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        三年級的聲音的作文

        時(shí)間:2024-08-15 00:57:52 三年級 我要投稿

        【精選】三年級的聲音的作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級的聲音的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】三年級的聲音的作文錦集六篇

        三年級的聲音的作文 篇1

          這正是金秋十月,秋天已經(jīng)來到。你要靜下心來,認(rèn)真仔細(xì)地聽著秋的聲音。

          秋的聲音,在大樹上?蔹S的柳葉和火紅的楓葉在風(fēng)中飄蕩,“沙沙沙”,正是大樹在歌唱這美麗的.秋天,它在唱:“!秋天,你讓我變得美麗!

          秋的聲音,在小草里!皣W啦嘩啦”,這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌,它有時(shí)挺直了腰,一副得意洋洋的樣子;它有時(shí)彎著腰,好像一位老爺爺弓著背;它有時(shí)一會兒挺直,一會兒彎曲,真有意思!

          秋的聲音,在蟋蟀里!蚌啮摹保求霸诔。它的歌聲,打破了夜晚的寧靜,它的歌聲時(shí)而長,時(shí)而短,時(shí)而低,時(shí)而高。都說它很煩,但我覺得還是非常有趣的。

          秋的聲音,在每一片葉子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。讓我們走進(jìn)秋,走進(jìn)秋的音樂廳,你會聽到很有趣的聲音。

        三年級的聲音的作文 篇2

          聽,大自然的聲音多么奇妙!

          春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,給大地?fù)Q上春裝,喚醒溪流,聽它唱歌。這時(shí)天空“轟隆”一聲,響起一聲驚雷,接著“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨過后,一只只小鳥開始唱歌了,這里“咕咕”,那里“喳喳”,一片歡歌!金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥,這些有名的歌手自然是最活躍的,它們的`聲音一個(gè)比一個(gè)動聽。

          夏天這個(gè)頑皮又粗暴的小伙子邁著歡快的步子走了過來,整個(gè)世界都變得炎熱起來。蟬趴在樹上“知了”“知了”地大聲叫了起來,它們就像一個(gè)合唱團(tuán),一只叫,一群就叫,那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊(duì)來了,主持人蟬上臺了,它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲,蟈蟈小提琴手出場,“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應(yīng)和。

          秋天來了,稻谷熟了,一陣秋風(fēng)吹過,金黃的稻穗隨風(fēng)翻著波浪“沙沙”“沙沙”作響,秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落,農(nóng)民伯伯開心的微笑起來。

          冬爺爺慢悠悠地走了過來,他經(jīng)過的地方都寒冷無比。這個(gè)時(shí)候小朋友們穿上棉衣跑出家門,來到雪地上,他們抓起一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤,只聽“叭叭”,小朋友的身上“中彈”了,雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。

          大自然的聲音真美妙啊!

        三年級的聲音的作文 篇3

          大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽,風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

          小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會叫我們起床;每當(dāng)聽到小鳥的叫聲,我就從夢中醒來,開始新一天的學(xué)習(xí)、游戲;柳樹的葉子嫩嫩的,風(fēng)娃娃一吹,小柳樹就飄動著,輕輕拂動水面,發(fā)出“撲撲”的聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個(gè)只會說“嘩嘩”的`孩子的話音;小金龜子們看見了小柳樹,發(fā)出了“噓噓”的聲音,小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊(duì)的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!

          啊,大自然的聲音多么美妙!

        三年級的聲音的作文 篇4

          曾學(xué)過一篇課文,叫《野草》。里面說:"種子的力量是不可抗的,是巨大的。"為什么他們的力量如此強(qiáng)大?是因?yàn)殛柟獾恼丈,還是主人的關(guān)愛?顯然,都不對。其實(shí),是因?yàn)椴恍傅呐!這個(gè)答案是那個(gè)不起眼的.花告訴我的?

          那是一個(gè)在平常不過的午后了,我漫無目的地走著。走著走著,便來到了一條偏僻的小路上。一不小心,被石塊絆了一腳。生氣的踢開石塊,竟發(fā)現(xiàn)這下面有一株"草"!奇怪,這石頭縫下竟會有"草"!想了一下,便沒再注意?傻诙煜挛纾矣智椴蛔越膩淼竭@里,這個(gè)沒有人煙,沒有陽光的地方。我靜靜地,靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)向著光明的方向努力!是啊,我不曾想過,它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少磨難,多少嘲笑?伤鼌s全然不顧,心中只想著一個(gè)字"長"!根往下鉆,頭往上頂。努力,努力,再努力!它心中只有一個(gè)念頭:"有付出就有收獲。

          漸漸的,每天放學(xué)后來看它成為我的習(xí)慣,我們一起,努力成長!直到那一天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到,一株花傲然挺立在石縫之中,默默地綻放獨(dú)屬于自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,這是它等待已久的,花開的聲音!從一顆種子到一株花,我們不知道要經(jīng)歷多少。但,只要努力,便能聽到,最美的--花開的聲音!

        三年級的聲音的作文 篇5

          有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。

          路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們在“嘰哩哇啦”的說著話。

          到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。

          夜晚,風(fēng)“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會兒。

          走到了養(yǎng)小動物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動物們正在開“午夜聯(lián)歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

          我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動物們的“午夜運(yùn)動會”,讓他知道,小動物是人類最好的.朋友。

          “嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!

        三年級的聲音的作文 篇6

          聲音是世界上最美妙的東西,若有了它,會讓你忘記悲傷,忘記痛苦。

          聲音無所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在紙里:嚓啦嚓啦……

          俞伯牙和鐘子期因?yàn)槭裁炊艹蔀橹?因(yàn)橐魳。在一座幽靜而不失清雅的深山里,俞伯牙孤獨(dú)的彈著一曲曲高雅的侵韻,鐘子期聽后贊嘆到:“善哉,善哉,聽后仿佛在我面前屹立著一座大山!碑(dāng)俞伯牙彈著流水一般的`聲音時(shí),子期又說:“好像奔流不息的江河從我心中流過!”

          貝多芬是因?yàn)槭裁春褪鞯墓媚锵嘤?因(yàn)橐魳。緩慢;明快;激昂,譜成了一首《月光曲》。一輪明月正從水天相接的地方緩緩上升,月亮越升越高,穿過一縷縷輕紗似的微云。突然海面上刮起了大風(fēng),那風(fēng)好像要把大海刮短,把夜空刮散。

          音樂的魅力是無窮的,它能使沒有靈魂的人,晉升為靈魂完全的人。

          《命運(yùn)》這首交響樂,難道不是在扣問貝多芬,你會向命運(yùn)低頭嗎?如果你向命運(yùn)低了頭,那你就是一個(gè)命運(yùn)的奴隸,是一個(gè)失敗的人,正是這首交響樂,使貝多芬從失聰?shù)年幱白叱鰜怼?/p>

          音樂的奧妙太多了,只要我們細(xì)細(xì)聆聽,那就會聽到音樂的精髓,就會聽到音樂的神奇!

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