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精選三年級(jí)校園作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園作文 篇1
春天時(shí)的校園,無(wú)論是那一處景,都是一個(gè)字“美”。
我從學(xué)校后邊的升旗臺(tái)走了過(guò)去,咦?在校園里怎么會(huì)隱藏著一處花園呢?
乍眼一看,旁邊的兩片草坪是最引人注目的。草坪真綠!像一塊塊無(wú)瑕的大翡翠。草坪真軟。≌嫦肷先シ瓗讉(gè)跟頭,睡個(gè)舒舒服服的大覺(jué)?梢挥|,有一種很癢的'感覺(jué)。哈哈哈!我大笑了幾聲。這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng),小草們都紛紛跳起舞來(lái),這是為微風(fēng)伴舞吧!
頓時(shí),充滿了春天的氣息。
春天時(shí)的榕樹是最美的。她不像夏天的榕樹那樣,葉子那么厚,顏色又那么深,也不像秋天的榕樹那樣,葉子那么黃,那么干,一點(diǎn)也不美。更不像冬天的那樣,光禿禿的。
還記得榕樹快長(zhǎng)出芽的時(shí)候嗎?春姑娘來(lái)了,榕樹就拼命地把葉子撒下,想讓春姑娘拍手叫好。
榕樹的樹干真粗。z三個(gè)人,甚至五個(gè)人才能抱住樹干抱一圈。
榕樹的葉子,像一塊塊碧玉似的。榕樹的葉子真嫩。∧鄣糜X(jué)得可愛(ài)。榕樹的葉子真薄!薄得就像是你一摸它,它就會(huì)破一個(gè)洞,所以你摸它要小心翼翼的摸!
遠(yuǎn)看榕樹,他像一把綠色的大傘。
近看榕樹,它像一個(gè)巨大無(wú)比的人,保衛(wèi)著學(xué)校。
春天時(shí)的校園多么的美啊!
三年級(jí)校園作文 篇2
每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門口,就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書聲,在這個(gè)充滿書香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂(lè)。
這里春天鮮花盛天,夏天綠樹成蔭,秋天金色一片,冬天雪花飛舞。校園里最美的地方要數(shù)角落里那個(gè)花壇。
校園東邊有一個(gè)花壇,花壇里開著各種美麗的花朵。你看,那一朵潔白的小花,這花不像別的花那樣引人注目,但它依然很絢麗;被綠葉襯托著的花朵,是那么的清新、淡雅。清風(fēng)吹來(lái),它搖曳著,一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看,有朵紅色的花,你知道那是朵什么花嗎?這就是聞名遐邇的月季花。它不能容下別的花比它美,紅艷艷的花兒在枝頭上昂首怒放,顏色是那么濃、那么純,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。
這些花朵五彩繽紛,像織不完的綿緞那么綿延,像天邊的`霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。
這就是我美麗的校園,校園里美麗的花壇,你美麗動(dòng)人,把我深深地吸引住了,你的美麗深深印在我的腦海里,希望你越變?cè)矫,給校園增添更多的美麗。
三年級(jí)校園作文 篇3
我們學(xué)校西邊有一塊大園子,叫“三角地”,那兒的一切在我看來(lái)都很有趣。
不必說(shuō)菜地里滾圓的冬瓜,水靈靈的豌豆,擺著紫臉的茄子,頂著小花的黃瓜,也不必說(shuō)忙著搬家的螞蟻,啃著菜葉的'蝸牛,一拱一拱前進(jìn)的毛毛蟲,高大的楊樹上嗚叫的蟬,單是四周圍墻上的壁畫,就能帶給人無(wú)限的樂(lè)趣。
其中一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛,長(zhǎng)著很長(zhǎng)的犄角,腹部有一個(gè)高科技擠奶器,可以自動(dòng)殺菌、制冷或加熱。如果有人需要牛奶,它就自動(dòng)說(shuō):“請(qǐng)投入1元硬幣!焙韧昴毯,它會(huì)自動(dòng)說(shuō): “謝謝,歡迎下次再來(lái)。”還有一幅壁畫也很好玩,畫的是水果自動(dòng)分揀機(jī)。一個(gè)高大的機(jī)器人把各種水果從樹上摘下來(lái),進(jìn)行分類;第二個(gè)機(jī)器人給水果殺菌,腐爛的水果會(huì)自動(dòng)扔掉;第三個(gè)機(jī)器人把水果制成果脯、果干,放在卡車?yán),運(yùn)往四面八方。
只是這些壁畫被一些粗壯的藤纏繞著,有的地方已經(jīng)裂開了,顯得異常老舊,真希望學(xué)校能把它們修復(fù)一下!
三年級(jí)校園作文 篇4
新的一天開始了,校園里又熱鬧起來(lái)了。孩子們背起書包走進(jìn)校園,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
校園的早晨是一幅美麗的圖畫。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是七級(jí)疊水臺(tái),三五成群的同學(xué)正趴在邊上戲水,玩得不亦樂(lè)乎。疊水臺(tái)右側(cè)是一排香泡樹,樹上掛滿了綠皮球似的香泡,讓人一見(jiàn)就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士,筆直粗壯的樹干直插云霄。此時(shí)正是金桂飄香的`季節(jié),金黃的小花像點(diǎn)點(diǎn)繁星,一陣風(fēng)吹來(lái)就下起了“桂花雨”,小朋友的頭上、衣服上全都是桂花香!
校園的早晨是一首激昂的交響曲。小鳥在樹枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,像是在和大樹媽媽告別。塑膠跑道上,晨練的同學(xué)在拍皮球、跳繩比賽,圍觀的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭,那此起彼伏的加油聲、歡呼聲回蕩在校園的上空。干凈整潔的教室里,同學(xué)們正在晨讀,那瑯瑯的書聲多好聽(tīng)呀!連松鼠也趕來(lái)湊熱鬧了呢!
這里是充滿知識(shí)和歡樂(lè)的海洋,它是我成長(zhǎng)的搖籃,在我的心里這兒是最美麗的地方。
三年級(jí)校園作文 篇5
湛藍(lán)的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥語(yǔ),便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的廣播音樂(lè),蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的`聲音,晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被注入了XXX,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步都踏出不一樣的旋律,時(shí)而低沉,時(shí)而高曠。
每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃,在校園里滿處跑,一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍,沖入飯?zhí)茫灰粫?huì)兒又與小草嬉戲,為花兒伴舞;這會(huì)兒,一個(gè)音符劃過(guò)天空,吸引了躲在屋里的太陽(yáng).太陽(yáng)聽(tīng)了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又干活去了,鳥兒看到笑臉,唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園里的莘莘學(xué)子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們,不得不加快腳步,鳥語(yǔ)花香伴隨著,整齊有力的腳步聲,使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環(huán)抱我們,讓我們走進(jìn)他的心窩,朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹因花開而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因?qū)W子更加迷人。
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