【熱門(mén)】三年級(jí)校園作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)校園作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園作文 篇1
教室門(mén)外，是一片銀杏樹(shù)林。樹(shù)上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地?fù)Q上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過(guò)外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地唱起歌來(lái)。林下的'草地上，落滿(mǎn)了樹(shù)葉。
沿著銀杏樹(shù)林往前走，是一棵石榴樹(shù)。樹(shù)上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒，好像在對(duì)人們說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)到。”旁邊教學(xué)樓的墻上，長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫(huà)。
再往前走，是一片香樟樹(shù)。香樟樹(shù)好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺(tái)旁，傲然挺立著兩棵松樹(shù)，像兩位威武的士兵，守護(hù)著國(guó)旗�；▔铮㈤_(kāi)著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。
我愛(ài)校園的秋天！
突然一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)了，騎自行車(chē)的叔叔急忙剎車(chē)，可是太晚了，車(chē)子由于慣性的作用沖了過(guò)來(lái)，結(jié)果我和車(chē)子來(lái)了一個(gè)“熱烈的擁抱”？到了姑媽家，爸爸在和姑媽談事情，我進(jìn)了放金魚(yú)的房間。校園之秋350字作文”我不耐煩的胡亂答應(yīng)了兩聲，眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)電腦，慢慢的，我忘記媽媽說(shuō)的事了。
三年級(jí)校園作文 篇2
我上學(xué)的學(xué)校是聶耳小學(xué)，我最喜歡校園西北角的小花園，它有半個(gè)籃球場(chǎng)這么大，是一個(gè)適合乘涼休息的地方。
小花園樹(shù)木高大，草地蔥綠，從高處往下看，翠綠與深綠相間的小樹(shù)叢形成了麥當(dāng)勞的標(biāo)志——兩個(gè)“拱門(mén)”，像英文字母M。中間有鑲有一些紫紅色的葉子，像英文字母V。
從東向西看，有兩棵相對(duì)的.廣玉蘭，光滑的樹(shù)皮上長(zhǎng)了許多斑點(diǎn)，大約有兩層樓那么高。后面長(zhǎng)了兩棵高大的松，葉子就像雪花一樣，所以人們叫它雪松，大約有五層樓那么高。西邊是最顯眼，最高大的兩棵橡皮樹(shù)，樹(shù)干要四個(gè)小朋友才圍得過(guò)來(lái)，它有成千上萬(wàn)只“手”，把大地抓得緊緊的，它的葉子就像一把小扇子。它約有六層樓那么高。
正中央有塊石碑，中間寫(xiě)著“達(dá)真”兩個(gè)大字，右下角則寫(xiě)著“知行合一”，它時(shí)刻提醒我們：學(xué)習(xí)要達(dá)到“真”的目標(biāo)，并把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到生活實(shí)踐當(dāng)中去。
這個(gè)小花園不僅可以乘涼休息，還可以緩解視疲勞，使空氣更清新，所以我們要愛(ài)護(hù)林園，維持生態(tài)環(huán)境。
三年級(jí)校園作文 篇3
我們的學(xué)校綠草如茵，花團(tuán)錦簇，好似一座美麗的大花園；我們的學(xué)校生氣勃勃，充滿(mǎn)活力，好似一個(gè)快樂(lè)的大家族。在這里，同學(xué)們是多么快樂(lè),在這里，同學(xué)們又是多么認(rèn)真，因?yàn)檫@是一個(gè)“快樂(lè)校園”。下面，就讓我們一起去參觀(guān)學(xué)校的小公園吧。
走進(jìn)校門(mén)口右轉(zhuǎn)，就能看見(jiàn)小公園。進(jìn)入小公園，第一眼就看見(jiàn)了一棵開(kāi)滿(mǎn)茶花的茶樹(shù)。茶花的花瓣真香啊,香得使所有人都沉醉于其中；茶花的花瓣真白啊，白得仿佛是天上的一朵白云。每當(dāng)我走到茶樹(shù)前，都會(huì)情不自禁地贊嘆到：“這茶花真是太美了！”茶樹(shù)的旁邊還有一叢杜鵑，杜鵑還沒(méi)有開(kāi)放，好像一只還沒(méi)有離開(kāi)繭的蝴蝶，可能隨時(shí)都會(huì)破繭而出。在花壇的.一邊，有一大片綠油油的草坪。草坪里的小草從土里探出了小腦袋，仿佛在向我打招呼呢﹗在草坪的中間，一塊大石頭正安安靜靜地躺在那里，一句話(huà)也不說(shuō)。在石頭的中間寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字——蒙以養(yǎng)正。這四個(gè)字表面上沒(méi)有什么特殊,可卻包含著深刻的意思。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
再往里走，一排排體育器材呈現(xiàn)在我的眼前。它們堅(jiān)硬無(wú)比，不易損壞，是同學(xué)們鍛煉的好幫手。
向里面望去，竹林里的小筍成群地從土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“這里可真美啊﹗”一陣微風(fēng)吹過(guò)，整片竹林好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)，吹奏著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的小公園。
三年級(jí)校園作文 篇4
我的學(xué)校─ ─大同小學(xué)，是我們縣規(guī)模最大的小學(xué)。校地幅員廣大，校舍一棟比一棟新穎美觀(guān)，各項(xiàng)硬體設(shè)備更是先進(jìn)，校園景色優(yōu)美，庭園景觀(guān)造型奇特，而我最喜歡的一角是位于操場(chǎng)右后方的春風(fēng)亭。
春風(fēng)亭是本校第一任校長(zhǎng)黃淵博校長(zhǎng)的子女因感于父親的恩德與慈愛(ài)，回校興建，以紀(jì)念這一位偉大的父親，也因此校園多了一個(gè)休憩處。每當(dāng)下課后，我常常和我的`好朋友在這兒乘涼聊天、說(shuō)心事、玩游戲。夏天時(shí)，坐在冰涼涼的大理石上，靜靜欣賞七色彩蝶翩翩起舞，更是一件賞心悅目、令人心曠神怡的事！
放假時(shí)，我們?nèi)視?huì)到學(xué)校操場(chǎng)跑步，跑累了我們就會(huì)到春風(fēng)亭來(lái)休息，一邊喝飲料、吃點(diǎn)心，一邊談天說(shuō)笑，享受難得的周休假期及可貴的親情，這是我最喜愛(ài)的，所以這里有我最美好的回憶！
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)自己一個(gè)人到那邊靜一靜，仰望蔚藍(lán)的天空，看著滿(mǎn)園的鮮花綠草，心情就會(huì)慢慢的平復(fù)，所以我最喜歡春風(fēng)亭。
三年級(jí)校園作文 篇5
我們學(xué)校西邊有一塊大園子，叫“三角地”，那兒的一切在我看來(lái)都很有趣。
不必說(shuō)菜地里滾圓的冬瓜，水靈靈的豌豆，擺著紫臉的茄子，頂著小花的黃瓜，也不必說(shuō)忙著搬家的螞蟻，啃著菜葉的蝸牛，一拱一拱前進(jìn)的毛毛蟲(chóng)，高大的楊樹(shù)上嗚叫的蟬，單是四周?chē)鷫ι系谋诋?huà)，就能帶給人無(wú)限的樂(lè)趣。
其中一幅壁畫(huà)最有趣。上面畫(huà)著一頭奇怪的紅眼奶牛，長(zhǎng)著很長(zhǎng)的犄角，腹部有一個(gè)高科技擠奶器，可以自動(dòng)殺菌、制冷或加熱。如果有人需要牛奶，它就自動(dòng)說(shuō)：“請(qǐng)投入1元硬幣�！焙韧昴毯螅鼤�(huì)自動(dòng)說(shuō)： “謝謝，歡迎下次再來(lái)。”還有一幅壁畫(huà)也很好玩，畫(huà)的是水果自動(dòng)分揀機(jī)。一個(gè)高大的.機(jī)器人把各種水果從樹(shù)上摘下來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)；第二個(gè)機(jī)器人給水果殺菌，腐爛的水果會(huì)自動(dòng)扔掉；第三個(gè)機(jī)器人把水果制成果脯、果干，放在卡車(chē)?yán)�，運(yùn)往四面八方。
只是這些壁畫(huà)被一些粗壯的藤纏繞著，有的地方已經(jīng)裂開(kāi)了，顯得異常老舊，真希望學(xué)校能把它們修復(fù)一下！
三年級(jí)校園作文 篇6
校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問(wèn)候老師。
早上到學(xué)校，許多同學(xué)從校門(mén)進(jìn)來(lái)。大家見(jiàn)到了老師，第一件事就是和門(mén)口的老師打招呼，同學(xué)們都微笑地說(shuō)：“老師好!”老師也會(huì)笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環(huán)境�？梢�(jiàn)同學(xué)們既會(huì)玩也會(huì)學(xué)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說(shuō)：跳繩，打球，跑步，同學(xué)們沉浸在了這歡樂(lè)的'世界中，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)學(xué)校�；ハ鄦�(wèn)好，這正是我們同學(xué)的美德。
這就是我們文明的學(xué)校，學(xué)校的一角，還是那樣美。
評(píng)價(jià)：
整篇文章總共講了三個(gè)場(chǎng)景，但是主次不夠突出。因此顯得中心不太明確。以后寫(xiě)作時(shí)需先確定中心再進(jìn)行事件的描寫(xiě)。
三年級(jí)校園作文 篇7
早上，我一進(jìn)入校園，就會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在大樹(shù)地下掃地，一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒，那刷刷聲多么的歡快，多么的勤勞��！
走上教學(xué)樓，走進(jìn)教室，就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音多么的歡快，雖然那是沒(méi)有規(guī)律的'，但是那么多的聲音還是組成了一首和諧的樂(lè)曲。
過(guò)了個(gè)幾分鐘，校園里的歌聲又轉(zhuǎn)變了，變得緩慢起來(lái)，那是老師講課的聲音，那聲音組成的歌聲十分的嘹亮，響破云霄。
校園晨曲，最好聽(tīng)的，屬同學(xué)們做早操時(shí)的了。
等到早讀快要結(jié)束的時(shí)候，就是做早操的時(shí)間了。
首先，廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，緊接著，一個(gè)個(gè)同學(xué)從教室里出來(lái)，走到走廊，排著整齊的隊(duì)伍，向前進(jìn)發(fā)。“踏！踏！踏！”那聲音多么的剛勁有力，多么的有規(guī)律。
到了大操場(chǎng)上，同學(xué)們立刻隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的規(guī)律開(kāi)始踏步�！耙唬∫�！一二一！”每個(gè)同學(xué)都在心中默念著。
開(kāi)始做早操了，同學(xué)們做得都很熟練。
等同學(xué)回到了教室，就已下課了，經(jīng)過(guò)一個(gè)早晨的早讀和鍛煉，同學(xué)們雖然疲憊，但也很開(kāi)心。
校園里的美妙歌聲，在每個(gè)早晨，一遍又一遍地演奏著……
三年級(jí)校園作文 篇8
周四的上午，我們學(xué)校舉行了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。
我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，有秩序的坐下來(lái)。安靜的等待節(jié)目的開(kāi)始。
主持人開(kāi)始報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是“花木蘭”。只見(jiàn)四名先鋒小將拿著紅纓槍在臺(tái)上亮相一圈，然后整齊的站在舞臺(tái)的兩旁�；咎m上場(chǎng)了，扮相英姿颯爽，身穿戲服，頭飾五顏六色。只見(jiàn)花木蘭在臺(tái)上揮舞著手里的`花槍?zhuān)桥_(tái)步走的是虎虎生風(fēng)，引得臺(tái)下一陣陣掌聲。
接下來(lái)主持人讓同學(xué)們上臺(tái)體驗(yàn)紅纓槍的威風(fēng)，臺(tái)上的演員積極認(rèn)真的教他們一招一式，他們學(xué)的也是有模有樣。
活動(dòng)馬上結(jié)束了，主持人在臺(tái)上說(shuō)：“戲曲是我們中華民族的瑰寶，我們要傳承下去，讓所有喜愛(ài)戲曲的孩子們能觀(guān)賞到大師的風(fēng)采�！�
真是一節(jié)與眾不同的課呀！
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