【精華】游三年級作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的游三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　記得今年開始學(xué)游泳時，真是有趣極了。

　　“哇！要去學(xué)游泳了！”我雀躍不已，趕緊把好消息告訴同學(xué)，同學(xué)也高興得跳了起來。

　　到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我們換上泳衣，戴上泳帽，就跟著大家一起做體操，大約五分鐘之后，就準(zhǔn)備下水了。

　　第一天、第二天……第十二天，我已經(jīng)學(xué)會了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動作。

　　最令我難忘的是第一天時，教練教我們漂浮、閉氣，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試著閉氣，第一次閉氣時，我擔(dān)心水會跑進(jìn)耳朵，所以就不敢把整顆頭放入水中，后來，在教練的.指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了。

　　學(xué)會游泳真好，到游泳池或海水浴場時，再也不會覺得無聊了，而且手腳都能運動，對身體也很有幫助呢！我希望大家能多利用暑假學(xué)游泳，不但能保護(hù)自身安全，也對健康有益處，真是一舉兩得啊！

游三年級作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會游泳。

　　我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來，我剛剛游了一會兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會，后來教練對我說“得先學(xué)會換氣”我說“好的”。

　　教練先教我一遍，后來我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的進(jìn)步，接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的`就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽并記下了老師說的每一個重點，然后就下水開始練習(xí)了，花了三天的時間我學(xué)會了蛙泳，我就象一樣在水中自由自在的游著，這種感覺我想只有學(xué)會了游泳在水中才能體會到的。

　　我太喜歡課余活動了，能讓我學(xué)會很多東西。

游三年級作文 篇3

　　今天，我興致勃勃的和爸爸一起到游泳池里游泳。

　　我先是走進(jìn)了淺水池，一不小心，我的腿被樓梯拌了一跤沉到了水里，弄的我鼻子里嗆滿了水。我站起來捏了捏鼻子，水被我擠了出來。我對爸爸說：“咱們到深水區(qū)好嗎?”爸爸答應(yīng)了，我走下水池。哇!真深!我說：“再深也難不倒我�！蔽议_始游，不知不覺發(fā)現(xiàn)距離爸爸越來越遠(yuǎn)，他看我離他太遠(yuǎn)不安全，就猛的一個身子跳下水不停的往我這邊游。忽然，我發(fā)覺爸爸不見了，我不停的'找，幾乎游泳池都快找遍了，這才發(fā)現(xiàn)他在水里向我游來不容易看見，于是我碰了碰他，很快他就停了下來露出了頭。我說：“我們打水仗行嗎?”他說：“當(dāng)然可以�！本烷_始玩了，我灑點兒水，他灑點兒水，就像潑水節(jié)。爸爸說：“看誰游得快�！蔽荫R上同意了，爸爸又說：“準(zhǔn)備開始!”我游了起來，我看爸爸在水里就像一條魚，再看看我就是一條普普通通的小魚。時間一分一秒得流去，太陽不知不覺的下山了，我們看著美麗的夕陽，快樂的一天就過去了。

　　今天真是一個美好而又快樂的一天。

游三年級作文 篇4

　　星期五我們學(xué)校組織了春游。早上8：00我們坐上大巴士從學(xué)校出發(fā)。我們先去了上海海洋水族館，那是一個地下兩層地上的建筑物，我在里面看到了鬼臉的蝙蝠魚，大鯊魚、水母和變色水母、�？�、電鰻、海獅等，我看到宋老師給水母拍照。接下來我們?nèi)チ耸兰o(jì)公園。我們先吃午飯，然后宋老師給我們拍了照片。我們在草坪上做游戲。

　　我用10元錢買了一個西瓜包，后來和顧文菁換了海洋寶寶。我用海洋寶寶和王子寒一起做游戲，做了一個小飛機(jī)�？上Ш髞砗Ｑ髮殞毐话嗌系�'小朋友用直接切斷了。回家之后我讓奶奶幫我用水養(yǎng)起來，希望它能夠復(fù)活。這次春游我很開心，非常期待下一次的集體活動！

游三年級作文 篇5

　　周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

　　游戲開始了，黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳�；衾蠋熡眉喗砻勺∷�的眼睛，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

　　該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的.我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

　　有時看起來很簡單的事情，做起來其實并不容易。

游三年級作文 篇6

　　春天一到，樹木發(fā)芽，花兒綻開笑臉，就連小草也探出頭來呼吸新鮮空氣，就別提我們小朋友了——“春游”，我們興高采烈、一蹦三尺高，大呼：“春游萬歲！”

　　杭州蘇東坡紀(jì)念館終于到了，聽講員阿姨說：“蘇東坡是宋代最著名的詞人，他一生寫詩詞無數(shù)……”看著蘇東坡的雕像，聽著久遠(yuǎn)的故事，望著陳列室的玻璃櫥里放著一個老式的筆架和一方硯臺，這兩件遺物使我仿佛看到了蘇東坡寫詩詞的身影。

　　最吸引人的就是西湖的景色，春風(fēng)吹拂，清清的湖面上泛起了花紋似的.微波。遠(yuǎn)處的湖水藍(lán)的發(fā)亮，似無數(shù)碎銀在陽光下閃閃發(fā)光；近處的湖水呈翠綠色，清的可以看見湖里成群結(jié)對的小魚，紅魚的頭上好像戴了一頂紅帽子，尾巴的邊是花的，像一條花裙子；兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球的魚；肚子鼓得大大的，像似在生氣呢；各種游動的魚，在陽光的照射下，全身閃閃發(fā)光，像彩球在水中游蕩，顯得格外活潑。

　　我們悠閑著向孔雀走去，石板路的兩邊，桃花開了，紅的似火、粉紅的像霞，草地是綠茸茸的，開著藍(lán)的花、紅的花、紫的花，為孔雀園編上了樸素的花環(huán)，悠閑自得孔雀在這樣的美景中心曠神怡，潔白如玉的孔雀、灰綠藍(lán)相間的孔雀，都像喝了酒似的時而將頭揚(yáng)起，時而將頭低下，時而將頭左搖右晃，完全忘記了開屏。

　　一眨眼一天就結(jié)束了，希望秋游快點到來。

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