【熱門(mén)】三年級(jí)學(xué)生的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
每當(dāng)我去老師辦公室時(shí)，就會(huì)看到老師的桌子上堆著像小山似的作業(yè)本和卷子。我想：老師批改這么多的卷子和那么多的作業(yè)，該多累呀！我真想發(fā)明一枝神奇的筆，為老師批改作業(yè)，讓老師輕松起來(lái)！
一天，天氣晴朗，鑼鼓喧天，在人們的簇?fù)硐挛易呦蛑v臺(tái)展示發(fā)明：一枝神奇的鋼筆它有著綠色的外衣，衣服上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。它的筆尖是個(gè)掃描儀，筆帽上有個(gè)微型計(jì)算器。當(dāng)老師拿筆對(duì)著卷子時(shí)，通過(guò)筆尖掃描卷子，判斷卷面上的題是否正確。如果題是對(duì)的，筆上的綠燈亮，遇到錯(cuò)題時(shí)紅燈亮，并發(fā)出嘀…嘀的'叫聲。最神奇的是，卷子改完后，筆帽上的計(jì)算器會(huì)自動(dòng)算出每張卷子的分?jǐn)?shù)，這樣，老師就可以輕而易舉地改完每張卷子。
“笑笑，太陽(yáng)曬屁股了，還不起床！”哈哈！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我真想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我要為老師制造這種筆，讓老師用我發(fā)明的筆輕松地批改作業(yè)！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
春天來(lái)了，春姐姐溫柔地向大地招手，瞬間就喚醒了那些還在沉睡中的小精靈。它們伸伸懶腰，揉揉雙眼，開(kāi)始了一段奇幻的旅程。
小燕子從南方飛回來(lái)了，一路上唱著歡快的歌謠，好像在說(shuō)："春天來(lái)了，春天來(lái)了。"小麻雀也嘰嘰喳喳的和小鳥(niǎo)一起說(shuō)了起來(lái)，它們的家都建在粗壯的樹(shù)枝上，刮風(fēng)下雨也不怕。倔強(qiáng)的小草怯生生地從地面露出它那嫩綠的小腦袋，好奇地看著嶄新的世界，看著它那頑強(qiáng)的`生命力，不禁讓我想起了一句詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春風(fēng)吹過(guò)，大地像變了個(gè)模樣。它好像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，把花兒畫(huà)的那么美，把小鳥(niǎo)畫(huà)得那么動(dòng)人，把大樹(shù)畫(huà)的那么粗壯而高大，把所有的植物都畫(huà)得有模有樣。整個(gè)世界就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷。花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，在小草的點(diǎn)綴下五彩繽紛的，有紅的、黃的、白的、美麗極了。美，給大自然增添了許多光彩。
雨后，整個(gè)大地像洗過(guò)澡一樣。小花兒露出了笑臉，變得更嬌艷了。小草抖掉了身上的露珠，嫩嫩的，綠綠的。大樹(shù)伸開(kāi)手臂一搖擺，就把身上的小水滴全部飛走了。小蘑菇頭也撐開(kāi)了小傘，哇！小水珠都抖掉了。
你聽(tīng)，清澈的小溪，在那歡快的流淌。呀！小鴨子在那兒嘎嘎的叫著，他們排著整齊的隊(duì)伍，一搖一擺地向水邊走去，只聽(tīng)，"撲通"一聲，"老師"在前面帶頭，隊(duì)員在后面你追我趕，迎接春的氣息。
一年之計(jì)在于春，我愛(ài)春天，因?yàn)樗且粋�(gè)浪漫的季節(jié)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
翻開(kāi)日歷，我發(fā)現(xiàn)今天又是一年一度的中秋節(jié)了。一大早，我就和姥姥、姥爺、舅舅、舅媽還有表姐、表弟一起回老家串親戚。
到了老家，已經(jīng)是中午了，主人早已把飯菜準(zhǔn)備好了，有雞肉、鴨肉、黃瓜、番茄炒蛋……饞得我口水都要流下來(lái)了，我急忙拿起筷子，對(duì)滿(mǎn)桌豐盛的飯菜發(fā)起了進(jìn)攻，不一會(huì)兒，一滿(mǎn)盤(pán)番茄炒蛋就被我吃了個(gè)精光。
吃完飯后，我和表姐表弟一人買(mǎi)了一個(gè)氣球，比賽誰(shuí)吹的大。不一會(huì)兒，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，便在氣球里裝上了水，這樣一來(lái)，誰(shuí)要是吹得太大，就要弄得那個(gè)人滿(mǎn)身都是水。我一心想著贏，把氣球吹得特別大，結(jié)果“砰”的一聲，氣球爆炸了，我變成了落湯雞，表姐和表弟都哈哈大笑。
很快就到了吃晚飯的時(shí)間，吃完晚飯，我們一起坐在院子里賞月亮，吃月餅，聊著閑話(huà)家常，不知不覺(jué)中已經(jīng)七點(diǎn)多了，我們只好戀戀不舍的'離開(kāi)了老家，踏上了回家的路程。
啊，這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
嘿，大家好，我是樂(lè)樂(lè)家的一臺(tái)電腦。我長(zhǎng)著一張方形的“臉”，好像一頭小足球門(mén)。我的開(kāi)關(guān)是在我的“腿”——主機(jī)上，因此，我的“起床”和“睡覺(jué)”也是由我的“腿”來(lái)控制的`。
我對(duì)樂(lè)樂(lè)一家的幫助很大，只要樂(lè)樂(lè)有不知道的題目了，就會(huì)迫不及待地走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)把答案一五一十地告訴樂(lè)樂(lè)。這時(shí)候的我，看起來(lái)像一臺(tái)機(jī)器人。樂(lè)樂(lè)的爸爸也會(huì)經(jīng)常來(lái)看我，因?yàn)闃?lè)樂(lè)的爸爸是一位農(nóng)民，他常常來(lái)問(wèn)我：“明天幾度？”我就會(huì)一本正經(jīng)地告訴他：“明天二十二攝氏度。”樂(lè)樂(lè)的媽媽也很喜歡我，她經(jīng)常要問(wèn)我：“ⅹⅹ單位ⅹⅹ年ⅹⅹ月是什么數(shù)據(jù)？”我也會(huì)一絲不茍地答對(duì)她的問(wèn)題，有時(shí)候，樂(lè)樂(lè)的媽媽還會(huì)利用我來(lái)幫她保留她的照片或論文呢！有時(shí)候樂(lè)樂(lè)一家會(huì)利用我?guī)退齻兩螿Q，給親戚發(fā)電子郵件，還會(huì)利用我?guī)退齻儊?lái)玩游戲看電影呢！每當(dāng)我?guī)退齻兏闪撕檬拢齻兙蜁?huì)情不自禁地說(shuō)：“你真是我們家的小博士，給我們一家?guī)?lái)了許許多多的方便，我們真要好好感謝你呢！”我聽(tīng)了，心里別提有多開(kāi)心了。
我對(duì)樂(lè)樂(lè)家的幫助大嗎！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿(mǎn)。
——題記
讀宋詞的人，沒(méi)有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。
歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王，他們都沒(méi)有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí)，卻生在帝王家，不得不聽(tīng)從命運(yùn)的'安排，接過(guò)象征著無(wú)上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。
但他們都沒(méi)有帝王精厲治圖的抱負(fù)，沒(méi)有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。
坐在那高高的位置上，卻沒(méi)有任何抱負(fù)，他們都只好用最無(wú)益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是，你越是躲避，這條路越難走。
一朝帝王夢(mèng)斷，他們無(wú)所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。
被摘下了王冠不可怕，但同時(shí)卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。
耳邊似乎又響起而首李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。
身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢(mèng)。
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