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實用的三年級有趣的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級有趣的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級有趣的作文 篇1
今天，奶奶要帶我去大姨店里玩，我可高興了。到了大姨店的門外，大姨店養(yǎng)的小貓向我撲來。我一看，馬上躲到奶奶的身后。因為我膽子小，老鼠蟑螂我都怕，而我比較怕的還是貓和狗。奶奶對我說：“不用怕，這只小貓不會咬人”。但我還是很害怕。隨后，大姨把小帽抱進(jìn)去了，我才肯進(jìn)店里。我進(jìn)去后，大姨才把小貓放出來。小貓放出來后，我的.心老是毛毛的。小貓老在我身邊跑來跑去，我把腳縮到椅子上。要吃飯的時候，小貓撲上來我腿上，我閉著眼睛，生怕出事，心“撲撲‘跳，可又覺得沒有什么事兒，慢慢的把眼睛睜開了。一看，小貓安靜地伏在我腿上，我摸了摸它，它喵喵地輕叫起來，好象表達(dá)友好的樣子。后來，我還把它抱起來呢。真是神了，我不怕貓了。真是一件有趣的事。
三年級有趣的作文 篇2
昨天晚上，我晚上睡覺的時候，本來馬上要進(jìn)入夢鄉(xiāng)，卻被一只蚊子給騷擾了。
我三番五次起來找蚊子，可是那只蚊子?xùn)|多多，西藏藏，怎么也找不到。可是它太煩人了！我只要一躺下，它就嗡，嗡，嗡，嗡的'叫。我恨不得一巴上就拍死它。送它去見閻王。千找萬找，終于知道了，不是有一只蚊子，而是有三只蚊子。我挨個打死它們。每一只蚊子上都血淋淋的，我只要一吹，它們就沒了。
我一看都12點了，趕緊睡吧。明天起不來就完了。他們以后再也不跟我捉迷藏了吧！
三年級有趣的作文 篇3
去年，我家養(yǎng)了兩只可愛的金絲熊。它們長的相老鼠，只不過穿著金色的衣服而且沒有尾巴。它們十分懶惰，吃飽了就睡，餓了就吃，一副與世無爭的樣子。
最有趣的是它們吃東西時的樣子了，它們總是警覺的四處望望，然后跑到食物面前大吃起來，一口氣能吃很多，臉變的比身子還要大，我剛開始還以為是它們的臉腫了，但只要周圍沒人，它們的臉很快就會恢復(fù)了。
為我弄清楚這個迷，我便在它們“吃飯”時仔細(xì)觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了，沒辦法，我只好找一個只能我看見它們但它們看不見我的.有利地形，于是，我趴在沙發(fā)上，再蒙上被子，從縫隙里觀察。金絲熊又警覺的望了望四周，并沒有發(fā)現(xiàn)異議，就跑道一個角落里，把剛剛吃的菜葉又吐了出來，再慢慢的細(xì)細(xì)品位，嘿！原來它們剛剛在搶食物吃��！
這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)！
三年級有趣的作文 篇4
清晨的第一縷陽光趕走了昨夜的黑暗，樹枝上的第一聲鳥叫把勤勞的媽媽叫醒，她急匆匆地‘‘飛奔”到廚房，為他們家的兩只“饞貓”做飯。
不一會兒，幾盤香噴噴的熱菜就大功告成了�！俺燥埩�！吃飯了！”媽媽的叫喊聲打破了清晨的寧靜。這好似槍響的叫喊聲只喚來了平時昏睡不醒的爸爸，那個還漫游在青年雜志里的小明卻絲毫沒聽見。
爸爸剛想吃一口玉米，就被媽媽訓(xùn)斥了“兒子呢？”爸爸扭頭一看，發(fā)現(xiàn)兒子在看書，媽媽拍了一下他的大禿頭，訓(xùn)到“快去叫兒子”訓(xùn)罷，爸爸顛了顛寶貴的.胡子，站起肥碩的身軀，緩緩走向小明的房間，和藹可親地說“兒子，吃飯了”然后輕蔑地瞟了一眼那本青年雜志，心想：我要看看是什么東西能把我家的寶貝吸引成這樣。忽然，爸爸忘記了饑餓，爬到地上津津有味地看了起來，小明走到飯桌前，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽張大了嘴巴，問：“你爸呢”，小明摸了摸他的刺猬頭，扭過頭來，看見爸爸正漫游在青年雜志的世界里，禁不住笑了起來。
三年級有趣的作文 篇5
今天，我們上了一節(jié)有趣的外教課。外教老師走進(jìn)了教室，她笑著對我們說：“Hello”，我們說：“Hi”。老師給我們講了身體器官的.讀法，又教我們讀了一會兒句子。老師又對我們說：“我們來玩一個游戲吧”，大家說：“Good idea”。
老師在黑板上畫了幾個圓圈，大圈套小圈，中間是一顆紅心。有人說是一個彩蛋，有人說是一張臉，還有人說是一個帽子……老師說這是一個射靶，如果誰射中紅心，誰就可以得到一份獎品。同學(xué)們都?xì)g呼起來。第一個同學(xué)沒射中，第二個同學(xué)就差一點點，第三個同學(xué)射歪了……輪到我了，我很希望得到獎品。我信心十足的走到講臺前，拿起吸力球?qū)?zhǔn)紅心用力一扔，結(jié)果還是沒射中。唉，太可惜了！最后，吳思學(xué)同學(xué)成為了幸運(yùn)者，得到了一份精美的獎品——小熊橡皮，同學(xué)們都很羨慕他。
我真盼望下一節(jié)外教課的到來。
三年級有趣的作文 篇6
星期三，柯老師在語文課上給我們講了一個關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時，我們大家伙兒的.“胃口"就馬上被吊了起來。
但是，等到柯老師講到一個“高潮”的時候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好�！碑�(dāng)講到這里的時候，我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個不爆笑的！
今天的這節(jié)語文課，讓我們聽到了一個有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂，多么有趣的語文課啊！
三年級有趣的作文 篇7
今天，老師讓我、任舒媛和陸２陸嘉豪三個人一起在教室里進(jìn)行一場有趣的桌子上的拔河比賽。
老師先讓我們抽簽決定比賽順序。然后，老師在桌子上畫了線，還說了比賽規(guī)則。抽簽的結(jié)果很快就出來了，先是任舒媛和陸嘉豪比。
“預(yù)備，開始！”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會兒，她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見情況不妙，也使勁拉尺�？上氖种概c尺脫離，就敗下陣來了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣，看來他想爭取第二局贏回來，然后好與任舒媛進(jìn)行第三局決定勝負(fù)。緊張的第二局比賽開始了�？墒�，在第二局中陸嘉豪出了一點小差錯，又一次敗下陣來。
該我和任舒媛比了。我準(zhǔn)備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子，打敗任舒媛。這時，任舒媛看來是沉浸在成功的.喜悅中了，沒有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對抗賽開始了。我在第一局中很快占了上風(fēng)。只聽見“叭”的一聲響，尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來。老師宣布我勝了第一局。我十分高興�？墒牵液芸於ㄏ滦膩�，告誡自己不能驕傲。因為我還沒有取得最后的勝利，還沒有幫陸嘉豪這哥們報完仇呢！于是，我活動了一下手指準(zhǔn)備參加第二局比賽。比賽又開始了，我全力以赴，用了比平常多“９９”倍的力量。哈哈，我終于報了一箭之仇。
下面，老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中，我不費吹灰之力，就把他“干掉”了。我想“戰(zhàn)爭上是不能夠分什么朋友的。第二局，我協(xié)調(diào)了一下自己的心情，不讓自己太緊張。我用了一點小小的計策，很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手，宣布我贏了這一次比賽，還發(fā)給我一張紅星卡。
桌子上的拔河比賽真有趣�。�
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