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【精華】三年級(jí)雪的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)雪的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)雪的作文 篇1
現(xiàn)在是一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬季。窗外下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我心中非常激動(dòng)，因?yàn)槲以缇秃团笥鸭s好約要在下大雪的'時(shí)候打雪仗。我迫不及待的穿上衣服。來不及和媽媽打聲招呼就飛快的跑出去。
剛走出樓門口，就被一個(gè)“暗器”打了個(gè)正著，我很生氣，張浩然卻在遠(yuǎn)處笑彎了腰。
我飛快地抓起一把雪，團(tuán)成一個(gè)雪球，拔腿就追了出去，在快追上他的時(shí)候，我把雪球扔了出去，打中了他，就像子彈正中目標(biāo)。一會(huì)來了幾個(gè)朋友，我們不分彼此的混戰(zhàn)起來。你撲向我，我躲開去；我投出去，他跳起來。大家打的很激烈，每個(gè)人都玩的非常開心，臉上都綻放出燦爛的笑容。
一會(huì)雪更大了，每個(gè)人看著對(duì)方身上雪白的標(biāo)記，都笑得前仰后合的。大家都感到累了，紛紛回家了。我心里想：媽媽一定會(huì)數(shù)落我弄臟了衣服。但我卻覺得沒什么，因?yàn)槲覄倓偞蛄艘粓?chǎng)漂亮的勝仗。
三年級(jí)雪的作文 篇2
今天，清新空氣，我一大早起床去書柜旁全神貫注地看書。我看了一個(gè)小時(shí)，我看見天上下起了鵝毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一個(gè)潔白的小精靈，在天上追逐嬉戲。
那雪花在天上漫步，在天上打鬧，在天上跳著優(yōu)雅的舞蹈。那千變?nèi)f化的云朵好像是雪花的飛機(jī)，雪花好像一位位戰(zhàn)士，在飛機(jī)上準(zhǔn)備跳傘，跳下來的時(shí)候，在大地上呼呼大睡。雪花像可愛、頑皮的孩子，投向大地母親的懷抱。雪花像一群群美麗的小仙人，在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被，給大地母親蓋上一層層棉被。雪花像扮裝師，給高大的樹木裝扮的`像白色的小姑娘。雪花像畫畫大師，它把世界畫成了一個(gè)銀白色的世界。
中午的時(shí)候，我和我的小伙伴們爭(zhēng)先恐后的說玩捉迷藏還是玩打雪仗，我說：“咱們玩打雪仗吧。”伙伴們異口同聲的說：“好。”李丹旭捏了一個(gè)雪白的的雪球又捏了一個(gè)雪白的雪球，他一仍又一扔，我左閃又躲，沒打中。我正正得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)雪球打到了我的臉，路邊白發(fā)蒼蒼的老太太看了我說：“鬼呀。”我的伙伴笑的前俯后仰。
我喜歡下雪，雪不僅美麗，而且還給我們帶了歡樂。
三年級(jí)雪的作文 篇3
天剛蒙蒙亮，我們就踏上了滑雪的征程。一路上，我們說說笑笑，不知不覺，“美林谷國際滑雪場(chǎng)”幾個(gè)字已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前了。
我們買上票，換上滑雪服，穿上滑雪靴，走起路來難受極了！后來裝上滑雪板才舒服一點(diǎn)。
我拿著滑雪杖用力滑，可是雪板不但沒前進(jìn)，反而后退了。因?yàn)檫@是我初次滑雪，再加上是一個(gè)小緩坡，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。好幾分鐘過去了，我還是原地踏步。后來，媽媽告訴我，滑雪杖扎在雪地里，身子向前使勁，同時(shí)，手臂向后使勁，果然移動(dòng)了。
我滑到坐牽托的地方。越往上去坡越陡，幾乎所有游客都得坐牽托上去。我才滑到坡的三分之二處就把牽托“丟”了。一個(gè)工作人員把我扶出牽托滑道，媽媽對(duì)我喊：“你從這兒等著你爸爸！”我想：滑下去吧！我身子向前傾，半蹲著“嗖”沖下去了，速度太快了，像離弦的箭，風(fēng)吹透了我的`衣服，太爽了！太刺激了！快到終點(diǎn)時(shí)，速度還是那么快，工作人員大聲對(duì)我喊：“剎車，剎車！”我也不會(huì)呀！我有點(diǎn)緊張了。我的雪板飛過雪包，撞到圍欄上，我摔了個(gè)大前趴。
我又開始了第二次“戰(zhàn)斗”這次我乘牽托到了頂端。爸爸告訴我，內(nèi)八字可以使速度慢下來�；桨肷窖鼤r(shí)，我想減速，不小心，雙板迸到了一塊，來了個(gè)“狗啃地”把嘴唇磕破了，爸爸見我倒了，“吱嘎”來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，停住了，爸爸倒練會(huì)了剎車。爸爸把我扶起來，我忍著鉆心的疼痛不讓眼淚流下來，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于滑了下來，竟然平穩(wěn)的停下了。
這次滑雪使我終生難忘，它帶給我無限的快樂和無窮的樂趣。
三年級(jí)雪的作文 篇4
天公像孫悟空的臉，說變就變。
昨天陽光明媚，今天卻下起了雪。
雪花姐姐從天而降，她邁著輕盈的舞步，在空中跳起了華爾茲，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一塊，像趕集似的蜂擁而來。它們落在人們的頭上、衣上。當(dāng)你試圖將它擦掉時(shí)，它卻和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不著。過了不久，天地間銀裝素裹，地上、房頂上，穿上了一件雪白的'衣裳。
我欣賞著這雪的杰作，看著這雪白的一片，我頓時(shí)心情舒暢。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接這冬天的第一場(chǎng)雪。我站在院子里，伸出手來撫摸著雪。樹葉上盛著雪，如同一只翡翠碗盛著白花花的飯。汽車上覆蓋著雪，都可以用手在上面畫畫啦！我展開手臂，雪花落在我的衣上、手上。當(dāng)我好奇地一瞧，它卻化做了一滴水，這個(gè)調(diào)皮的小雪花，為何不讓我看看你那六角形的廬山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，盡情地下吧，讓我堆個(gè)大大的雪人，讓我和媽媽玩玩打雪仗……正當(dāng)我想入非非時(shí)，愛搶鏡的太陽公公出來了！
得，這一場(chǎng)美麗的瞬間的雪被太陽公公變成了一灘水，我的雪人夢(mèng)泡湯了！
三年級(jí)雪的作文 篇5
今天，我們濮陽市下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。
房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個(gè)世界變成了潔白的世界。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們好像出弦的利箭一樣沖向操場(chǎng)，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團(tuán)雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時(shí)候，喵準(zhǔn)“目標(biāo)”，用胳膊掄一個(gè)圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個(gè)雪球頓時(shí)好像爆米花一樣開了花，同時(shí)，也重重地砸在我們班同學(xué)的身上。
這位同學(xué)也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個(gè)完美的“后空翻”，躲過這場(chǎng)危機(jī)……同學(xué)們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對(duì)方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂！此時(shí)的.操場(chǎng)更象一個(gè)游樂場(chǎng)，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏著……
瞧，有的同學(xué)玩起了堆雪人。他們先把一大團(tuán)雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個(gè)圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個(gè)雪人就成了頑皮的小朋友了！
三年級(jí)雪的作文 篇6
下雪了,我們?cè)跄懿桓吲d?白色,給我們帶來了幸福、快樂!
星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動(dòng),組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。
操場(chǎng)上有許許多多的小朋友,一個(gè)個(gè)玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。
屋里雪風(fēng)吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。
一座座雪堡、一個(gè)個(gè)雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個(gè)又一個(gè)溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。
媽媽的話:
周四,我們這里下了一場(chǎng)大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個(gè)別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的`這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個(gè)個(gè)表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!
三年級(jí)雪的作文 篇7
今天早上，迎來了今年的第一場(chǎng)雪，它來得又突然又猛，天氣預(yù)報(bào)還說今年是暖冬。一下早自習(xí)，我們都沖了出去，結(jié)果都被凍蔫了�？稍倮湟矒醪蛔⊙⿲�(duì)我們的誘惑。
這時(shí)，我們的`小談老師來了，我們二話沒說，都拿著雪球向他砸去，一會(huì)兒功夫，就把他砸得遍體鱗傷，他的衣服上、褲子上都濕了，頭發(fā)上全是雪。就在這時(shí)候，一個(gè)大哥哥裝著幫小談老師拍雪，趁小談老師不注意時(shí)，把一把雪往他嘴里一塞，就跑了，小談老師不甘心，拉住大哥哥，抓一把雪塞到大哥哥耳朵里。此時(shí)，憤怒的我們又向他發(fā)起襲擊，終于，我們把他打了回去了，這時(shí)，他已經(jīng)是“滿頭白發(fā)了”，我們叫他“圣誕老人”。
下雪雖然很冷，可打雪仗卻讓我忘掉了寒冷。感到樂趣。我喜歡上雪。
三年級(jí)雪的作文 篇8
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的`農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說：“臘雪是寶，春雪不好�！�
冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們?cè)谟^賞玉樹瓊花之時(shí)，往往忽視了雪的作用。雪對(duì)人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的“秘訣”之一。
雪為什么有如此奇特的功能呢？因?yàn)檠┧兴闹厮绕胀ㄋ兄厮臄?shù)量要少1/4。重水能嚴(yán)重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗(yàn)，魚類在含重水30—50%的水中很快就會(huì)死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結(jié)核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結(jié)核。
如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達(dá)到一定條件時(shí)，水汽就會(huì)在這些凝結(jié)核周圍凝結(jié)成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當(dāng)一次大雪過后空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？
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