chǎng)雨,我高興地看著這一切。
這場(chǎng)雨下的真好,消去了炎熱,又洗去了路上的灰塵,如果經(jīng)常下雨該多好。
三年級(jí)的聲音的作文 篇6
秋天,有許多自然的音韻,等待著我去聆聽(tīng)。
聽(tīng)———是誰(shuí)在唱歌?那優(yōu)美的旋律中,帶著一絲惆悵,又有一些歡悅。這是大雁與我道別的歌曲,大雁告訴我秋天到來(lái)的訊息,可是它將告別這里,飛向遠(yuǎn)方…
清晨,帶著滿懷的好心情,撥開(kāi)輕紗般的晨霧開(kāi)始了聆聽(tīng)!鄙成场场,是誰(shuí)在歌唱,歌聲輕盈又歡快。哦,原來(lái)是樹(shù)葉弟弟們?cè)跒樽约洪L(zhǎng)大了而興奮。有些小樹(shù)葉已迫不及待,調(diào)皮地在風(fēng)婆婆的愛(ài)撫中翩翩起舞,有些小樹(shù)葉卻舍不得樹(shù)媽媽,依偎在媽媽的.懷中,難舍難分。樹(shù)媽媽對(duì)孩子們說(shuō):”去吧,到其它地方去闖一闖!”
正午,太陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锱d高采烈地收割,臉上雖然已是汗涔涔的,但仍洋溢著笑容,心里甜甜的,也許是風(fēng)婆婆體諒農(nóng)民伯伯們,送來(lái)一絲涼意,帶領(lǐng)莊稼們唱起了贊歌,那歌聲悠揚(yáng)而樸實(shí),由遠(yuǎn)而近,仿佛是在感謝對(duì)自己的照料。”嘩嘩嘩—嘩”,此時(shí),農(nóng)民伯伯笑得更開(kāi)心了……
傍晚,皎潔的月光伴隨著我,開(kāi)始了聆聽(tīng),”沙啦,沙啦!”聽(tīng)————是什么聲音?那聲音干脆而柔美,拌著一種淡雅的香氣。喔,那是桂花姐姐的聲音,沙羅,沙羅,滴答,滴答,這是什么聲音?原來(lái)是秋雨小姐姍姍來(lái)遲,為桂花姐姐譜曲。秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂(lè)。
這就是秋聲,我愿帶著你,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
三年級(jí)的聲音的作文 篇7
清晨,只要你一走進(jìn)樹(shù)林,便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱,非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音,樹(shù)葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說(shuō):“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙(duì)岸游了過(guò)來(lái),“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來(lái):“今天天氣真好,走了,捉害蟲(chóng)了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成。”一陣?yán)世首x書(shū)聲傳來(lái),原來(lái)是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書(shū),他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的.國(guó)家,讓我們的祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
三年級(jí)的聲音的作文 篇8
有的人喜歡春天的小鳥(niǎo),有的人喜歡春天小魚(yú),有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。
春天到了,我來(lái)到小河邊,柳樹(shù)姑娘穿上了新裝,在風(fēng)的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,好像在迎接春天的到來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā),漂亮極了。一個(gè)個(gè)嫩葉像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái)。突然柳枝上飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),黃黃的身體,小小的翅膀,尖尖的嘴巴,可愛(ài)極了。它們?cè)诹鴺?shù)上嘰嘰喳喳的叫著,好像在比誰(shuí)的.歌聲最美麗。小草在沙沙的舞動(dòng),好像在給大地跳舞;▋旱姆曳颊衼(lái)了幾只蝴蝶和蜜蜂,它們嗡嗡的叫著,都在忙著采蜜呢!這么美好的景色,吸引了一群可愛(ài)的小朋友們,它們?cè)诓莸厣蠚g快的放風(fēng)箏,突然一個(gè)小朋友摔到了,把正在睡覺(jué)的小青蛙吵醒了,它呱呱的叫了兩聲,然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。
河水清澈見(jiàn)底,嘩啦啦流著,拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音,好像在說(shuō):“快讓開(kāi)呀,你擋著我的道了!毙◆~(yú)在水里游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡,好像頑皮的小朋友在吹泡泡糖,有的煽動(dòng)者尾巴躍出水面,那美麗的鱗片在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,好像穿了一件銀色的鎧甲,小魚(yú)跳出水面濺起一串串浪花,在陽(yáng)光的照射下更加美麗了。
突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨越下越大,河水漲了出來(lái),流到草坪上,對(duì)小草們說(shuō):“我來(lái)給你們洗洗澡啦!”河水流到田野里,對(duì)莊稼說(shuō):“我來(lái)給你們澆水啦!快喝個(gè)大飽吧!”河水又流到果園里,對(duì)果樹(shù)說(shuō):“多喝點(diǎn)吧,果實(shí)才能長(zhǎng)得又大又飽滿!”
春天的小河給我們帶來(lái)了新的生命力,我愛(ài)春天的小河!
三年級(jí)的聲音的作文 篇9
自然界中有很多美妙的聲音,他們是如此的動(dòng)聽(tīng)。例如;我喜歡下雨的聲音,因?yàn)橄掠炅宋揖涂梢源┥蠇寢尀槲屹I的小雨鞋,我就可以踩水,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的路上我可以聽(tīng)見(jiàn)媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。
一路伴我成長(zhǎng)。我喜歡聽(tīng)樓下音樂(lè)的聲音,爺爺奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,搖呀搖”的'聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音,那好像在歌唱,我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音,那是爸爸睡著了,這回可沒(méi)人和我爭(zhēng)電視看了,哈哈哈。瞧瞧,我們自然界的聲音美妙吧,我喜歡美妙的聲音!
三年級(jí)的聲音的作文 篇10
我正在這條小徑中徘徊著,雙腳踏在一片片樹(shù)葉上。
沙啦啦,沙啦啦……
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,投下斑駁的光影。驀地,一片殘花飛落在我的肩上,是那么輕,那么輕,輕得幾乎沒(méi)有一絲聲音,它,就這樣悠悠地落在我肩上,我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。
遠(yuǎn)處有一棵不知名的樹(shù),它正在慢慢地開(kāi)放最后一朵花,我走近它,看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,我卻感覺(jué)到生命的`力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干,樹(shù)枝在抖動(dòng)著,發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西,是果實(shí)吧!
低下頭,我看見(jiàn)一地殘花,這不只是“零落成泥”的寂寞,猶如一只孤獨(dú)的蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。
地上的花瓣,讓樹(shù)上的果實(shí)成長(zhǎng),那毛茸茸的果實(shí),煞可愛(ài)!我一驚:繁華褪盡,就哺育了下一代果實(shí)!
我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音,也知道了花如此,人亦然。
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