- 快樂六一三年級作文 推薦度：
- 三年級六一作文 推薦度：
- 三年級六一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選三年級六一作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級六一作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級六一作文 篇1
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的.、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對我來說是一個(gè)非常值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
三年級六一作文 篇2
今天是六月一日，是一年一度的兒童節(jié)呀！今天，我打算過得有意義些。
早晨，我早早就起床和同學(xué)們釣魚。
到了魚塘，我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn)，把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤，等待魚兒自動(dòng)上鉤。
過了一會(huì)兒，我的魚桿像被什么碰了一下，在動(dòng)來動(dòng)去。我生氣了，以為有人在后面碰我的魚桿，便拉起魚桿，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時(shí)候，覺得桿很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時(shí)候我才明白，是魚王把我的桿搞得動(dòng)來動(dòng)去的，想不到歪打正著。
中午，我吃著最愛吃的紅燒雞腿，心里樂滋滋的。吃完后，我到圖書館去看書�？戳嗽S多作文選，也看了一些童話。你一定會(huì)問，在自己的節(jié)日里不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾后告訴你。
下午，我把平時(shí)積累的.詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里。經(jīng)過幾次修改，我覺得已經(jīng)夠好了，就交給姐姐，讓她在網(wǎng)上替我投搞。
晚上，我一打開電腦，有一列字出現(xiàn)在我眼前，寫著:你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快樂！
三年級六一作文 篇3
最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng)，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。
剛開始，我們把物品放好后卻沒有人來光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒顧客來呢？是貼出的`海報(bào)沒人看見？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請問你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧�！毙】腿苏f道。于是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開了�！拔乙戎 薄拔乙蓸�！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來光顧咖啡屋的越來越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息，更別說去玩了；但我們忙得不亦樂乎。
這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。
三年級六一作文 篇4
今天中午，我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā)，來到了越秀公園正門。
首先我們來到正門旁的公園游客導(dǎo)向圖下，去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線，以便順利完成今天的游園項(xiàng)目。看完后，我擬定了我們的行走路線和計(jì)劃。該行動(dòng)了，我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕?biāo)出發(fā)…北秀歌舞臺。
我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭，樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日，為游人帶來一絲的清涼。湖面上微波蕩漾，五彩繽紛的小艇來往不惜，偶爾傳來游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù)，我想他們在干啥呢？當(dāng)我走近一看，噢……，原來湖岸邊游來了許多晃若身披彩衣的錦魚爭相吃著游人拋下的食物，太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間，我們來到了北秀歌舞臺。我連忙遞過卡片，讓老師蓋上印章，以表示該段目標(biāo)已完成。
轉(zhuǎn)眼間我們又來到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過一條樹林蔥郁的石級小路，外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲，先到了五羊仙庭，伴隨著我們的`是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路，這時(shí)沉重的腳步已令外婆汗流浹背，我讓自己的肩膀當(dāng)拐杖給外婆拄著，看著肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級石級，我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗，通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個(gè)目標(biāo)蓋上印章，我們祖孫三人向最后的目標(biāo)出發(fā)。
涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來到一條又高又斜又長的大路，大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹，這時(shí)一股清香的白蘭花香，引誘這我這只開心的“小猴子”，連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章，我完成三個(gè)定向目標(biāo)，此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。
我雙手拿著禮物抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空浮掛著白云，這次的游程我學(xué)會(huì)照顧家人，學(xué)會(huì)長大。
三年級六一作文 篇5
盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來了！同學(xué)們一大早就興奮地來到學(xué)校，大伙端著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，紛紛涌向大操場。
慶祝活動(dòng)開始了，雄壯的國歌聲響了，同學(xué)們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號吹起了，好一派熱烈的場面。
一會(huì)兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩歌朗誦……這些節(jié)目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩歌朗誦《愛蓮說》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌艷的'蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來飄去。我們時(shí)而轉(zhuǎn)成一個(gè)半圓形，時(shí)而又跳成一個(gè)長方形，快樂地朗誦著優(yōu)美的詩歌：“水陸草木之花，可愛者甚……”每個(gè)節(jié)目都讓操場上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來。教室里洋溢著歡樂的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)呀！
三年級六一作文 篇6
“六一”兒童節(jié)，我期盼已久的節(jié)日。
這天，天氣晴朗。天空飄著朵朵白云，小鳥在天空中自由地飛翔。小朋友和我一樣，打扮的漂漂亮亮。
上午，媽媽帶我去花卉市場看花，到了那里，我看到了五顏六色的花朵。有紅紅的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅色的小氣球。有雪白雪白的白合，像一個(gè)個(gè)小雪球，有金燦燦的'郁金香，還有很多名貴的花，真是一片美麗的景象。
下午，媽媽帶我去鄭東新區(qū)。到了那里，我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭里有好多好多的魚、蝦和泥鰍，但是泥鰍老是在水底游來游去。我用網(wǎng)一撈，泥鰍一下游走了。最后我不想撈了，就走到草地上放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏前，我向四面八方一看，高興的說:“這個(gè)地方?jīng)]有一顆樹，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。”
我放呀放呀終于放起來了，但是天已經(jīng)黑了，我想，媽媽會(huì)讓我回家的，果然媽媽真的讓我回家了，我依依不舍的坐在電動(dòng)車上，于是媽媽騎著電動(dòng)車回家了。
三年級六一作文 篇7
“五一”節(jié)剛過，同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們興奮不已。
為了營造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào)；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒，教室里就被布置得像過年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中，聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的.歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話，對方要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果臺下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝�！薄皩Γ卮鹫_！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢。
接下來還有很多的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。
三年級六一作文 篇8
5月30日，我們高新一小舉行了六一慶典。
早上一來學(xué)校就開始吃飯，吃完飯我們把碗洗干凈，我們52名同學(xué)出來站隊(duì)，集體來到操場，坐在坐位上看表演，第一個(gè)節(jié)目表演是跳舞，第二個(gè)節(jié)目表演是唱歌。
等到三年級的時(shí)候前面有一個(gè)大人和兩個(gè)小孩在練劍還在練棍子，三年級表演的時(shí)候我想：“他們好像上過少林寺，他們練的'武功有好幾種起中我看見了一招降龍十八掌，還一招把膝蓋往上頂，還要抓著胳膊，我覺得降龍十八掌最厲害。
我覺得這次六一兒童節(jié)很好看，希望下次在過六一兒童節(jié)！
【三年級六一作文】相關(guān)文章：
快樂的六一三年級作文11-09
快樂六一三年級作文11-05
快樂的六一三年級作文02-03
慶六一三年級作文12-29
實(shí)用的快樂的六一三年級作文04-28
三年級六一作文04-19
實(shí)用的快樂六一三年級作文04-28
實(shí)用快樂的六一三年級作文04-21
三年級六一作文08-07
六一作文三年級02-28