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【推薦】三年級鋼筆作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級鋼筆作文 篇1
20xx年5月9日，我已經(jīng)30歲了，我成了一個發(fā)明家，我正發(fā)明一種鋼筆，那不是一般般的鋼筆，而是一種多功能鋼筆。
多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學生解決很多問題，多功能鋼筆有很多按鍵，功能就在按鍵里面：
1、當你寫字的時候，如果坐姿不對，他就會發(fā)出鐺鐺鐺的聲音，柔聲細語地對你說：“小主人，您的坐姿不對，請您立即做好�！蹦阕霉P直時，鋼筆會連聲夸你。
2、當你心情不好時，請按下紅鍵。它會把你逗得笑哈哈，讓你的`煩惱頓時消失得無影無蹤。
3、當你靜不下心時，請按下藍鍵。它會發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂，此時煩躁的你，心情就會慢慢平靜下來，隨著音樂而快樂起來。
4、當你過馬路時，它會自動提醒你該怎么樣走過馬路。此時你就不必擔心自身的危險……
怎么樣？多功能鋼筆好不好？我相信這個發(fā)明一定會很受歡迎的！
三年級鋼筆作文 篇2
小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。
“你敢和我比賽嗎？”鉛筆傲慢的問鋼筆，鋼筆說：“不敢，鉛筆兄弟�！薄拔揖椭滥悴桓页踔�，沒有的東西�！薄拔译m然不能和你一樣，但是，我能比你用的時間長啊！咱們兩個都是寫字的東西，在一起和睦相處，干嘛要吵呢？再說……”“住嘴！你增么能和我比。我寫了字能擦，你卻擦不了！還來著頂嘴！”
這幾天，小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字，鉛筆一點一點的`被小主人用完了，扔進了垃圾桶。鋼筆聽說了這事，難過地說：“鉛筆，你還好吧，我們在一起的時候多幸福�。 �
可是，在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭，他說：“要是我當時不對鋼筆生氣，鋼筆也會幫助自己。
這就是鋼筆和鉛筆的故事。
三年級鋼筆作文 篇3
我戴著銀灰的長帽子，身穿湛藍皮襖，一副很紳士的打扮。你猜我是誰？哈哈，你猜錯了，我告訴你，我叫鋼筆。從外表看，我像一枚彩色長子彈，小主人從三年級開始，天天把我放在文具盒內(nèi)，從那時開始，我就成了小主人的好幫手。
我的外表可漂亮了！身上有許多閃亮透明的小斑點：雪白的、湛藍的`、火紅的、碧綠的、紫色的……，還有兩只彩色的小熊，它們正在花瓣下玩耍呢！這些小裝飾把我裝點得更加美麗，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我還是名牌呢！我的筆帽上刻著“英雄”二字。
有了我，小主人天天在家里練鋼筆字，老師們都說我的小主人的字寫得越來越好，趣來越漂亮了。聽了這消息，我興奮不已，因為我的功勞不小哦！
拔開我的筆帽，露出了金黃金黃的筆尖，如果你覺得筆尖太短，只需輕輕一拔，筆尖就會升長。如要沒有墨水了，只要拔開湛藍的筆身，就露出了銀灰的內(nèi)身，放進墨水里，只須拉一拉筆管，墨水就會自動吸上來。記住，如果要用我在書本上寫字，一筆一畫想好了再寫，一旦寫錯字了，只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。
我是小主人的好幫手，請記住我叫鋼筆。聽了我的介紹，你了解我嗎？你喜歡我嗎？
三年級鋼筆作文 篇4
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動換顏色呢！
普通鋼筆只有一個皮囊，未來的鋼筆有好幾個皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔心用時沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點，我們只要按不同顏色的小圓點，就會出現(xiàn)不同的`顏色，寫出不同顏色的字體。
我想的未來的筆就是這個樣子的，同學們可以拿這個筆去學校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業(yè)了！
三年級鋼筆作文 篇5
我的方雨姐姐給我買了一支鋼筆。它的.大部分顏色是黃色的，其他的地方都是小兔和愛心，十分漂亮。我很喜歡這支鋼筆。
我使用了幾次后發(fā)現(xiàn)，鋼筆的好處不多，壞處可是一大堆。例如：如果字寫錯了，不能像鉛筆字那樣拿橡皮擦掉；如果握筆姿勢不對，鋼筆就寫不出字；一不小心漏一滴墨水在本子上，那可就糟了。不過，這正好要求我們寫字時要握筆姿勢正確、仔細、認真，盡量不出錯。
我的鋼筆上正好有個握筆器，可以保持我的正確握筆姿勢。我決定練好鋼筆字，不把字寫得歪歪扭扭，錯誤百出，我一定能做到，相信我吧！
三年級鋼筆作文 篇6
我的名字叫鋼筆，是主人的媽媽在小主人二年級暑假的時候，把我送給小主人的。也許在別人眼里，我是一只外表普普通通的鋼筆。銀白色的帽子，銀白色的項圈，軍綠色的身體和銀白色的鞋子，看起來毫不起眼，可是我自己卻覺得我這個樣子漂亮極了！
每當小主人想寫字的時候，就會從文具盒哥哥那里把我拿出來，去掉我的“小禮帽”，就能看見我的櫻桃小嘴，我的上嘴唇尖尖的，里面有顆鐵片做的牙齒。每次，我都是用嘴巴里尖尖地牙齒，來幫小主人寫字的。當我寫不出字時，就證明我餓了。主人發(fā)現(xiàn)的時候，都是先將我下半身的“外套”脫下來，再把我穿在“外套”里面的'一層“防護衣”也脫下來，就能看見我的肚子了。他在將我的嘴巴朝向已經(jīng)被打開的墨水瓶口，然后把我的嘴巴完全浸入墨水里，最后反復幾次擠壓我的肚子，很快我就吃飽了。
當小主人上三年級之后，我和他幾乎形影不離，每天幫他完成他的語、數(shù)、外作業(yè)。每當看著小主人在我的協(xié)助下，完成了一次又一次的學習任務(wù)，取得了一次又一次的好成績，我就特別有成就感！我會一直陪著我的小主人，陪著他工作或?qū)W習，因為小主人說我是他的好伙伴！
我喜歡我的小主人，小主人喜不喜歡我呢？我想他肯定也很喜歡我吧！
三年級鋼筆作文 篇7
我有一只心愛的鋼筆，那是三年級開學時媽媽個我買的。
這鋼筆瘦瘦高高的，頭上戴著圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個很亮的筆鉤，用這筆鉤可以將筆掛在口袋上，或者夾在書頁上呢。它穿著白色連衣裙，束著粉色腰帶。裙子上印著小狗圖案。那小狗鼻梁上架著墨鏡，挺著身子，手里還拿著一把勺子，樣子滑稽死了。小狗四周印著許多彩色星星，還寫了一行字：羅氏學生型超滑細筆。
打開筆帽，就露出銀色筆尖，顯示出華貴的氣質(zhì)。那筆尖細的很，中間似乎還有一條細縫，墨水是不是通過這里到達筆尖，寫出字來呢？旋開下半部的筆身，可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏，墨水就會一擁而入，被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫作業(yè)時，它會毫不猶豫的來到我的手中，為我效勞。它默默無聞地工作著，幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。
這支鋼筆一直是我的.好朋友，甚至是我學習的“監(jiān)督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，于是，我就隨手將鋼筆一扔，筆尖上濺出了幾滴墨水，好像是它傷心的淚。它好像正含著淚水提醒我：“媽媽給你找了一個我這么好的伙伴，你還不好好練字？”于是，我重新拿起鋼筆，聚精會神地練起來。
有時，它陪伴我學習得太久了，肚子實在空了，就會停止“工作”，好像說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些飲料吧！”我急忙用墨水把它喂飽，它便會繼續(xù)歡快地投入到“戰(zhàn)斗”中。
我知道這支鋼筆寄托著媽媽對我的期望。于是，我更加刻苦地學習，并且十分珍惜它，一用完就趕緊套上筆帽，將它放進文具盒，從不讓它受到傷害。
三年級鋼筆作文 篇8
轉(zhuǎn)眼20年過去了，我已是名副其實的一位科學家了。我發(fā)明了一種十分先進的鋼筆，別小看了它，它還會說話呢！當墨水用光時，它會說：小主人，我餓了！要是它掉在了地上，它會說：主人，我好疼�。∧疂M了它會說：好飽啊，我不要吃了！悄悄告訴你，這種鋼筆還有其他的`用處呢！只要墨水用玩了，按一下筆蓋上的黑色按鈕，墨水就滿了。這樣，大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎么樣，這種鋼筆很好用吧？大家別著急，現(xiàn)在在1元售貨區(qū)就可以買到它了。
三年級鋼筆作文 篇9
明明有一個漂亮的筆盒，里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧，每次等明明進入夢鄉(xiāng)時，筆盒就鬧翻了。
“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了�！便U筆自豪地說。鋼筆不想理他�！澳氵@懦夫連說話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地說�！拔也徽f話并不代表我就是懦夫，明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點，以后就……”鋼筆說�！伴]嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提并論�！便U筆生氣地搶著說。
過了一個星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說：“媽媽，你看我的`鉛筆可短了。”“好，明天帶你去買�！泵髅骺吹竭@么短的鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶�！懊髅鞑灰�，我才用了一個星期而已，不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，添加墨水，可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里，而用短了的鉛筆就不知去向了。
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