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        三年級(jí)上作文

        時(shí)間:2024-09-25 06:40:35 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)上作文合集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)上作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)三年級(jí)上作文合集8篇

        三年級(jí)上作文 篇1

          我們今天來到小蜜蜂作文樂園,想不到今天不用寫作文,是去三臺(tái)山快樂的玩一天。今天老師說,今天去三臺(tái)山的人特別多,今天也是好日子,風(fēng)和日麗,想冬天也有這么好的.天氣,我們把隊(duì)伍排好排好就走。我們往中醫(yī)院過后,我們就沿漚江往下走。上山的時(shí)候,我們好像爬樓梯,我走得咚咚響,往下面看,哇,好多房子,好漂亮呀!這個(gè)樓梯走完后。我們就開始去運(yùn)動(dòng)地段了。我們玩了雙杠,還有那個(gè)腳轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來,我把手抓住把手,再把腳放在那里,突然,我手一放,還好腳卡住了,手的著地像個(gè)奧特曼,還好郭普特幫了我,因?yàn)樗俏遗笥。我玩了一個(gè)上午,黑汗都出來了,我們?cè)偻媪艘粫?huì)兒,就下山了。

          以后我雙休日,只要有時(shí)間,我還會(huì)去三臺(tái)山玩。

        三年級(jí)上作文 篇2

          今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來,同學(xué)們議論紛紛,有的說在桌上怎么拔河,有的說在桌上拔河摔下來怎么辦,還有的說在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢?

          然后,老師宣布了比賽的規(guī)則,原來是兩個(gè)小朋友站在桌子的兩邊,每人用中指和食指夾住20厘米長(zhǎng)直尺兩端的2厘米處,把直尺的中心對(duì)準(zhǔn)桌子的中心線,等老師數(shù)到3,便開始拔,誰先把直尺全部拔過中心線,誰就勝利。同學(xué)們聽了恍然大悟,老師說還要選出小記者及時(shí)采訪了解選手的心理想法,經(jīng)過再三挑選,老師派我來當(dāng)小記者。

          這時(shí),各個(gè)小組的比賽開始了,經(jīng)過緊張激烈的選拔,最后參加半決賽的`是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。

          半決賽開始了,第一場(chǎng)是楊凡和瑜澤州。這時(shí),作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州:“你有信心贏楊凡嗎?”瑜澤州非常自信地回答:“有!蔽矣謫枺骸澳闩虏慌聴罘糙A過你呢?”“我還怕他贏不過我呢?”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了,楊凡使勁一拔,就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

          最后,參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動(dòng)人心的一幕開始了,只聽見觀眾吶喊助威的聲音,有的甚至走到講臺(tái)上給他們加油。場(chǎng)上的選手也很盡力,都用盡了吃奶的力氣。我暗想:曹博文沒有楊凡高初中,力氣肯定沒有楊凡大,果然,直尺向楊凡那邊移動(dòng)。突然,我看見楊凡的手有點(diǎn)抖,只見曹博文乘機(jī)發(fā)力,直尺慢慢的向他那邊移去,終于,曹博文反敗為勝。

          我擠過人群去采訪曹博文:“是什么讓你最終獲得了勝利?”他氣喘吁吁地說:“比賽時(shí),我一直堅(jiān)信,只要堅(jiān)持,我就一定能獲得勝利。”最后,老師宣布了最優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

          這場(chǎng)桌上拔河比賽真熱鬧,令人難忘。

        三年級(jí)上作文 篇3

          不知是誰到井臺(tái)上打水,偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里,帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸干燥的土地,眼前不禁一亮:

          火紅的太陽照耀著大地,新翻耕過的田地上蒸發(fā)著白氣,路旁的青草也散發(fā)著清香。遠(yuǎn)處的樹林子里,鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地喧嚷著。

          青蛙正陶醉在這美景之中。突然,一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來!斑蛇!怕怕!”青蛙驚叫著趕緊鉆到一簇茂盛的草叢里躲了起來。

          看著被自己嚇成這樣的青蛙,小猴感到很納悶,就問:“你不認(rèn)識(shí)我了?你昨天在稻田里捉蟲子,我還跟你打過招呼呢!”

          “昨天?昨天我還在井里呢!”

          “原來你是井蛙呀!初來乍到,對(duì)這里的'一切都還不熟悉吧?我是小猴,我?guī)銋⒂^吧!”小猴笑了笑,熱情地說。

          “呵呵,有人給我當(dāng)向?qū),真是求之不?”青蛙想了想,就爽快地答應(yīng)了。于是,他從草叢里爬出來,跟著小猴,開始了他們的參觀之旅。

          一直生活在井里的青蛙,哪走過什么遠(yuǎn)路呀!這不,跟著小猴才才走了十幾米,就累得氣喘吁吁了。

          小猴看見了,關(guān)心地說:“要不,你跳到我肩膀上來吧!”

          “這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。

          “來吧,沒事的。我媽媽常教導(dǎo)我,遇到陌生人,要誠懇地幫助他。”小猴邊說邊蹲下身子,并伸出胳膊,做出請(qǐng)的手勢(shì)。

          見小猴如此誠懇,青蛙不再推辭,一蹦蹦上了小猴的肩膀。

          “呱呱呱,呱呱呱,小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。

          結(jié)識(shí)了小猴這個(gè)朋友,青蛙井上的生活一定會(huì)很快樂的。

        三年級(jí)上作文 篇4

          有一個(gè)小孩的家里有一片花園,花園里住著一只叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛,四只透明的翅膀和修長(zhǎng)的身體,看上去威風(fēng)而不失標(biāo)致。

          一天,閃閃看見主人家小孩穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋走出家門,那黑皮鞋在陽光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕,于是他也去鞋店買了一雙發(fā)亮的皮鞋。閃閃穿著新買的亮皮鞋,大搖大擺的走在回家的路上。他只聽到滿耳朵的贊揚(yáng)聲:“天哪,這雙黑皮想太亮了,真是漂亮!”

          但是,好景不長(zhǎng)。這天,閃閃正在院子里面炫耀他的`新皮鞋時(shí),突然一只又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過,閃閃本能的想飛起來把這只蒼蠅抓住,可是剛剛一飛起來,閃閃就重重地跌落下來了。見多識(shí)廣的蒼蠅怎么可能會(huì)坐以待斃呢?在閃閃跌落的瞬間,立刻施展三十六計(jì)——走為上計(jì),早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看著這只又肥又大的蒼蠅飛離而去。

          經(jīng)過這件事后,閃閃決定脫掉這雙發(fā)亮的黑皮鞋,并暗暗警告自己,以后再也不做只顧眼前利益不考慮后果的事情了。

        三年級(jí)上作文 篇5

          暑假,媽媽帶我來到了內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原。雖是盛夏,但草原上的氣候特別涼爽,清風(fēng)吹來,使人覺得陣陣寒意。我們旅游團(tuán)的全體隊(duì)員都增加了外衣來到草原的第一件事就是騎馬。上午十點(diǎn),我們來到了馬場(chǎng)。我選中了一匹棕褐色的馬,它雖不很高大,卻很強(qiáng)壯。媽媽選中了一匹白色帶有花斑的玉頂馬,特別高大,也很神氣。

          選好馬后,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共18人,騎著馬浩浩蕩蕩地出發(fā)了。先是信步漫游,馬倌說為了安全,一開始是不能撒開跑。騎在高高的馬背上,望著無邊無際的大草原,那樣的寂靜遼闊,只有馬蹄的“得得”聲和人們的歡笑聲,在空中回蕩。不時(shí)地我們還看到了成群的牛羊在吃草,真是一番草原美麗的景色。翻過了一個(gè)小山坡,我很想讓馬兒跑快點(diǎn)兒,于是我揚(yáng)起了韁繩,雙腿一夾馬肚,“啾啾”一聲,馬立刻加速奔跑起來。起初還真有點(diǎn)兒害怕,馬兒奔跑時(shí)的顛簸,抖動(dòng)的我屁股都很痛。騎著騎著就不害怕了,儼然像個(gè)高超的騎手。

          我們騎著馬兒,翻過了一個(gè)又一個(gè)小山坡,來到了牧民家。熱情好客的內(nèi)蒙古老鄉(xiāng)請(qǐng)我們吃奶酪,喝奶茶,我真正體驗(yàn)到了牧民的生活。休息了一會(huì),我們便從另一條路往回走,馬倌說馬是不走回頭路的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們看見了一片沼澤地,大家都興奮極了,我雙手緊緊地拽住韁繩,讓馬兒馳騁起來,我的馬跑在了最前面。沼澤地的草有一米多高,卻已見不到水潭和泥濘。沼澤地邊上有一座敖包山,我們下了馬,按蒙古族的傳統(tǒng)祭“敖包”,祈禱上天降雨水于草原,施于草原綠草肥牛羊。我們的'馬隊(duì)繼續(xù)前行,一會(huì)兒奔跑,一會(huì)兒緩行。

          不知何時(shí),我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的臉上都泛起了黝黑的紅暈,這是大草原的杰作,因?yàn)榇蟛菰淖贤饩特別強(qiáng)烈,過幾天臉上還要掉皮呢。4個(gè)小時(shí)的騎馬經(jīng)歷,讓我過足了騎馬癮。蔚藍(lán)的天空,遼闊的大草原,奔馳的駿馬,成群的牛羊,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,將會(huì)在我的記憶中久久地回蕩……

        三年級(jí)上作文 篇6

          冬姑娘悄悄地來了,她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花,遮住了小樹,你看,那有幾棵潔白的雪松。整個(gè)山坡上就像蓋上了一床厚厚大被子,小草、小花、小樹在里面睡懶覺。

          春天姐姐來了,山坡上的.雪化了,在睡懶覺的小草、小花、小樹都醒了,他們對(duì)春天姐姐說:“謝謝你叫醒我們!毙〔莅研∧X袋伸了出來,綠油油的身子往上鉆,就像一條綠色的毛毛蟲。小花伸出四肢,顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的等等。五彩繽紛,令人心曠神怡;形狀有全開的,有半閉的、還有花骨朵兒,看!幾只小蜜蜂在繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣,就像巨人在保衛(wèi)著這一塊肥沃的土地。

          !多么美麗的山坡呀!多么美麗的春天呀!

        三年級(jí)上作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假過去了,我也該邁進(jìn)三年級(jí)的學(xué)校大門了。

          九月一日那天早上,我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校,我先把暑假作業(yè)交給老師,然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了,我發(fā)現(xiàn)新增了兩門課:英語和信息。英語課是個(gè)女老師給我們上的,她不讓我們喊她“周老師”,而讓我們喊她“Miss Zhou”,我覺得英語課很好玩,所以漸漸喜歡上了英語課。教我信息課的老師是個(gè)男老師,他姓王,叫王老師。他上課的時(shí)候不允許任何一個(gè)小朋友說話,否則,后果不堪設(shè)想。等上過這兩門課以后,我才知道,其實(shí)這兩門課并不難,只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會(huì)。

          最令我高興得一件事就是:我的語文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的'老師。雖然剛開始老師很嚴(yán)厲,可是后來我覺得這兩位老師其實(shí)挺和藹的。

          從今以后,我再也不像在二年級(jí)的時(shí)候那樣散漫、淘氣了(因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了),我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)、人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。

        三年級(jí)上作文 篇8

        幾年前,上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來,可以把衣服扎緊,但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來,要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來。

        一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎么辦呢?當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風(fēng)衣上的穿繩洞!

        科學(xué)有多遠(yuǎn)?王駟通同學(xué)通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實(shí),科學(xué)就在身邊,會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。

        科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣,讓孩子愛上科學(xué)呢?

        一、動(dòng)手做做看,興趣是最好的老師

        在偉偉六歲左右的時(shí)候,《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書對(duì)我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來電線通上電,里面的電是一直跑著的啊?戳四Σ疗痣姾,把小時(shí)候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來摩擦去,排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體:原來純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體,逐漸加點(diǎn)兒鹽,它就變成導(dǎo)體啦,自己試試才知道。

        神奇的實(shí)驗(yàn),小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂才可怕喃!

        二、多讀書開拓知識(shí)面,帶著孩子找尋科學(xué)的足跡

        偉偉從小不是個(gè)愛問為什么的孩子,但隨著喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí),有小朋友在問:“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了!

        當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦?《生活的物理》會(huì)教給我們:褲子干時(shí)是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個(gè)褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的'表面張力在起作用。

        為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。

        為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢?這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊!

        科學(xué)有多遠(yuǎn)?科學(xué)就在身邊,我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)!你如果了解它,它就會(huì)乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣,練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬,向前走,更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。

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