【精品】三年級(jí)洗碗作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)洗碗作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)洗碗作文 篇1
晚上，吃過(guò)飯后，我想起老師布置給我們的作文，第一次洗碗，我便開始洗碗了。
我先把相同的碗擺在一起，再依次把它們放進(jìn)廚房，就準(zhǔn)備給它們“洗澡”了。
我把水調(diào)成溫水，接出半池子，再把一個(gè)碗放進(jìn)去，讓它“泡一會(huì)兒澡”，再把碗里的.飯和菜洗干凈，再把碗拿出來(lái)，放在一旁，一個(gè)碗就洗好了。就這樣，我把碗一個(gè)一個(gè)的洗干凈了。
碗洗好了，就剩下筷子了，洗筷子比洗碗容易多了，只要把它放進(jìn)水里泡一會(huì)兒，再搓一搓，就洗好了。
然后，我把水放掉，又接了半池子水，把碗和筷子再洗了一遍，就快洗好了。
最后，我把消毒柜打開，把碗和筷子放進(jìn)去，進(jìn)行消毒。消完毒后，把碗和筷子放進(jìn)柜子里，就大功后成啦！
我正準(zhǔn)備出去，媽媽進(jìn)來(lái)了，她見我把碗洗好了，忍不住夸起我來(lái)：“你第一次洗碗就能洗得這么好，真棒！”
我聽了媽媽夸獎(jiǎng)，開心地說(shuō)：“媽媽，我以后一定要多幫你們做家務(wù)�！�
媽媽聽了我的話，也開心的笑了。
三年級(jí)洗碗作文 篇2
今天，輪到我洗碗嘍！晚飯后，我把所有的碗筷小心翼翼地搬進(jìn)廚房。
開工啦！首先我拿起盆子放進(jìn)水槽里，擰開水龍頭，嘩嘩的清水流進(jìn)了盆里，半盆水時(shí)，我立刻關(guān)掉水龍頭，倒了一點(diǎn)洗潔精，右手拿起洗碗布在盆里攪拌了幾下，只見一個(gè)個(gè)小泡泡浮了上來(lái)，好像小魚吐的泡泡一樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“小碗們，快來(lái)和我一起洗澡吧！”
于是，我迫不及待地拿起一號(hào)碗，它是一個(gè)“小胖豬”，全身非常臟，只要一不留神，它就會(huì)從我手指尖溜走，我趕緊把它放進(jìn)水里，右手拿起布，里里外外地擦了一遍，拿起一看，嘿！它變得雪白雪白的`。二號(hào)碗是一個(gè)“調(diào)皮鬼”，全身都是油，它一下子鉆進(jìn)水里，跟我玩起了逃跑游戲，我飛快地抓住了它，拿著洗碗布邊洗邊唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷”，它也很快被我刷得干干凈凈。沒(méi)多久，其它的碗都被我洗完了。我倒掉臟水，又打開水龍頭，開小水，把碗放在水下，把所有的碗沖得亮晶晶的。小碗們都洗干凈啦！最后，我才把它們放在晾碗架上，等它們晾干。
媽媽看到這一幕，夸我是個(gè)能干的孩子，我心里樂(lè)開了花。
三年級(jí)洗碗作文 篇3
星期六陽(yáng)光明媚，媽媽帶我回姥姥家。到了姥姥家，媽媽就說(shuō)：“今天誰(shuí)最后吃完飯，誰(shuí)洗碗”。
我可不想洗碗。開飯了，我大口大口地吃，這時(shí)我最愛(ài)的動(dòng)畫片開始了，我把媽媽剛才說(shuō)的'話忘到九霄云外了，我陶醉在動(dòng)畫的世界里。不一會(huì)大家都吃完了，可我還有一點(diǎn)。我不想洗碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不會(huì)洗”。媽媽笑笑對(duì)我說(shuō)：“媽媽教你”。我想：這次逃不出媽媽的手掌心了。我乖乖地聽媽媽說(shuō)，先在絲瓜瓤上打上洗潔精，再用絲瓜瓤把每個(gè)碗刷一遍，最后用干凈的水把碗沖洗干凈。在媽媽的幫助下我終于完成了任務(wù)。
這是我第一次洗碗，感覺(jué)像給娃娃洗澡開心極了。
三年級(jí)洗碗作文 篇4
今天中午，剛吃完飯，我就向媽媽出了要求：洗碗。別看這洗碗簡(jiǎn)單，可還有“三部曲”呢門。
第一部 沖洗
剛用過(guò)的碗碟子上有殘余的飯菜，我把它們都放入水槽，打開水龍頭，“嘩嘩嘩”，水流了出來(lái)，給碗碟來(lái)了一次淋浴。過(guò)了一會(huì)兒，我把碗和碟拿起來(lái)，一看，哇，干凈多了！
第二部 去油污
殘余的'飯菜沖干凈了，可碗和碟子上的油污還有很多，這時(shí)候就該洗潔精上場(chǎng)了。我在清潔球上擠一點(diǎn)兒洗潔精，左刷刷，右刷刷，不一會(huì)兒，油污無(wú)聲無(wú)息地從下水道逃走了。
第三部 清洗
哦，到了最后，該“動(dòng)手”了。我拿起一個(gè)個(gè)碗，放在水流下，用手慢慢地把洗潔精洗干凈，歡快的水花沖刷著洗潔精泡沫，仿佛一首交響曲。最后，我把碗和碟子一個(gè)個(gè)放入消毒柜，哈哈！大功告成。
小朋友們，洗碗“三部曲”好聽嗎？那就一起來(lái)試試吧。
三年級(jí)洗碗作文 篇5
今天晚上吃飯的時(shí)候，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：我要自己洗碗。媽媽同意了，大家都對(duì)我笑了。
吃完飯，大家都下桌了，我來(lái)到了廚房。首先，我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟兒上面。我用手小心翼翼地把這些餐具放進(jìn)池水里，馬上要開始洗碗了。
我洗碗的時(shí)候，先把洗潔精灑在抹布上，把碗上的'臟東西沖掉，再用抹布把碗的正反面擦干凈。這時(shí)的碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來(lái)摔碎。因此，我格外小心。所有的碗都擦完一遍后，再用水把碗沖干凈。我又把洗完的碗放進(jìn)碗柜里，再把洗潔精放進(jìn)柜子里。我一回頭，看見了爺爺喝酒的杯子。于是，我又把爺爺喝酒的杯子刷一遍，放進(jìn)了柜子里。就這樣，我的工作就結(jié)束了，我深深地吸了口氣。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀！我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興！
三年級(jí)洗碗作文 篇6
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中，有許多的“第一次”，如：第一次洗衣服、第一次騎自行車、第一次做飯……但是，我印象最深的，就是那次洗碗的事。
那是一個(gè)雙休日的早晨，我和爸爸、媽媽吃過(guò)早飯后，我便把碗放在了水池里，剛喊道：“爸——-”可嘴馬上就閉上了，心里想：平時(shí)都是爸爸洗碗，今天我也來(lái)洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一個(gè)大碗，在里邊裝滿了水，然后用洗劑滴了幾滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！媽媽見我忙來(lái)忙去的，就問(wèn)道：“你干嘛呢？”我說(shuō)：“我要洗碗。”“你能洗干凈嗎？”“哎呀，讓我試試唄！”“嗯，好吧。”我高興極了，心想：真是的，洗碗多簡(jiǎn)單呀，還不讓我做，太小瞧我了，看我給他們露一手！于是，我用大拇指和其他四個(gè)手指捏住碗壁，用右手拿起鋼絲球，先沾點(diǎn)泡沫水，然后使勁地擦碗內(nèi)，最后再擦碗外邊，我就用這個(gè)辦法把其余的.碗全洗干凈了。就在我把所有碗都擦干，準(zhǔn)備放到碗架里時(shí)，突然“啪嚓”一聲，一個(gè)碗竟然摔碎了！媽媽聽到聲音后馬上趕了過(guò)來(lái)，看見我呆呆地站在那里，趕緊問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我不小心把碗摔碎了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事了，還好只摔碎了一個(gè)碗，下回注意。”我聽了之后，心里的一塊大石頭總算落地了。我趕忙拿來(lái)掃帚把碎碗收拾干凈，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
這件事讓我感受到了成功的喜悅，同時(shí)也感受到了由于不熟練造成的小“失誤”。我以后一定要多幫父母做事，好體會(huì)更多的“第一次”！
評(píng)語(yǔ)：本次作文寫得比較成功！重點(diǎn)段落詳細(xì)、生動(dòng)。把自己洗碗的過(guò)程進(jìn)行具體描述，層次清晰，語(yǔ)句連貫。結(jié)尾表達(dá)了自己的感想。運(yùn)用了許多心理活動(dòng)描寫，使文章增強(qiáng)了感染力！
三年級(jí)洗碗作文 篇7
我長(zhǎng)這么大，從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)碗。趁放暑假,我要學(xué)習(xí)下怎么樣洗碗.
奶奶教我先把洗潔精擠出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，然后打開熱水，水放出來(lái)的時(shí)候，洗潔精變成了許多小泡沫，我就忙去玩小泡沫，把洗碗的事情忘到了一邊。
后來(lái)，小泡沫被我玩沒(méi)有了，我才想起要洗碗。
我拿起一個(gè)碗，抓起抹布，浸濕，然后把碗用力的洗。一不小心，我的手一滑，碗掉在地上，摔了個(gè)粉碎，奶奶聽到響聲，趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你真是成事不足，敗事有余�！蔽也环䴕獾腵說(shuō)道：“哼，我洗給你看�！蔽野训厣系钠仆霋哌M(jìn)垃圾桶里。拿起一個(gè)碗，用濕抹布把碗放在水里洗。洗完了一個(gè)就疊著放下，再把臟水放了，換上一池清水，把碗上的洗潔精放在水里洗，一個(gè)一個(gè)洗好后，我就把它們抹干，放進(jìn)碗柜里。
終于洗完了！
我今天很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種家務(wù)活－－洗碗。
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